人教版九年级全一册第十五章电流和电路第1节两种电荷课件16PPT.ppt

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1、第1节 两种电荷第十五章 电流和电路人教版 九年级 全一册1. 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么？2. 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位3. 了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动4、认识导体和绝缘体。学习目标学习目标 请同学们利用桌上的实验请同学们利用桌上的实验器材亲自动手试一试，看器材亲自动手试一试，看看有什么发现？看有什么发现？带电的梳子，吸引小物带电的梳子，吸引小物体体1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了这种现象称为物体带了电电，或者说带了，或者说带了“电荷电荷”。2

2、、通过摩擦的方法使物体带电，叫、通过摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。摩擦起电。 3、带电体的性质：带电体的性质：带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。一、摩擦起电一、摩擦起电练一练练一练 1、经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是：、经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是： 2、电视机的荧光屏上容易落灰的原因是：、电视机的荧光屏上容易落灰的原因是： 3、易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿、易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿 化纤衣服的原因是：化纤衣服的原因是：空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。化纤

3、衣服容易摩擦起电，产生火花放电。化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷是否相同？过的橡胶棒所带电荷是否相同？ 如何验证？如何验证？问题问题1：两根完全相同的玻璃棒与同样：两根完全相同的玻璃棒与同样的丝绸摩擦后，各自带的电荷是否相的丝绸摩擦后，各自带的电荷是否相同？同？ 相同，即同种电荷相同，即同种电荷思考：当它们相互靠近时会怎样？思考：当它们相互靠近时会怎样？二、电荷间的相互作用规律二、电荷间的相互作用规律演示演示1结论结论1：同种电荷相互：同种电荷相互 。排斥排斥演示演示2 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦丝绸摩擦过的玻璃

4、棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是否相同过的橡胶棒所带的电荷是否相同？如何验证？如何验证？演示演示3结论结论2：异种电荷相互：异种电荷相互 。吸引吸引两种电荷：两种电荷： 1.把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为规定为正电荷正电荷； 把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为规定为负电荷负电荷。 2.自然界有且只有两种电荷。自然界有且只有两种电荷。三、验电器三、验电器作用：作用：检验物体是否带电检验物体是否带电构造构造:原理原理:金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥怎样判断一个物体是否带电？怎样判断一个物体是否带电？4.市场上出售一种能滚动的毛刷，当市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为尘及微小脏物吸入刷内，这是因为 （ ）