小学数学优秀说课稿《直线和线段》.ppt
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1、 小数点位置移动小数点位置移动引起小数大小的变化引起小数大小的变化 (人教版四年级下册)(人教版四年级下册)九峰乡千户小学九峰乡千户小学 牛牛 跃跃小组合作:小组合作:1、移动小数点的位置改变原小数的、移动小数点的位置改变原小数的大小,并将移动的方向和得到的结果大小,并将移动的方向和得到的结果记录下来。记录下来。2、说说小数点移动的方向与原来数、说说小数点移动的方向与原来数的大小变化有什么关系?的大小变化有什么关系?3、你发现小数点位置的移动会引起、你发现小数点位置的移动会引起原来的数大小变化的规律吗?原来的数大小变化的规律吗?米米=( 0.05 )分米分米小数点向右移动一位,原来小数点向右移
2、动一位,原来的数就扩大的数就扩大10倍。倍。0.0050.009 米米= 0.09() 分米分米 0.002米米= 0.008米米= (小数点向右移动两位,原来的数小数点向右移动两位,原来的数就扩大就扩大100倍;小数点向右移动倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大三位,原来的数就扩大1000倍。倍。0.005米米=(0.5)厘米)厘米0.2()厘米)厘米0.8 )厘米)厘米小数点向左移动一位,原来的数就缩小数点向左移动一位,原来的数就缩小小10倍;小数点向左移动两位,原来倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小的数就缩小100倍;小数点向左移动倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小三位,原来的
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