2014级电大人力资源管理形成性考核册参考答案.pdf

《2014级电大人力资源管理形成性考核册参考答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014级电大人力资源管理形成性考核册参考答案.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2015 电大 人力资源管理专科 作业参考答案一第一次作业第一次作业一、选择题1具有内耗性特征的资源是( B ) A自然资源 B人力资源 C矿产资源2人力资源管理与人事管理的关键区别表达在( B )6A内容上B观念上C工作程序上D工作方法上3以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A)A职工 B环境C文化 D价值观4某企业对 10 名新招来的职工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了 5000 元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B)A获得成本B开发成本C使用成本D保障成本5预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B)A预

2、测未来的人力资源供给B预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡D制定能满足人力资源需求的政策和措施6从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C)A体质 B智力C思想 D技能7把“职工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)A. 自我中心式、非理性化家族管理 B以人为中心、非理性化家族管理C以人为中心、理性化团队管理 D自我中心式、理性化团队管理8每个职工都明确企业发展目标，团结协作努力实现企业目标，这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B )A封闭式的自危表现B开放式的悦纳表现C封闭式的悦纳表现 D开放式的自危表现9下面哪一项不是人本

3、管理的基本要素?(D)A企业人 B环境C文化 D产品10与职工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容?(D)A人的管理第一 B以激励为主要方式C积极开发人力资源 D培育和发挥团队精神11明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制?(B)A动力机制B压力机制 C约束机制D环境影响机制12通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D )A人员档案资源 B人力资源预测 C行动计划 D控制与评价13. 工作分析中方法分析常用的方法是( C )。A关键事件技术 B职能工作分析 C问题分析D流程图14. 管理人员定员的方

4、法是( C )。A设备定员法 B效率定员法 C职责定员法15. 依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是( C )。A因素分解法B因素比较法 C.经验排序法D因素评分法二、案例分析 1：贾厂长的管理模式问题： 请用人力资源人本管理理论加以分析， 并且结合自己单位情况写出如何贯彻落实以人为本方针报告。参考答案：该案例中贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款，而对早退罚款的决定。改革不合理的厂纪厂规有肋于调动职工的积极性，贾厂长考虑到导致工人迟到的客观情况，取消了迟到罚款的规定受到了工人的好评。这说明在这个问题上，贾厂长尊重职工，关心职工，并满足他们的需要，

5、在管理中考虑到了人的因素，其人性观有“社会人”假设倾向。但在制定新的规章制度时，由于没有很好地调查研究，没有了解1工人为什么会出现早退现象，就做出了早退罚款的决定。这一决定说明贾厂长只想用经济杠杆来管理，又有一种用“经济人”假设来实施管理的倾向。因此对一个完整的人来说，贾厂长的这种管理方式比较符合薛恩的复杂人性观。我认为贾厂长可以从以下几个方面入手解决目前遇到的困难：1、把职工是为“组织人” ，工人既是管理的主体也是管理的客体。人作为管理的客体从来都不是消极地接受领导而表现为主动或被动、全部或部分地遵从管理主体的要求，甚至可以漠视或地址管理主体的管理指令，因此，为了能使新的规定得到贯彻实施，贾

6、厂长应该改变原有的领导方式，在充分与工人讨论协商的情况下，制定公平合理地、行之有效的规章制度。2、改善职工的工作及生活环境。加强配套设施建设，如为解决工人排队洗澡的问题，厂里应彻底改造女澡堂；为解决职工迟到问题，兴建家属宿舍；为解决职工小孩无人带问题，建设配套托儿所，已解决职工的后顾之忧， 。3、在管理中应以激励为主要方式，管理中应有物质诱因和精神诱因刺激人们相应的需求，通过满足工人们的需求以激励他们，从而提供他们工作的积极性。4、培育和发挥团队精神，提高领导自身的影响力和增强威信，并引导职工参与管理。对于新制度形成前要广泛听取职工的意见，发挥职工的参政议政意识，在制度执行前要广泛宣传发动，营

7、造良好的组织气氛。建立良好的沟通渠道，使管理者和被管理者在思想上和行动上达成共识。5、积极开发人力资源，要合理配置人才，在人力资源规划时应合理考虑性别结构、年龄结构。以上几点也正是本公司一直以来崇尚的人本管理理念， 我们公司成立工会， 让职工积极主动参政议政，而企业也努力营造民主气氛。在公司，我们有良好的办公环境同时还有职工的休闲娱乐区，让职工在工作之余能充分释放压力，从而得到身心健康，进而提高工作效率。总而言之，人本管理是现代管理的需要，只有这样才能调动职工的工作积极性和主动性，才能发挥职工的主观能动性，提高工作效率。三、案例分析 2：工作职责分歧1、 对于服务工的投诉，你认为该如何解决？有

8、何建议？2、 如何防止类似意见分歧的重复发生？3、 你认为该公司在管理上有何需改良之处？参考答案：1、接受服务工的投诉，给予服务工工作补贴。建议：在工作说明书中明确任务、注意时间安排。2、进行工作分析，重新审核所有的工作说明书，并完善，使工作说明书有明确的工作任务、条件和时间，同时具有一定的机动性、灵活性。因此应增加这样的条文：1对操作工来讲，工作时间要保持机床周围的清洁，如果因为工作不慎而造成周围环境的污染话，应该担负一定的保洁责任。发生事情之后，应及时上报。2对服务工和勤杂工：要完成车间安排的相关的或紧急性的任务。3、改良之处：1根据实际情况，要合理分工、重新定位，保证工作的顺利进行。2加

9、强管理者的领导能力培训，提高领导者的自身综合素质，树立正确的管理观念，应以制度公平公正待人，而非按个人作风行事。3在工作分析时应让基层代表参与到工作分析工作小组，为制定科学合理的工作说明书打下坚实基础。第二次作业第二次作业一、选择题1影响招聘的内部因素是( A )。 A企事业组织形象 B劳动力市场条件 C法律的监控2招聘中运用评价中心技术频率最高的是( B )。管理游戏 B公文处理C案例分析3甑选程序中不包括的是( C )。填写申请表 B职位安排寻找候选人24企业对新录用的职工进行集中的培训，这种方式叫做(A)岗前培训 B在岗培训C离岗培训 D业余自学5在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与

10、原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是 ( B )。讲授法 B研讨法C角色扮演法 D案例分析法6岗位培训成本应属于以下哪种成本?( B )获得成本 B开发成本C使用成本 D保障成本7.使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、奉献和地位，进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容?( B )绩效评估 B职务评价 C人员的选拔与使用 D人力资源规划的制定8.人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?(C)组织结构的设计人力资源规划的制定人员的选拔与使用D培训计划的制定9.在招募、选择、录用和安置职工的过程中所发生的费用称为A人力资源的获得成本 B

11、人力资源的开发成本 C人力资源的使用成本 D人力资源保障成本10.人员分析，确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段?(A准备阶段 B实施阶段C选择阶段 D检验效度阶段11.招工简章，进行“安民告示” 。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段?(B)筹划与准备阶段 B宣传与报名阶段 C考核与录用阶段 D岗前教育与安置阶段12.程序的变化性比较有限， 工作性质是半重复性的， 需要一些决策运作。 这是一种什么样的培训策略?( B )日常工作 B按细节说明的工作 C工作操作程序有变化 D计划和操作复杂的工作13.考评指标设计分为( C )个阶段。 A4 B 5 C614.方法中不属于考评指标量化的方

12、法是(B)加权 B标度划分 C 赋分 D计分15.比较判断法包括(A)成比照较法回忆印象评判法 C加权综合考评法目标等级考评法二、案例分析 1：飞龙集团在人才队伍建设上的失误问题：请用人力资源规划和招聘理论两种理论分别分析。参考答案：在市场经济条件下，人才才是企业的核心竞争力，我认为飞龙公司在人才方面的失误可归纳为两大方面：一、缺乏科学的人力资源规划体系。人力资源规划是指一个组织根据其战略目标和人力资源现状，为满足未来对人力资源的数量与质量上的需求，科学地预测环境变化中的人力资源需求和供给状况，制定相应的获取、利用、保持、开发的策略，以确保组织战略目标实现和个人价值表达的一系列活动。具体应从以

13、下内容进行规划：总体策划、职务编制规划、人员配置规划、人员需求规划、人员招聘规划、培训开发规划以及预算规划，这七大方面入手合理配置人才储备人才。案例中的的飞龙集团在短短的三四年间，快速膨胀，但由于没有合理的人力资源规划， 所以他们并不知道需要多少人才、 什么样的人才，盲目地招聘，从而出现了职工素质低下，人才结构不合理，部门发展不均衡。因此，该公司应做好人力资源规划工作，要对本企业所需的人才需求做出合理的预测，并根据内部及市场情况做出合理的供给预测，合理配置人才，从而使人才的供需到达平衡。二、该公司缺少合理的人才流动机制人才的招聘与淘汰机制1、应有合理的人才招聘渠道。我们可以从内部选拔也可以外部

14、招聘。两者各有优缺点，两种方式可以是外部招聘为主，内部选拔为辅，根据职位的特点与性质选取合理的渠道，这样既可以保证企业人才的合理流动，企业才能不断地补充新血液、新力量，同时又可以使内部职工看到晋升的希望，激发职工对企3业的忠诚度和对工作的积极性。但飞龙集团没有合理的人才招聘渠道，人才招聘仅凭人情招收人员，用人为亲。2、应有合理科学的招聘体系。无论是外部招聘还是内部选拔，都不是随意的，而是有严格的招聘流程，这个过程通常包括确定需求、制定招聘计划、招募甄选、录用、评估等一系列环节。在确定需求的时候还要进行工作分析，明确企业发展需要什么样的人才，需要多少人才等。不仅如此，在人才招聘的时候还要严格遵循

15、六个步骤：简历筛选、初步面试、笔试测评、复查面试、背景调查、体检，除此以外，作为招聘工作人员必须要掌握人力资源招聘的有关技术，只有这样才客观、科学、全面评价所招聘的人才，才能保证人才的质量。而飞龙集团的人才招聘确是随机招收，根本无科学而言。3、应有合理的晋升机制与淘汰机制。人才“能上能下” ，要对人才进行科学合理的职业生涯规划，要提供适当的晋升时机，对于表现突出，又有管理才能的人应予以提拔，以做激励。而对于那些能力或发展目标与企业目标不一致有差距的人应给予相应的培训， 或予以降职或辞退。 确保职工与企业发展目标保持同一步调， 进而确保企业的市场竞争力。而飞龙集团恰恰“能上不能下”导致了强将弱帅

16、，两者相互抵触，削弱了企业的凝聚力和战斗力。总而言之，科学的人才规划及合理的人才流动机制是保证企业市场地位的力量之源。三、案例分析 2：波音公司的新电脑系统问题：请用人力资源培训理论加以分析。参考答案：我认为应该从该零部件部门雇员的培训、具体培训目标确实定、培训组织者确实定、培训计划的设计等四个方面来加以分析。培训是企业为了实现组织自身和职工的发展目标，根据实际情况，通过学习、训练等手段，改变职工工作态度、工作行为、价值观，提高职工的工作能力、知识水平、业务能力，进行有目的、有计划、有组织的培训和训练过程。而波音公司所遇到的恰恰是职工培训的问题。我认为波音公司在决定由公司内部培训还是外部培训前

17、先明确培训目标是正确的。因为培训实施前必须先考虑以下工作：首先，培训前要进行培训需求，考虑为什么需要培训，培训的内容是什么。培训内容，职工培训的内容无非就是知识培训、业务技能培训和价值观培训，我认为波音公司的培训关于型电脑系统的操作培训属于业务技能培训，而“以顾客为中心”培训则是价值观培训。第二， 制定培训计划。培训者在通过培训需求明确了谁需要培训、培训哪些内容等问题之后就要着手制定培训计划。而在这个环节中首先要确定培训目标，绕后确定培训对象及培训方式，最后才落实实施主体。1、培训目标则是制定规划和计划的第一要素。在案例中波音公司的培训目标是表达“以顾客为中心”的知识和技能如：电脑技术和人际交

18、往技能 ，作为具体的培训目标。2、波音公司本次培训对象是所有职工。3、职工培训的方式类型而言，有括岗前培训、在岗培训、离岗培训三种类型。波音公司的这个电脑系统是所有部门所有职工都需掌握，所以建议以在岗培训为主，鼓励职工业余学习，同时少量好的或差的人员进行离岗培训，新进职工则采取岗前培训形式。4、实施主体，根据实施主体不同可分为内部培训和外部培训。因为波音公司本身有很完整的培训部，而本次培训对象受教育程度参差不齐、岗位也不同，内部的培训部比较熟悉职工情况，也很清楚职工与企业要求间的差距，同时培训部也有能力，假设不利用该部门，会浪费公司资源，增大培训成本；但新电脑系统的安装、操作，涉及需要培训的人

19、员很多，假设只依靠公司内部培训部进行培训，就保证不了培训质量和进度，聘请外部咨询公司可解决这问题；同时外部与内部培训师联手，可优势互补，确保培训目标的实现。因此建议波音公司安排公司内部培训部与外部咨询公司合作，共同对雇员进行培训比较合适。因此，我认为波音公司先确定目标再确定是外部还是内部培训的做法是对的，而至于该由内部培训还是外部培训，纵观前述我认为应由公司内部培训与外部咨询公司合作最合适。第三次作业第三次作业一、选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案) 1基本工资的计量形式有( B )。4 A基本工资和辅助工资B计时工资和计件工资C岗位工资和技能工资 D定额工资和提成工资2以下特点的企业哪

20、个适宜采取计时工资?(C) A依靠体力劳动和手工操作进行生产B劳动成果容易用数量衡量 C产品数量主要取决于机械设备的性能 D自动化、机械化程度较低 3以下特点的组织和工种哪个适宜采取岗位工资制?(C) A同一岗位技能要求差异大B生产专业化、自动化程度低C同一岗位技能要求差异小D不同岗位之间劳动差异小 4可变型岗位工资制的岗内工资标准等级划分依据的是(C)A劳动责任大小 B劳动条件好坏C工龄或技术熟练程度 D劳动奉献大小 5为了使同一技能而实际劳动奉献不同的职工各得其所，可让技能工资与以下哪些类型的工资结合起来使用?( B )A岗位工资 B奖金C结构工资 D浮开工资6由假设干个工资部分组合而成的

21、工资形式称( D )。A绩效工资制 B岗位工资制 C技能工资制 D结构工资制7以下奖金哪些属于长期奖金?( C )A超额奖 B成本奖 C职工持股计划D合理化建议奖 8在贯彻按劳取酬原则时，需要以哪种劳动为主要依据同时考虑哪几种劳动来进行分配(A ) A物化劳动；潜在劳动和流动劳动B潜在劳动；物化劳动和流动劳动C流动劳动；物化劳动和潜在劳动D物化劳动；流动劳动和固定劳动 9工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法(B)。A劳动差异 B劳动价值C劳动条件 D劳动责任10各种字词的联想测验技术属于哪种心理测验的方法?(C)A纸笔测验B量表法C投射测验 D仪器测量法 11根据劳动的

22、复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度?( A ) A技能等级工资制 B职务等级工资制 C结构工资制 D多元化工资制度12我国的社会保险制度体系主要包括、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。 ( A )A养老保险 B就业保险 C生活保障13失业保险基金的筹集主要有以下三个原则：B、无偿性原则、固定性原则。 A强迫原则 B强制性原则 C强行原则 14中国劳动安全卫生工作的基本原则是：(1)安全第一，预防为主；(2)保护职工在劳动过程中的安全与健康；(3)B。A安全与生产兼管B管生产必须管安全 C只管生产不管安全 15根据各种职业生涯设计

23、读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法： A A 自行设计法 B 专家预测法 C 评价中心法 D 生命计划法二、案例分析：天龙航空食品公司的职工考评问题 1、你认为罗芸给马伯兰等的考评是用什么方法？2、罗芸对老马绩效的考评合理吗？老马不服气有令人信服的理由吗？3、天龙公司的考评制度有什么需要改良的地方？你建议该公司应做哪些改革？参考答案：1、罗芸给马伯兰等的考评是运用了印象考评法。先有分数后才考虑评价的依据。2、罗芸给老马打的分数明显打低了，对老马绩效的考评不是很合理。老马不服气有令人信服的理由：1印象考评法没有有效地绩效考核系统，容易

24、受主观因素的影响，易掺入个人情感。我认为在绩效考核中要到达公平、公正、客观的效果，就必须要建立有效地绩效考核系统，而有效的评价标准，必须要明确性、敏感性、一致性、准确性、可接受性及实用性等特点。而罗芸对老马的评价没有明确的评价标准，5其没有考虑到老马的工作能力及业绩， 如老马与客户及下属关系好， 客户忠诚度高，能带出有能力的下属。过分放大老马的缺点。2同时绩效考核要严格遵循有关的程序进行，不能随性而行。开展绩效考核前必须要先界定绩效，也就是说有哪些绩效是企业要求到达的， 然后设计绩效考核系统， 完成了这两个步骤后才会具体实施。3 考核者的选择上也是有所讲究的， 并非是领导一人说了算， 而是要对

25、考核者做一个360度的客观评价， 如考核者不仅仅是被考核者的上司， 既可以被考核者的下属也可以是他的客户。要听取多方的评价，这样说得出的结果才有可能做到客观、公正。3、天龙公司的考评制度在绩效评估体系方面需要改良。职工绩效考核应做到公正、客观地评价。 建议该公司做如下改革：1 由印象考评法改为绩效考评法中的行为锚定法。 管理者首先确定需要评价的绩效指标；第二，运用关键事件法为每个绩效指标撰写一组关键事件； 第三，为每个关键事件确定一个绩效等级；第四，对不同关键事件按照其绩效等级进行排序；第五，制定行为锚定等级评价表；第六，根据行为锚定等级评价法对职工的工作行为进行评价。 天龙公司应根据企业自身

26、的特点和实际情况及被考核的岗位， 制定合适的考评标准和考评方法， 尽量做到量化和细化。使用行为锚定法考评出来的结果是有理有据令人信服的。2做好考评人员的培训工作，让考评人员清晰地了解绩效考核的目的，并让考评人员对考核的评价标准等有统一的认识，以便执行的有效性、公平性和一致性。3做好考核前的宣传教育工作。向考核者与被考核者说明绩效考核的结果是用于确定奖金、提薪、晋升、转岗、下岗等的哪一具体的目的，让职工心中有数。三、案例分析：一家百货公司的工资制度问题： 1该百货公司实行什么类型的工资制度？2分析该百货公司工资制度的特点和作用。参考答案：1、该百货公司实行绩效工资制。绩效工资实际是将雇员的薪酬收

27、入与个人业绩挂钩的激励工资，常见的形式有激励工资、绩效增薪、收益分享、所有权计划、平衡积分卡等。该百货公司是以个人绩效为依据的激励工资制度和以集体绩效为依据的收益分享制度的二级绩效工资制度。2、该百货公司工资制度的特点和作用1激励工资的特点和作用：首先，激励工资的衡量标准时产量、销售量等实物依据，比较客观；其次，激励工资是一次性发放的工资，他不影响职工的基本工资。这种工资制度有利激励职工个人的工作积极性， 有利于工作效益的提高， 充分表达多劳多得的原则； 有利于职工的业绩目标与企业的业绩目标保持一致。2收益分享工资制度的特点和作用：收益分享制，是指根据一定绩效指标的达成情况，把超过绩效指标的部

28、分按照一定比例支付给职工的制度。 收益分享制的工资增加来源单纯与部门收益挂钩，不以企业的支付能力为依据， 不利于企业控制劳动力成本； 把职工利益和组织利益结合起来，并强调组织的进步有赖于职工个体和群体的奉献， 强调团队合作，由于强调集体的绩效因此对高绩效的职工而言吸引力显得不足； 容易滋生部门主义，部门内团结，部门间合作差。第四次作业第四次作业一、判断正误(正确的在题前的括号中划V，错误的划 x，每题 1 分，共 10 分)()1以人性为核心的人本管理包括企业人、环境、文化、价值观四个方面。()2现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。6()3在企业经营管理活动中

29、，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。()4工作分析的结果是职务说明书()5“经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。()6定额与定员不相关。()7通过人才交流中心选择人员，有针对性强且费用低廉等优点，但对于如电脑、通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。()8培训就是人们经常说的开发，二者在内涵和实质方面都是一致的。()9榜样的影响是社会学习理论的核心。()10职工薪酬就是指发给职工的工资。二、单项选择题(每题 1 分，共 10 分)1以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的?AA经济人 B社会人巳自我实现人 D复杂人2

30、人力资源管理与人事管理的关键区别表达在( B )A内容上B观念上C工作程序上D工作方法上3“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己。这句话说明现代人力资源管理把人看成什么?( A )A资源 B成本C工具 D物体4与职工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容?(D)A人的管理第一 B以激励为主要方式C积极开发人力资源 D培育和发挥团队精神5影响招聘的内部因素是( A )。A企事业组织形象B劳动力市场条件 C法律的监控D国家宏观调控6甑选程序中不包括(B)A填写申请表B职位安排C寻找候选人7以下方法中不属于考评指标量化方法的是( B )。A加权 B标度划分C赋分 D计分8为了使

31、同一技能而实际劳动奉献不同的职工各得其所，可让技能工资与以下哪些类型的工资结合起来使用( A )。A岗位工资 B奖金 C结构工资D浮开工资9我国的社会保险制度体系主要包括( A )、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。A养老保险 B就业保险C生活保障 D健康保险10中国劳动安全卫生工作的基本原则是： (1)安全第一，预防为主； (2)保护职工在劳动过程中的安全与健康；(3)(B)。A只管安全不管生产 B管生产必须管安全 C只管生产不管安全 D安全必须靠职工自己管三、多项选择题(每题 2 分，共 20 分)1为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论?(C、D、E)A经济人假设 B社

32、会人假设C人际(群)关系学 D行为科学E以人为本理论2关于人力资源的解释有三种代表性观点，即( A、B、C )A成年人观 B在岗人员观C人员素质观 D成本观E激励观3人力资源管理软件人性化设计的特点主要有：界面友好和(B、C、D)A人际匹配 B操作简便C程序流畅 D一看就懂4人事管理人员的职责之一是进行工资调查。这一职责由以下任务所组成(A、B、C、E)7A设计调查问卷 B把问卷发给调查对象 C将结果表格化并加以解释D召开专家讨论鉴定会 E把调查结果反馈给调查对象F请领导签署意见5问题分析中的目的分析是消除工作中不必要的环节，一般包括哪几个问题(A、B、C、D)A实际做了什么B为什么要做C该环

33、节是否真的必要D应该做什么E在什么地方做这项活动6招聘策略包括哪些内容?(A、B、C、D、E、F )A招聘地点的选择 B招聘渠道或者方法的选择C招聘时间确实定 D招聘宣传战略E招聘推销战略 F招聘的评价和招聘的扫尾工作安排 7人们在长期的人力资源招聘工作实践中，发展了许多种实用的甄选方法，它们是 (A、B、C、D、E、F) A面试法B测验法C评价中心法D个人信息法 E背景检验法F笔迹学法 8下面各种方法有哪些是培训能用到的?(A、B、C、D、E、F)A讲授法 B角色扮演法C实习D观摩E远程教学法 F游戏和模拟工具训练法 9按考评主体划分，可把职工考评的类型划分成哪些种类?(A、B、F)A自我考

34、评B他人考评C个人考评 D群体考评 E同级考试 F下级考评10 职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化， 因此可以将个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?(A、B、C、D、E) A成长阶段B探索阶段C 确立阶段 D维持阶段E下降阶段四、案例选择题：阿莫可公司的职业管理系统四、案例选择题：阿莫可公司的职业管理系统略五、案例分析：一名退休人员反聘后因工死亡待遇的争议五、案例分析：一名退休人员反聘后因工死亡待遇的争议参考答案：1、不合理。首先案例中梁女士与原单位有约定，如因工致伤、死亡，按正式职工的待遇处理，因此梁女士出差途中遇车祸死亡应界定为因工死亡， 为此应按因工死亡待遇处理， 应享受工伤

35、保险待遇包括三项：丧葬补助金、供养亲属抚恤金、一次性工亡补助金。丧葬补助金标准为：6 个月的本身上年度职工月平均工资；供养亲属抚恤金标准为：配偶每月按本身上年度职工月平均工资的40%发放，其他供养亲属每人每月案本省上年度职工月平均工资的30%发放，孤寡老人和孤儿增加10%。一次性工亡补助金标准为：48 个月至 60 个月的本省上年度职工月平均工资。2、在本案例中仲裁委员会没有给予一次性工亡补助，因此我认为该设计院应承担一次性工亡补贴，并由该设计院的主管单位承担连带责任。3、职工的保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等。本案例主要涉及到职工的社会保障管理， 社会保障制度是社会

36、保障管理的依据， 它是指社会成员因年老、疾病、失业、生育、死亡、灾害等原因而生活困难生后，由国家、社会给予一定的经济帮助的社会制度。包括：社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置、社会互助和社区服务等。而社会保险者包括养老、医疗、失业、工伤、生育五个险种。在我国职工保障管理体系具有保障人权、普遍性、保障范围和标准与时俱进、公平与效率、政事分开、管理服务社会化和法制化的特点。我建议国家应该逐步扩大保障的范围，以及保障的有效性，进一步加大对社保基金的科学合理投资和利用，以积累更多的资金作为保障管理的有力依托。8第五次作业第五次作业谈谈建设学习型组织的体会。 仅供参考，诸位可以任选其他的写作建设学习型

37、组织是一个系统，具有复杂性和艰巨性，要做好以下几个方面的工作。一、要注重于营造学习文化。 营造学习文化首先要确定学习的理念和价值观。 领导者要知晓， 要让职工和管理人员明白学习的很需要性。 在明确组织所面临的外部环境和内在条件所产生的压力，只有强化自己的能力才能与之相适应，要适应竞争环境，就得加强学习。明确学习和自己所生存的组织的经营管理有很大的关系， 只有每个人的能力提高了， 才能提高组织整体的实力，才能形成持续的竞争能力。 为此，有必要把学习变成每个人的内在需求和动力。 组织文化或者说企业文化的发展是主要领导者倡导的， 但只有大众的参与和大众能够将企业文化建设落实到实处，事事处处都能按企业

38、文化要求去做，转化为个人的自学言行，这时才能说企业文化建设到达了目的和要求， 所以，营造良好的学习文化， 才可能使企业得到持续发展的动力。二、 建立学习型的组织结构。 建立科学而合理的学习型组织结构， 首先要精简组织层次，形成扁平化的组织结构。打破传统的层次过多，传递复杂，运行无力的组织结构，形成科学而运行良好的组织，到达速度与科学相结合的运行状态。 第二要加强团队建设， 以良好的团队精神替代单一依靠行政命令来运行的单向传递的组织运行模式。 强化团队建设还要注意团结，经团队的实力来实现更好的学习能力，适应外在环境的变化。第三，要设立专门的学习管理部门或知识管理部门。学习不仅仅是读书，不仅仅是人

39、际交流，而是一个运态的过程，组织的学习比个人的学习有更深的涵义， 组织的学习更重要的意义在于组织如何通过不断的更新知识和更新组织的运行， 到达更好的适应外在环境的变化和组织内部条件的变化， 以实现组织实力的增强， 这就要求组织有一个专门负责学习的机构来协调组织的学习， 以实现学习功能的强化。三、完善内部培训和学习体系。建立学习型组织，首要的是组织自己要重视学习，而组织的学习不同于个人学习的地方， 就是要建立培训体系。培训体系的建立，不仅要根据目前组织的要求，也要考虑组织的长期发展。培训体系的建立，不仅仅要考虑短期的学习要求，更要注意研究和落实组织战略发展的学习要求。 建设学习体系， 还要建立相

40、应的学习管理机构和学习组织所需要的设施和配套制度等等。 也要有相应的人员配备。 还要注重知识的积累。通过知识的积累，将学习得到稳固和提高， 让组织能适应环境的变化， 让组织不重犯已经犯过的错误，也不重复别人已有的经验，提高学习的效率和效益。四、搭建知识管理平台，提高知识积累、传递、使用的效率。组织的学习还需要注重于建立学习的平台。学习平台，既是大众学习的共同场所，这种平台可以是传统的教室、也可以是电子形式的学习渠道，也可以是其他大家喜欢的硬件和方式。 学习平台，也是学习交流的渠道。搭建学习平台，可以在竞赛性条件下到达学习交流提高的结合， 也可以在交流过程中实现知识的传播和普及，利于学习的深化。搭建知识管理平台，可以强化引导作用，提高学习的效果。五、形成组织学习网络。学习型组织将供给商、分销商、客户、周边社区组织看作既是服务对象， 也是组织学习的对象。 学习型组织也会把自己的信息和知识通过适当的渠道提供给合作伙伴和周边社区，实现双向学习，共同发展。这样的学习型组织企业可以获得更好的持续动力和更深厚的人文积淀。9