人教版六年级数学上册《位置》PPT课件2.ppt

《人教版六年级数学上册《位置》PPT课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册《位置》PPT课件2.ppt（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1、张亮同学在第 列，第 行。2、确定第几列一般是从 往 数，确定第几行一般是从 往 数。3、（2，3）表示张亮同学的位置，2表示 ，3表示 。像（2，3）这种形式在数学上叫做数对。4、请你用数对来表示李小冬的位置： 熊民的位置是： 。1、张亮同学在第 列，第 行。2、确定第几列一般是从 往 数，确定第几行一般是从 往 数。3、（2，3）表示张亮同学的位置，2表示 ，3表示 。像（2，3）这种形式在数学上叫做数对。4、请你用数对来表示李小冬的位置： 熊民的位置是： 。比较一下有什么相同之处。李刚的位置是： ；孙芳的位置是： 。比较一下有什么相同之处。（3，4）表示的是 的位置；（4，3）表示的

2、是 的位置。比较一下有什么不同之处。自我检测自我检测 一、我会填。一、我会填。 1、用数对表示位置时，一般先表示 ，再表示 。 2、李小明在教室的第三列，第六行，应记作 。你自己的位置应记作： 。1、我们用（4，0）表示大门。那么，鸵鸟园在 ，虎山在 ，海洋馆在 ，熊猫馆在 ，鹿园在 ，大象馆在 。2、在图上标出下面场馆的位置。森林公园（2，4） 猴山（5，10）狮山（10，5） 豹园（6，9）巩固练习巩固练习 一、我会判断。一、我会判断。 1、用（4，4）表示一个物体的位置，这两个4所表示的意义相同。（ ） 2、用（5，y）表示物体的位置时，不能知道是在第几行，但可以知道是在第5列。 （ ） 3、两个位置（a,b）和（e ,b）是在同一列。 （ ）巩固练习巩固练习