角的初步认识例1.ppt
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角的初步认识角的初步认识这些物品中的角在哪里?这些物品中的角在哪里?指一指哪里有角?指一指哪里有角?( )下面的图形哪些是角,哪些不是角?下面的图形哪些是角,哪些不是角?( )( )( )角的两边角的两边张开张开得越大,得越大,角就越角就越大大,收拢收拢得越小,得越小,角就越角就越小小。仔细观察老师手中的角,你有什么发现?仔细观察老师手中的角,你有什么发现?比的时候要注意两比的时候要注意两个角个角顶点对齐顶点对齐,一,一条条边边也也对齐对齐。1 1、用提供的图形,创造出一个角。、用提供的图形,创造出一个角。2 2、和同桌互相比一比,谁的角大,谁的角小?、和同桌互相比一比,谁的角大,谁的角小? 思考:怎样比较呢?思考:怎样比较呢?下面的图形各有几个角?下面的图形各有几个角?( )( )( )( )4 43 34 42 2在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。小。
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