24辨别物质的元素组成(1).ppt
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1、2.4 辨别物质的元素组成 日常生活中,我们日常生活中,我们经常饮用矿泉水。经常饮用矿泉水。 右图是某饮用矿右图是某饮用矿泉水部分商标图,图中泉水部分商标图,图中列出了理化指标。列出了理化指标。饮用矿泉水理化指标饮用矿泉水理化指标测定结果测定结果钙钙 4.0 mg/L4.0 mg/L镁镁 0.5 mg/L0.5 mg/L钾钾 0.35 mg/L0.35 mg/L钠钠 0.8 mg/L0.8 mg/L偏硅酸偏硅酸 1.8 mg/L1.8 mg/LpHpH值值(25) 7.1(25) 7.1教学目标教学目标1、了解元素的涵义及元素符号所表示的意义、了解元素的涵义及元素符号所表示的意义2、了解元素种
2、类及分布、了解元素种类及分布3、记住并会正确书写常见元素符号、记住并会正确书写常见元素符号4、培养学生归纳和比较能力、培养学生归纳和比较能力5、通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育、通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育重点重点 1、元素概念、元素概念 2、记住并会正确书写应掌握的常见元素符号、记住并会正确书写应掌握的常见元素符号交流与讨论:二氧化碳(二氧化碳(CO2),水(),水(H2O),),氧气(氧气(O2)三种物质的分子中,)三种物质的分子中,共同的原子是什么共同的原子是什么?原子是由什么原子是由什么构成的呢?构成的呢?一、元素元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)元素
3、的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。的一类原子的总称。“由某元素组成的”思考与讨论:思考与讨论:运用元素、分子、原子运用元素、分子、原子知识,知识, 怎样描述物质的组成?怎样描述物质的组成?以水(H2O)为例描述物质的方法。 宏观组成描述:水是由氢元素、氧元素组成的。 微观种类描述:水分子是由氢原子、氧原子构成的 微观个数描述:每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的。 宏观、微观联系的描述:水是由许许多多的水分子聚集而成的。小结:(一)元素与原子的比较元素 原子区别1)宏观概念 1)微观粒子2)只讲种类不讲个数 2)既讲种类又讲个数 3)用于描述宏观物质的组成3)用于描述
4、微观粒子的构成 联系元素是核电荷数(即质子数)相同的一类原子的总称,元素是核电荷数(即质子数)相同的一类原子的总称,原子是元素的最小粒子。原子是元素的最小粒子。(二)物质、元素、原子、分子之间的关系元素 物质原子 分子组成构成构成构成核电荷数相核电荷数相同总称同总称二、自然界中元素的分布二、自然界中元素的分布元素在地壳中的含量元素在地壳中的含量含量最高的前四种元素为氧(含量最高的前四种元素为氧(O),硅(硅(Si),铝(铝(Al),铁(铁(Fe)生物细胞中的元素元元素素质量分数/%元元素素质量分数/%元元素素质量分数/%元元素素质量分数/%氧65氮3钾0.35镁0.05碳18钙1.5硫0.25
5、铜、锌、硒钼、氟、氯碘、钴、锰铁0.70氢10磷1.0钠0.15其他微量观察与思考从汉字的角度观察下列元素的名称有何特从汉字的角度观察下列元素的名称有何特点?点?铁碳氢溴氦铁碳氢溴氦镁硫氧氖镁硫氧氖钠磷氮氩钠磷氮氩钾硅氯氪钾硅氯氪钡碘氟氙钡碘氟氙二、元素是如何分类的?三、元素的表示方法三、元素的表示方法-元素符号元素符号 国际上,采用元素拉丁文名称的第一国际上,采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素;个字母来表示元素; 当几种元素的拉丁文名称第一个字母当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时,就附加一个小写字母。相同时,就附加一个小写字母。 如:如:H,He; C ,Cl1.元素符号的书写元素
6、符号的书写 由一个字母表示的由一个字母表示的元素符号要大写。元素符号要大写。 由两个字母表示的由两个字母表示的元素符号,第一个元素符号,第一个字母要大写,第二字母要大写,第二个字母要小写。个字母要小写。(簡记为(簡记为“一大二一大二小小”)2.常见元素的名称和符号常见元素的名称和符号你过关了吗?写出下列元素的名称或符号:氢 碳 氮 铁 硫 银 钠 钾 铝 氧 磷 硅Ne Cu O Zn Mg ClI Ba Hg Mn Ca AuH C N Fe S AgNa K Al O P Si 氖 铜 氧 锌 镁 氯碘 钡 汞 锰 钙 金表示一个原子表示一个原子表示一种元素表示一种元素元素符元素符号号表示
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- 24 辨别 物质 元素 组成
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