解决问题的策略四年级上.ppt

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1、回顾策略运用策略巩固策略当堂检测 从条件出发v从问题出发回顾策略本节课学习目标1、了解整理条件的不同方法，能灵活运用从、了解整理条件的不同方法，能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系，条件想起和从问题想起的策略分析数量关系，正确解决简单的三步计算实际问题；正确解决简单的三步计算实际问题；2、感受并归纳解决实际问题的步骤；、感受并归纳解决实际问题的步骤；3、能根据实际问题检验所求结果。、能根据实际问题检验所求结果。 运用策略1、独立阅读例题，找出条件和问题。、独立阅读例题，找出条件和问题。2、小组合作，用你喜欢的方法整理条件，、小组合作，用你喜欢的方法整理条件，小组长记录。小组长记录

2、。运用策略列表：画线段：桃树杏树梨树 回顾回顾:刚才是怎样来解决这个问题的？刚才是怎样来解决这个问题的？同桌讨论一下。同桌讨论一下。 a、列表整理已知条件、问题、列表整理已知条件、问题 b、从问题或从条件入手分析数量关系、从问题或从条件入手分析数量关系 c、列式、计算、完成解答、列式、计算、完成解答 运用策略巩固策略你还能提出什么问题？本节课学习目标1、了解整理条件的不同方法，能灵活运用从、了解整理条件的不同方法，能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系，条件想起和从问题想起的策略分析数量关系，正确解决简单的三步计算实际问题；正确解决简单的三步计算实际问题；2、感受并归纳解决实际问题的步骤；、感受并归纳解决实际问题的步骤；3、能根据实际问题检验所求结果。、能根据实际问题检验所求结果。 v补充习题48页 1、2题当堂检测