函数的零点问题.pdf
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1、函数零点问题的求解函数零点问题的求解【教学目标教学目标】知识与技能:知识与技能:1.理解函数零点的定义以及函数的零点与方程的根之间的联系,掌握用连续函数零点定理及函数图像判断函数零点所在的区间与方程的根所在的区间.2.结合几类根本初等函数的图象特征,掌握判断函数的零点个数和所在区间法.3.能根据函数零点的情况求参数的取值范围.过程与方法:过程与方法:1.函数零点反映了函数和方程的联系, 函数零点与方程的根能相互转化, 能把方程问题合理转化为函数问题进行解决.2.函数的零点问题的解决涉及到分类讨论,数形结合,化归转化等数学思想方法,有效提升了学生的数学思想方法的应用.情感、态度与价值观情感、态度
2、与价值观: :1.培养学生认真、耐心、严谨的数学品质;2.让学生在自我解决问题的过程中,体验成功的喜悦.【教学重点】【教学重点】理解函数的零点与方程根的关系,形成用函数观点处理问题的意识.【教学难点】【教学难点】根据函数零点所在的区间求参数的取值范围【教学方法】【教学方法】发现、合作、讲解、演练相结合.【教学过程】【教学过程】一、引例一、引例1 函数fx e x2的零点所在的一个区间是 xA.2,1 B.1,0C.0,1D.1,2解法一:代数解法解:(1)因为f0e 02 10,f1e 12e10,01所以函数fx e x2的零点所在的一个区间是0,1应选 C.x二、 根底知识回忆根底知识回忆
3、1函数零点概念对于函数y fx,把使fx 0的实数x叫做函数y fx的零点2. 零点存在性定理:如果函数y fx在区间a,b上的图象是连续不断一条曲线,并且有供学习参考fa fb 0,那么,函数y fx在区间a,b内有零点.即存在ca,b,使得fc 0,这个 c 也就是方程fx 0的根.问 题 1: 函 数fx111, 有f2 0, f2 0, 那 么 在2,2上 函 数x221有零点吗?x2问题 2:函数f (x) x 6x8在区间1,3,0,1,1,5有零点吗?fx引例除了用零点根本定理,还有其他方法可以确定函数零点所在的区间吗?解法二:几何解法x(1).fx e x2可化为e x2x画出
4、函数y e和y x2的图象,可观察得出 C 正确.4321xyy = exy =x + 221024x函数零点、方程的根与函数图像的关系函数y Fx fxgx有零点方程Fx fxgx0有实数根函数y1 fx, y2 gx图像有交点. .三、能力提升三、能力提升1. 1.利用函数图像求函数零点问题利用函数图像求函数零点问题例 1: 1函数fx lgxcosx的零点有A4 个B3 个C2 个D1 个4y2y=lgxoy=cosx51015x20252变式 1:假设函数为fx lgx cosx,那么有个零点.4供学习参考变式 2:假设函数为fxlg x cosx,那么有个零点.解:由fx lgxco
5、sx 0,可化为lgx cosx,画出y lgx和y cosx的图像,可得出 B 正确.fx lgx cosx有 4 个零点,fxlg x cosx有 6 个零点. (2)函数y 1与y 2sinx的图像在2,4有个交点,x1交点的横坐标之和为3y21x x) )o212解:函数y y =1x 1y = sin2 x24x68101 2sinx的图像在2,4有 8 个交点,因为图像都关于1,0点对与y3x142称,故交点的横坐标之和为4.3:假设关于x的方程a x xaa 0有两个不同的实数根,求a的取值范围.解 1:设y a x , y xa,分别画两函数的图像,两图像有两个不同的交点即方程
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