师德师风学习活动总结.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流师德师风学习活动总结【精品文档】第 5 页2018年开展师德师风教育活动工作总结2018年，在上级的领导下，我积极参加了学校组织的教师职业道德和师德师风教育学习活动。本次学习活动以“爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、教书育人、以身作则、为人师表”为主题，在学习活动中，我以高度的思想认识，积极、端正的态度投入学习。 在学习活动中，我除了认真学习党的十九大会议精神及相关的教育法律法规外；在学习过程中，认真领会学习内容，通过学习提高自己政治理论水平、坚定了自己的政治信念、丰富了政策法规知识、增强了自己工作的信心和决心。在学习活动中，边学习边结合自己的工作实际，肯定

2、自己的优点和成绩，同时找出差距、找出存在问题和不足，并进行全面对照自查。深入进行自我教育、自我批评、自我评价。一、本次师德师风教育学习基本情况回顾（一）强化学习实践，努力提高思想业务素养在本次师德师风教育学习活动中，我根据学校的要求认真搞好学习。1、认真学习中共十九大报告、十八届六中全会精神、科学发展观的理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等政策文献，提升自己的思想政治水平；认真重温教育法、义务教育法、教师法、公务员法、新修定的幼儿教师职业道德规范等法律法规，提高自己的法律意识和依法执教水平。2、认真学习中央、省市、县乡各级领导的各次会议上所作的重要的工作报告和讲话内容，积极地了解社会经济发

3、展的具体情况和各级领导所作的重要指示，提高自己与时俱进的政治素养和思想水平，增强自己对社会发展和经济发展的认知水平。3、认真学习那些与教育教学有紧密联系的各种业务书刊，全面提高自己的教学业务水平，全面贯穿于服务教学、提高教学质量中。在本此学习中，我做到积极学习、认真领悟，搞好要点摘记、体会实质内涵。全面参与学校组织的各种集体学习活动，并自己积极地抽时间自学研修、自学领悟。做到学习与教学实践结合，从本质上提高了自己的政治思想水平和教育教学工作技能水平。（二）深入剖析，客观认识自己的问题为了进一步提高自己师德师风水平，我针对实际工作进行认真反省、认真剖析、努力查找，查找教师工作、生活中的各种问题和

4、不足，深入分析产生问题和不足的原因，为以后整改提高指明方向，使以后的整改目标明确、有章可循。通过多渠道、深层次的努力查找，我深刻反省、仔细查找、深入分析；通过辖区群众的评议；通过深入剖析、辨证认识、客观梳理，存在于自身中主要有学习不够、认识不高、帮助不够等问题和不足有待在以后的整改工作中加以完善。（三）积极整改，完善师德形象为了全面达成本次师德师风教育活动的目标，强化整改问题，提高自己教师师德水平，本次整改措施办法，具体如下：1、从工作实际出发，积极的开展批评和自我批评，深入剖析，努力发现各自工作和生活中存在的问题和不足，形成需要整改的问题和相应的整改的方向，使具体的整改起来时目标明确、有章可

5、循，大力提高整改效率。2、根据本次整改的具体要求、积极的开始整改。达到对存在的问题及时弥补、对待自己的缺点不足坚决克服，做到解决问题、克服缺点、发扬优点、发挥特长相结合。在教育教学工作中历炼自己；在平时生活和行动中考验自己；用毅力和恒心督促自己。促使自己提高，完善自己，使自己成为一位受人尊敬的人民教师。3、把整改行动投入到工作环境进行锤炼，让领导和同事监督自己的整改进程，并让他们及时地帮助和指导自己的整改工作；把整改行动投入到社会环境进行磨炼，让整改工作经受社会的监督；最终使整改工作的成果在复杂的人际环境中得到升华。4、做到整改工作与教育教学两不误，一边扎实的搞好教育教学的本质工作，努力提高教

6、育教学质量；一边落实的进行整改建制，完善自我。最终达到工作生活中进行整改、整改活动促教学，整改、教学都提高，实现双赢。5、及时地回顾总结本次整改工作的情况，及时的搞好整改阶段小结。同时针对具体情况和整改建制的需要，不满足于现在取得的成果，着眼于长远，建立起整改工作的长效机制。二、本次师德师风教育活动取得成绩通过这次师德师风教育活动活动，我取得以下成绩：（一）根本上提高了自己的思想政治素养和教育教学业务水平，端正了自己的工作态度。全面把心思放在教育教学工作上，努力以教学为中心，全面以学生为本，努力提高教育教学质量。（二）工作效果大幅提高，教学反映以人为本的教育理念，努力为培养人才服务；认真贯彻依

7、法执教、言传身教的工作作风，用自己的师德形象、为人典范来感化学生；力求以素质教育为中心、以培养儿童成才为目的、以提高保教质量为重点。（三）营造了班级欣欣向荣、生机勃勃、和谐发展的育人氛围，育人功能和各学科教学质量水平不断提高。在这样的教育环境中，工作舒心、热情高涨。三、以后努力方向和改进措施此次师德师风教育活动活动，我还存在学习不积极、整改不主动等问题。在以后的工作中，我将一如既往的搞好师德师风学习，努力提师德水平，做到以德育人，立德树人主要措施是：1、学习实践科学发展观，强化学习，提升自己的政治、思想素养和业务水平。2、积极的强化整改，提高师德形象，形成上级、社会、群众、家长、学生满意的教师形象。3、以人民教师要要志存高远、爱国敬业；要为人师表，教书者须先强己，育人者须先律己；要严谨督学，与时俱进为目标建立教育活动长效机制。