第七章力复习课件2.ppt

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1、第七章复习 力 力力 弹力重力弹力重力一、力的概念一、力的概念定义：物体对物体的定义：物体对物体的_单位：单位：_(N)_(N)产生条件：产生条件： 必须有两个或两个以上的物体；必须有两个或两个以上的物体； 物体间必须有相互作用物体间必须有相互作用( (可以不接触可以不接触) )。作用作用牛顿牛顿 力的作用效果力的作用效果力可以改变物体的力可以改变物体的_状态；状态；运动状态改变：运动状态改变：a.a.物体运动物体运动速度大小速度大小的改变的改变 b.b.物体物体运动方向运动方向的改变的改变力可以改变物体的力可以改变物体的_或或 。运动运动形状形状使物体发生形变使物体发生形变 力的三要素力的三

2、要素_、_、_ 力的特点力的特点: :物体间力的作用是物体间力的作用是_的的; ;两物体相互作用时，施力物体同时也是两物体相互作用时，施力物体同时也是_，反之，受力物体同时也是，反之，受力物体同时也是_大小大小方向方向作用点作用点相互相互受力物体受力物体施力物体施力物体 力的示意图：力的示意图： 用一根用一根 的的 把力把力的大小、方向、作用点表示出来；如果的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。力越大，线段应越长。 测量工具：测量工具： 弹簧测力计、握力计等弹簧测力计、握力计等带箭头带箭头线段线段一、弹力一、弹

3、力弹弹力力1）弹性：）弹性：物体物体受力会发生形变受力会发生形变，不受力不受力时又时又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的的特性特性。2）塑性：）塑性： 物体变形后物体变形后不能自动恢复不能自动恢复原来形状的原来形状的 特特性性3）弹力：）弹力：物体由于物体由于弹性形变弹性形变而产生的力而产生的力4）其它弹力：）其它弹力：如：如：5）弹簧测力计原理：）弹簧测力计原理：在弹簧的在弹簧的弹性限度弹性限度内弹簧的内弹簧的伸长长度伸长长度与弹与弹簧所受的拉力成簧所受的拉力成正正比。比。二：二：重重力力1）定义：）定义：由于由于地球的吸引地球的吸引而使地面附近的而使地面附近的一切一切物物体受到的力。体受到

4、的力。2）单位：）单位：牛（牛（N）3）大小：）大小：4）方向：）方向：5）作用点：）作用点：重心（重心不一定在物体本身上）重心（重心不一定在物体本身上）6）测量工具：）测量工具： 弹簧测力计弹簧测力计 使用前：使用前：检查指针是否指在检查指针是否指在零刻度处零刻度处。观察它的观察它的量程量程和和分度值分度值。使用时：使用时： 弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。应用是重应用是重垂线、水平仪垂线、水平仪分别检查墙分别检查墙是否竖直是否竖直和和 面面是否水平是否水平。物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工

5、具工具联系联系物体所含物质物体所含物质的多少的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性是物体的固有属性,同一物同一物体在任何地方体在任何地方, 质量不变。质量不变。同一物体在地球不同地方同一物体在地球不同地方重力大小略为不同重力大小略为不同千克千克 （Kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G = m g1 1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕土地的力，施力物体是土地的力，施力物体是 （ ）A A 犁犁 B B 拖拉机拖拉机 C C 泥土泥土 D D 驾驶员驾驶员练一

6、练A练一练练一练2 2、电灯悬挂在电线下端、电灯悬挂在电线下端, ,电线悬挂在天花板上电线悬挂在天花板上, ,对于对于电灯所受的拉力电灯所受的拉力, ,施力物体是施力物体是 A.A.只有地球只有地球 B.B.只有电线只有电线 C.C.地球和电线地球和电线 D.D.电线和天花板电线和天花板B练一练3 3、在湖中划船时、在湖中划船时, ,使船前进的动力是使船前进的动力是 A. A.人对船的推力人对船的推力 B.B.浆对水的推力浆对水的推力 C.C.水直接对船的推力水直接对船的推力 D.D.水对浆的推力水对浆的推力C练一练4 4、如图、如图, ,物体物体A A和和B B重均为重均为4N,4N,若弹簧

7、秤本身重及摩若弹簧秤本身重及摩擦均不计擦均不计, ,则弹簧秤的读数为则弹簧秤的读数为: : A.4N B.8N C.0N D.2NA.4N B.8N C.0N D.2NABA练一练ab11-55 5、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的能改变物体的_，右图表示力能改变物体的右图表示力能改变物体的_。运动状态形状练一练6 6、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是体运动状态的是( )( )D练一练7 7、如图所示，将两只弹簧测力计、如图所示，将两只弹簧测力计A AB B挂钩挂在挂钩

8、挂在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计环，当左边弹簧测力计A A的读数为的读数为8N8N时，右边弹时，右边弹簧测力计簧测力计B B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（是（ ） A A8N8N，8N B8N B8N8N，16N 16N C C0N0N，16N D16N D16N16N，8N8N练一练A8如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）9、质量是150g的瓶子里装满水后重为3.92N，求（1）水的质量是多少kg？（2）水重多少N？(g=9.8N/Kg)8 8小明学习科学知识从来

9、都不满足于书本，他学习了物体受到的重力与小明学习科学知识从来都不满足于书本，他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后，认为重力不仅与质量成正比，还应与物体物体的质量有关的知识后，认为重力不仅与质量成正比，还应与物体的大小（体积）成正比，他按照科学探究的一般过程提出问题；的大小（体积）成正比，他按照科学探究的一般过程提出问题；猜想与假设；设计实验；分析数据；得出结论进行探究。他用猜想与假设；设计实验；分析数据；得出结论进行探究。他用一块橡皮泥作为研究对象。步骤如下：一块橡皮泥作为研究对象。步骤如下： 将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内，挂在弹簧测力计下，记下橡将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内，挂

10、在弹簧测力计下，记下橡皮泥重；皮泥重； 将橡皮泥做成空心，增大橡皮泥的体积后，用弹簧测力计测出橡将橡皮泥做成空心，增大橡皮泥的体积后，用弹簧测力计测出橡皮泥重；皮泥重； 再增大橡皮泥空心的体积，再用弹簧测力计测出橡皮泥重；再增大橡皮泥空心的体积，再用弹簧测力计测出橡皮泥重； 不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积，用不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积，用弹簧测力计测出橡皮泥重；弹簧测力计测出橡皮泥重；试回答：试回答： （1 1）小明同学研究的问题是：）小明同学研究的问题是：_； （2 2）你提出的猜想是：）你提出的猜想是：_； （3 3）小明实验步骤中的不足之处是：）小明实验步骤中的不足之处是：_； （4 4）小明实验步骤中，错误的一步是）小明实验步骤中，错误的一步是_；理由：；理由：_。