2022教师资格考试题目下载6辑.docx

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1、2022教师资格考试题目下载6辑2022教师资格考试题目下载6辑 第1辑 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能正确答案：D 论述有关长时记忆的遗忘理论。(回答出两种即可)正确答案： 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?正确答案：注意的稳定性是指同一个对象和同一个活动的注意所能持续的时间。幼儿的注意稳定性较差，在小班时能集中3-5分钟，到大班时可以集中15分钟，有的幼儿能达到20分钟。因此教师应在教学过程中注意以下几点：(1)注意对象具体形象、生动鲜明；(2)学习活动游戏化，避免枯燥单调；(3)活动与实际操作结合，鼓

2、励幼儿参与；(4)保持幼儿良好的身心状态；(5)注意对象、任务不应过于复杂或过于简单；(6)防止和控制无关刺激。材料：中学生李某学业成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这次考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学，发誓一定要得奖，结果事与愿违。问题：(1)阐述耶克斯-多德森定律。(2)运用耶克斯-多德森定律，分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。答案：解析：(1)心理学家耶克斯和多德森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质

3、的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。 (2)失败原因：耶克斯一多德森定律指出，当面对的任务属于容易程度时，学习动机较高，学习效果更好；当所面对的任务属于困难程度时，学习动机较低，学习效果更好。材料中的中学生李某在面对简单的数学单元测试时，学习动机较弱；而在完成困难的学科竞赛时，学习动机处于极高的状态。这恰好与耶克斯-多德森定律所表述的内容相反，因此最终都以失败告终。建议：在以后的学习过程中。学生在面对不同难度系数的任务时，要恰当地控制自己的动机水平。当遇到较难任务时，降低学习动机，轻松迎战；当遇到较简单任务时，增强学

4、习动机，认真仔细地完成教学任务；但一般所遇任务难度系数属于中等难度，这时学习动机处于中等程度最好，适当的压力能够成为前进的动力。 提出“知识就是力量”这句世界名言的是（ ）。A英国哲学家弗兰西斯•培根B法国启蒙运动的旗手伏尔泰C古希腊哲学家苏格拉底D中国历史上伟大的思想家孔子正确答案：A“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。弗兰西斯•培根(1561-1626)，是英国l6、l7世纪之间的哲学家，经验主义哲学的奠基人。故选A。北京香山饭店是一所融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店。体现民族建筑艺术的精华。该建筑的设计师是（ ）。A、刘桢B、贝聿铭C、吕彦直D、梁

5、思成答案：B解析：香山饭店是由国际著名美籍华裔建筑设计师贝聿铭先生主持设计的一座融中国古典建筑艺术，园林艺术，环境艺术为一体的四星级酒店。学校教育，尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值，而且具有pz_填空。答案：延时价值|解析：答案：解析：2022教师资格考试题目下载6辑 第2辑思想品德(人教版)七年级上册第三课第三框让生命之花绽放的教学中，在讲到“生命是有价值的：肯定生命，尊重生命”时，教师是这样处理的： 请全体学生朗读毕淑敏我很重要节选：“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我

6、生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对着无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗 ”请学生谈谈自己来到世界上给哪些人带来了快乐和幸福。 问题：请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。答案：解析：此教师通过引导学生朗读和思考，让学生能够体悟到每个人的生命都是有价值的，应该肯定、尊重、珍爱自己的生命。不能丧失生的希望。该课堂采用了体验学习和情境学习的方式，

7、合理地运用了初中生情感丰富的特点。答案：解析：1、2、由相同声部类型的声音组合而成的合唱叫做同声合唱，下列不属于同声合唱的是（ ）。A.童声合唱B.女声合唱C.男声合唱D.老人合唱答案：D解析：D选项，同声合唱,是由相同声部类型的声音组合而成的合唱。按照声音类别划分，同声合唱又可分为童声合唱、女声合唱和男声合唱三种。综上，D选项正确。ABC选项，都是同声合唱的类别，故排除。故正确答案是D项。 班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（ ）正确答案：班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演

8、唱歌曲和演奏课堂乐器了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（）。A.情感、态度与价值观B.过程与方法C.知识与技能D.欣赏与体验答案：C解析：音乐知识包括乐理知识、音乐的基本要素和音乐常见的结构以及音乐体裁、形式，还有音乐创作和音乐历史以及相关的文化知识、音乐技能视唱练耳、识谱技能，发声共鸣，吐字咬字等歌唱技术，更为重要的是把乐谱的学习与运用或歌唱技能的训练与培养放在整体音乐实践中进行。 A student finds it difficult to learn the English sounds ande. If you are the teacher,which of th

9、e following strategies can be used A.Explaining how to make the sounds.B.Using tongue twisters.C.Write them on the blackboard.D.Making up sentences. 答案：A解析：考查语音教学。学生对两个英语发音混淆不清的时候，教师可以向学生解释如何正确发音。本来学生就不清楚如何发音，用绕口令更容易使他分辨不清。而把语音写在黑板上容易分散学生在“听”上的注意力。造句属于产出训练阶段的练习，也不适合此处情境。故选A。根据枸杞产量与气候条件的关系，把宁夏划为枸杞的适宜

10、、次适宜和不适宜种植区从而为枸杞种植的合理布局提供了参考依据。读图完成2425题。该地区主要生态问题是（）。查看材料A荒漠化B水源短缺C水土流失D森林退化答案：A解析：该地区为宁夏回族自治区，地处西北内陆，荒漠化为其主要的生态问题。学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于（）学习领域。A“造型表现”B“设计应用”C“欣赏评述”D“综合探索”答案：A解析：“造型，表现”是指有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。2022教师资格考试题目下载6辑 第3辑对于艺术作品的鉴

11、赏应该是（ ）A、主客观的统一 B、主观大于客观 C、客观大于主观 D、随心而定答案：A解析：选A。艺术鉴赏是对作品的内容及其造型、色彩、材质和由这些因素所构成的美感的解释、想象、体验、评价和判断。对于艺术作品的鉴赏是主客观相统一的结果。 根据下列资料，回答TSE题： 文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或

12、不自觉的更新，都不能算做文化转型，只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。 文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式，即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生

13、灭的变化。但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机。再如，当一种文化中的个体通过交往或迁移而生活于另一种文化之中时，他也必须经历痛苦的文化模式转换问题；同样，当一个个体经历生命中的不同的生理时期，必须经过个体文化模式的阶段性转变，这些也同样不是我们所说的文化转型。就是两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞，也会引起某一方或双方人的衣食住行、语言符号、审美情趣的一些具体改变。即使这样，也还不一定是真正的文化转型。 应当看到，文化转型和文化危机密不可分。一方面，同文化模式的常规期和稳定期相比，文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期。在文化模式的剧变期中，文化

14、危机和文化转型是同一个历史进程彼此密切相连的两个阶段，如果说，在总的文化冲突与剧变时期中，文化危机代表着量变的过程，文化转型则是这一量变过程达到一个转折的关节点而引起的质变。另一方面，文化危机和文化转型本身就是交织在一起的，文化危机是文化转型的过程，文化转型是文化危机的结果。即是说，一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情，它本身就表现为一个过程，无论是现实社会运动或人的生活层面上的文化失范或文化冲突，还是社会精英层面对于现实文化危机的自觉反思或批判，都是文化转型过程的重要内涵。 TS下列对于“文化转型”的理解，不准确的一项是（ ）。 A特定的时代、民族或群体赖以生存的主导性文化模式所发生的根本性

15、的改变 B在大的历史背景下所发生的主导性文化模式的总体性转变 C文化冲突与文化变革在量变过程中发生的具有转折意义的质变 D社会和生活的文化失范或文化冲突，社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判正确答案：D根据原文可得，“文化转型”是文化危机的“结果”，文化危机是文化转型的“过程”。选项 D所说的“社会和生活的文化失范或文化)中突，社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判”却是“文化转型过程的重要内涵”。其表述的对象是“文化危机”，而不是“文化转型”。所以本题正确答案为D。 _是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。正确

16、答案：关键期年底，学校对教师的年终考核制度进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这一栏。绩一出来，我竟是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一-顿痛骂。 学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着:“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆，甚至不上课。说真的，听你的课，我们总有-种压抑感，生怕一不小心就被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害。请原谅我们吧!”下面是10个学生的署名。问题:请你结合案例谈谈教师如何转变学生观，如何转变自己的教育教学行为。答案：解析：教学无小事，教师无小

17、节。也许就是你的某一句话或是某一个不经意的小事，在学生心中留下了不好的印象，从而影响了你最终的成绩。在教学中，教师对学生的教育应晓之以理，动之以情，耐心说服教育，真诚与之沟通。老师的职责是教书育人，学生在学校里，每天都要和多门学科的任课教师接触，他们对教师的了解程度及所获得的信息量比学校领导和其他教师多，故教师应关注和重视学生的评价。每一位教师在向他们“传道、授业、解惑的过程中无疑是在展示自己，所以，教师应放下架子，善待每一位学生的评价。你正在上课，小红突然在课堂上大哭不止，影响了课堂纪律。作为任课老师，你会怎么处理?答案：解析：1.观点。小红突然在课堂上大哭不止，影响了课堂秩序，我会根据情况

18、做好相应处理，保证课程顺利进行。2.实践。(1)安抚并了解情况。立即走到小红面前，轻拍她的背部，予以关心，询问“怎么了”，以此来让她先停止哭泣;询问小红及其同桌发生了什么事情，同时查看其身体状况。(2)分情况处理。如果小红大哭是由于身体不适，则简单了解后根据严重程度，立即联系班主任，由班主任协助带小红就医;如果小红是由于上课听不懂，着急地哭泣，则予以安慰，说明我会继续就这个知识点做进一步梳理，且课下我可以继续为其辅导，希望其现在能认真听课;如果小红是由于和周边同学出现了矛盾或想起了伤心的事情，我会告诉她课下老师会尽力协助解决，上课大哭会影响其他同学听课，希望其能够平复情绪，遵守课堂秩序。(3)

19、继续授课。以提问的方式，将全班同学的注意力重新吸引到授课内容上来，保证大家可以认真听讲;将刚刚讲过的知识重新梳理一遍再继续讲解新的内容，防止有学生因小红大哭而分心，保证学生完全理解所学知识。(4)课后关心小红。下课与小红进一步沟通，根据小红大哭的原因给予鼓励、安慰或帮助，告诉小红遇到问题要及时告诉我，我一定会给予帮助。对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（ ）。A.学习自觉性B.元认知策略C.智力技能D.自我意识答案：B解析：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。依据义务教育美术课程标准(2022年版)，简述美术课程性质

20、。答案：解析：美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。(1)美术课程凸显视觉性。(2)美术课程具有实践性。(3)美术课程追求人文性。(4)美术课程强调愉悦性。 我国小学德育的构成有（ ）。A道德教育B政治教育C思想教育D情感教育正确答案：ABC我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。2022教师资格考试题目下载6辑 第4辑“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于（）。A知识与技能B过程与方法C情感、态度与价值观D探究与发现答案：A解析：“摄影中

21、景深的运用方法”是一种新授技能，属于三维目标中的知识与技能目标。选项D是一种学习方法，可直接排除。我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。A.1949年10月1日B.1950年10月1日C.1951年10月1日D.1952年10月1日答案：C解析：新中国第一次学制改革是在（）A、 1951年B、1949年C、1950年D、1952年答案：A解析：1949年中华人民共和国成立，中央人民政府政务院于1951年颁布了关于改革学制的决定，明确规定了中华人民共和国的新学制。这是 我国学制发展的一个新阶段。 1 4 某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育

22、，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。 此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段A 顺从B 依从C 认同D 内化正确答案：C对教师考核不包括()。A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限答案：D解析： 引起和维持有意注意的条件是什么?正确答案：民营经济在促进经济发展中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为民营经济的当务之急。为此，政府应该()。A.拓宽融资渠道，挽救濒临破产企业B.推动结构调整，鼓励企业科技创新C.加强公共服务，拓展企业产品销路D.增加财政支出，扩大企业生产规模答案：B解析：由题干中的“缺乏自主品牌”“产业转型升级

23、”等字眼可看出，只有B项与之符合。 一般而论，教师最重要的能力是（ ）A课堂教学能力B进行家长工作的能力C研究学生的能力D组织班集体能力正确答案：A略2022教师资格考试题目下载6辑 第5辑某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如下图所示。下列说法正确的是()。A.该用户使用了批注功能批注内容为“饲料”B.该用户使用了批注功能，批注内容为“饲养”C.该用户使用了修订功能，且修订前的原文为“饲料”D.该用户使用了修订功能，且修订前的原文为“饲养”答案：D解析：图中使用了修订功能，是将饲养修改为饲料。下列选项是天气预报中常用的天气符号，深秋时节，对我国北方农业生产影响最大的天气是（）。答案：A解

24、析：A为霜冻，B为多云，C为小到中雨，D为台风及其中心；我国北方农业深秋季节正处于秋收时易受霜冻的影响。当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点（）A.顺序性B.稳定性C.可变性D.个别差异性答案：D解析：不同的学生各有其特点，设置供学生选择的兴趣小组正是遵循了学生的个别差异性规律。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)提出，当前和今后一个时期，我国人才发展的指导方针不包括（）。A.局部开发B.服务发展C.创新机制D.人才优先答案：A解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)提

25、出，“当前和今后一个时期，我国人才发展的指导方针是：服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”。When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists here and now. It couldnt be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of _.?A.cultural transmissionB.productivityC.displ

26、acementD.duality答案：C解析：本题考查语言的特征。狗不是真的为你所想的那些东西而叫的，而是一种取代，用想象的替代真实的；语言的移位性，语言的移位性是指语言可以用来表达发生在眼前的或不在眼前的，甚至遥远地方的，过去的、现在的、将来的、真实的或者想象的事情。综上，C选项正确。A选项，文化传递性，不体现，故排除。B选项，能产性，不体现，故排除。D选项，双重性，不体现，故排除。故正确答案为C。 按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。正确答案：本题考查的知识点是“加涅的学习分类观”，这部分知识需要考生

27、理解。 错误。根据加涅的学习分类观，上述的学习行为属于具体概念的学习。 根据强化的性质和目的，可以把强化分成（ ）。A自然强化物和人为的近似强化物B积极强化和消极强化C正强化和负强化D强化和惩罚正确答案：C 我国中学德育的基本原则包括（ ）。A导向性原则B因材施教原则C一致性与连贯性原则D启发性原则E疏导原则正确答案：ABCE启发性原则是中学教学的基本原则。2022教师资格考试题目下载6辑 第6辑答案：B解析：材料主动是金朱华贤有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金.也行，都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动

28、，才能不断地获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动，就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上疾驶而来的时代列车。主动，就是从范围上扩大些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。主动，就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了？别的输入法是不是还要简单？主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人

29、正想找你时，你已经敲门进去了主动是金！(摘编自中国校外教育2022年第05期） 问题：（1)文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。（4分） (2)文章为什么说“主动是金”？请结合全文说说你的理解。（10分）答案：解析：（1)主动就是从时间上超前一步；主动，就是从范围上扩大些；主动，就是从程度上加深一层；主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。(2 )在我们的传统观念里，沉默是金，谦虚是一种美德，但决不能对此只作形而上学的理解。在激烈的竞争中，机会稍纵即逝，要想抓住机会就要主动出击。比如，若在时间上主动一些，就不用担心搭不上疾驶而来的时代列车，这样你就不会因为迟到而丢掉机会。若在范围

30、上主动一些，多了解相关知识，视野就会开阔些，回旋余地就会大一些。若在程度上主动一些，思考就会更深人些。若在工作和态度上积极主动一些，就会比别人机会更多一些，成功的几率就大一些。主动就是这种超前意识，敢于承担任务的责任意识，一种进取的意识，而这些正是当今社会所需要的宝贵品质。解答文章阅读题，“树木”与“森林”都需要兼顾，即大的方面要洞悉全文思想内涵，小的方面又要恰如其分地理解具体某个词语。带有象征意义的字或词，在答题时可尽量将其转化为具体、明确的表述词。通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（）。A美术表现B美术创作C美术批评D美术行为答案：D解析：通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作

31、美术行为。高中英语?阅读一、考题回顾二、考题解析Teaching aims:Knowledge aim:Students can know the basic meaning of passage and are able to master the different greeting for the strangers.Ability aims:Students can practice guessing content of next paragraph according to the clues which is given in the passage.Emotional aim:

32、Students are able to love learning English and like to read different English passage after this lesson.Key and difficult point:Key Point: guess the content of next paragraph according to the clues and know the “learned” body language, especially different greetingsDifficult Point: improve students

33、reading interest.Teaching procedures:Step 1: Warming-up1. Greetings.2. Play a video about Chaplins mime and ask students several questions:What kind of body language can you see from this video?Do you know the meaning of these body language?Step 2: Pre-readingPresent the passage on the screen and re

34、ad it for all the students. Before reading, ask students one question: Whats the main ideas of these two paragraphs? And guess the main to topic of this lesson?Then invite several students to share their ideas.Step 3: While-reading1.Lead the students to think one question: Is this a whole passage? A

35、nd ask students to scan the whole passage and give the teacher answer.2.Ask students to discuss in group and after 10 minutes to invite several students to share their ideas with all the students.3.And different students may be just guess the content of several paragraphs. So give students a chart,

36、ask them to finish discussing in 5 minutes. Then invite two representatives to state the whole passage.Step4: Post-readingGuessing game: Present another passage on the screen. And give students 10 minutes to read and discuss.Then make a chart and tell your own stories according to chart in your own

37、group .Then invite the representatives to make a report for the whole class.Step5: Summary and HomeworkSummary: ask a student to conclude the content of the lesson and summarize with the whole class.Homework: Present a passage and ask students to read and write a short passsage,which will be put beh

38、ind of last paragraph.Blackboard design:1.Do you have the experience in teaching?2. What will you do if you pass this exam?答案：解析：1.Yes, I do. I have taught a teenager in high school. She was the junior. I mainly taught her grammar. I found her grammar was not very systematic. So I taught her from th

39、e grammar in words to the grammar in sentences in order to make her master the whole grammar, especially those always appeared in her exams. And during the teaching, I find the most important that it is the teacher should have a better understanding of the whole grammar and the high school English c

40、ourse. Besides, the teacher should pay more attention to the patience. It will make students relax when their learning and get along with the students.2. First, I will find a teaching job to practice my teaching ability. And at the same time to prepare the teachers exams for school. When I prepare,

41、I think the most important its to know the content of text in high school and do many exercises to practice these knowledge.Second, I will visit some good teachers who is teaching the high school and learn some experience and practice my teaching ability.Last, I need to reflect myself to improve my

42、knowledge and my teaching procedures.哪位画家被誉为是新古典主义的先驱 （）A普桑B大卫C安格尔D米勒答案：A解析：尼古拉斯普桑是17世纪法国巴洛克时期的重要画家，也是17世纪法国古典主义绘画的奠基人。起到先驱的作用。大卫以及大卫的学生安格尔是法国新古典主义盛期杰出代表画家。米勒是法国批判现实主义的代表画家。故选A。课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（）。A.杨老师注重培养学生的独立思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新求异能力D

43、.杨老师注重培养学生的批判思维能力答案：B解析：题于中的杨老师在学生指出自己的错误之后，没有大发雷霆或故意掩饰，而是表扬学生善于思考，说学生具有质疑精神，这其中包含了对幼儿独立思考、创新求异、批判思维的鼓励。幼儿自我评价能力在此过程中没有体现。#中国古代专门用于娱乐的场所“瓦舍”出现在什么时期?（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝答案：B解析：在宋朝的一些大城市，有固定的娱乐场所，人们称之为瓦舍。瓦舍城市商业性游艺区，也叫瓦子、瓦市。瓦舍里设置的演出场所称勾栏，也称钩栏。勾栏的原意为曲折的栏杆，在宋元时期专指集市瓦舍里设置的演出棚，成为盛极一时的名俗。瓦舍的规模很大，大的瓦舍有十几座勾栏。在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是()。A.配色方案B.自定义动画C.幻灯片母版D.幻灯片切换答案：C解析：幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。