教科版四年级下科学复习资料.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版四年级下科学复习资料【精品文档】第 5 页一、电1、生活中有很多静电现象。通过 摩擦 等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体 相互排斥 ，带异种电荷的物体 相互吸引。电荷在电路中 持续流动起来 就可以产生电流。2、只有电流流过 灯丝 时小灯泡才会发光。利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的 电路 。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用 不止一种方法 建立起来。电池两端直接用 导线 连接在一起，就会发生短路。3、一个简单电路需要一个持续供电的装置电池。电从电池的一端经过导线 和 用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。使用相同的材料，电路有

2、不同的连接方法。4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。电路出故障了，电流就会中断。5、有的物质 易导电， 这样的物质叫做导体。有的物质 不易导电，这样的物质叫做绝缘体。 导电性 是材料的基本属性之一。6、开关可以用来 连接 或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。开关有的地方需要用 导线 来做，而有的地方必须用绝缘体来做。7、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就成一个电的通路，否则就是断路串联电路和并联电路是两种不同连接方法组成的电路。有关知识：、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。人体能承受低于36V的电。学校和家里的电线、插座的电都是很危险

3、的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的电路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池

4、也会很快坏掉。、电压的单位是伏特，用v表示。电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。、我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电

5、器和开关。我们要好好保护绝缘体。、开关的作用是控制电流的通断。电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。科学实验：1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；3、接线盒的检测及预测，见科学书第14页。二、新的生命1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成，它们能够帮助植物满足自身的需要。花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。2、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些

6、花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雄蕊或只有雌蕊。3、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。4、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。5、植物的种子能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会萌发，新的生命就会开始生长。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。6、很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。卵孵化成动物需要一定的时间和条件。像青蛙

7、、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生；靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。7、有的动物通过产卵来繁殖后代有的直接产下小动物。卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。有关知识：、油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。开花、结果，果实里面长有种子。植物的

8、花 承担着生产种子、繁殖新生命的任务。、植物的花蕊分 雄蕊 和 雌蕊。雄蕊产生的花粉 传播 到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果实和 种子开始成长，花朵开始凋谢。、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种

9、子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有 轻、带翅或绒毛等特点；利用 水流传播 的有莲蓬、椰子等；利用 动物传播 的有苍耳等。、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。 、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。、蚕豆种子的构造分 种皮、子叶、胚芽、胚根等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到 保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根 先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出

10、土面形成茎和叶。、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。鸟类的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋黄）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。科学实验： 1、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验，见科学书第33页。2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32页。三、食物31、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。食物可以分成不同的类别。32、人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持

11、健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一，糖类和脂肪能提供身体需要的能量，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。没有一种食物会含有所有的营养成分，所以，我们要吃各种不同的食物。33、没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。34、为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。35、面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活

12、条件的研究活动。36、食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。37、观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。有关知识：、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养。淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。食物中的糖类和脂肪能提供我们能量。蔬

13、菜和水果里富含维生素和矿物质，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。、膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。、食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。、食物变质的原因是微生物引起的。霉菌就是微生物，它的生长与繁殖需要

14、一定的空气、水分和适宜的温度等条件。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。科学实验： 1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。3、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件）见科学书第47页。表一：研究内容水是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往其中一个面包上滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、都放在桌子下，每天观察。实验结果有水的面包上的霉菌长得快。实验结论霉菌在潮湿的

15、环境中更容易生长。表二：研究内容温度是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往两个面包上各滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、一袋放进冰箱（低温），一袋放在冰箱旁（高温），每天观察。实验结果冰箱旁的面包上的霉菌长得快。实验结论温度太高或太低都会影响霉菌的生长。说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。四、岩石和矿物1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手

16、感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。不同的分类标准其分类结果也可能不同。2、初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征和用途。不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关。3、花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。矿物是组成地壳岩石的重要物质。不同矿物具有不同的形态特征和用途。4、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。有的矿物具有多种颜色，有些矿物具有相似的颜色。矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。矿物的硬度在一些行业具有重要作用。5、矿物的透明度、光

17、泽和形状是矿物的重要特性。不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。6、矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。7、岩石和矿物的特性决定了它们的用途。岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类的生活离不开岩石和矿产资源。岩石和矿物是地球上的宝贵资源，我们要很好地保护和利用。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。有关知识：、根据岩石成因，我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。、岩石都是由一种或几种矿物组成的，石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是：石英、长石、云母。、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、

18、软硬、条痕、气味等来描述岩石。、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级：软-能用指甲刻划出痕迹。较软-不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。较硬-不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬-用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。岩石风化后产生了沙和泥土。、在生活中，我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。、含有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石。、岩石和矿物是宝贵的资源，它不可能再生，所以我们要保护、利用岩石和矿物。、常见的矿物有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。、描述方解石：触觉：光滑。 颜色：主要为无色或白色。透明度：透明、半透明或不透明。 条痕：白色或灰色 光泽：玻璃光泽。 硬度：中等柔软，用硬币能划伤。 形状：六面体，每个面都是菱形。 滴稀盐酸检验：冒气泡。科学实验：实验内容温度的变化会影响岩石的变化吗？实验材料一杯水、镊子、岩石、酒精灯、火柴实验步骤1、用镊子夹着岩石在灯上烧；2、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次。实验现象水底出现少量的岩石碎屑实验结论温度变化会影响岩石的变化