(课件)912不等式的性质(2).ppt
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1、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功义务教育教科书(义务教育教科书(RJ)七年级数学下册)七年级数学下册第九章第九章 不等式与不等式组不等式与不等式组湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功不等式基本性质不等式基本性质1:不等式的:不等式的两边都加上(或减去)同一两边都加上(或减去)同一个整式,个整式,如果_,那么_.不等号的方向不变。不等号的方向不变。abacbc_湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功不等式基本性质不等式基本性质2:不等式的两边都:不等式的两边都乘以(或除以)同一个乘以(或除以)同一个_,不等号,不等号的方向的方向_。不等式基本性质不等式基本性质3:不等式的两边都:不等式的两边都乘以(
2、或除以)同一个乘以(或除以)同一个_,不等,不等号的方向号的方向_。如果如果_,那么那么_cbca不变不变正数正数ab,c0acbc (或或 )cbca负数负数改变改变如果如果_,那么那么_ab,c0ac a或或 x 26(2) 3x 33解解:根据不等式的基本性质根据不等式的基本性质1,不等式两边都不等式两边都减去减去2x,不等号方向不变不等号方向不变,得得, x 1题目改为题目改为:利用不等式的性质解下列不等式利用不等式的性质解下列不等式, 并把解集在数轴上表示出来并把解集在数轴上表示出来.湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功例例1利用不等式的性质解下列不等式利用不等式的性质解下列不等式(1
3、) x-26 (2) 3x2x+1 (3) x50(4) - 4x332探究一、探究一、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功(1) x-26分析:解未知数为解未知数为x的不等式,就是要使不的不等式,就是要使不等式逐步化为等式逐步化为xa或或xa的形式的形式解:()为了使不等式()为了使不等式x-26中不等号中不等号的一边变为的一边变为x,根据不等式的性质,不等式,根据不等式的性质,不等式两边都加,不等号的方向不变,得两边都加,不等号的方向不变,得 x-+26+ x33这个不等式的解集在数轴上的表示如图,033湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功 (2) 3x2x+1 3x-2x2x+1-2x x1
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