五年级数学上册积的《近似数》课件.ppt

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1、教学目标：教学目标：1.懂得求积的近似数的必要性，掌握用“四舍五入”法取积的近似数。2.利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际需要求积的近似数；培养自主探索和迁移类推能3.感受数学与实际生活的联系，逐步养成在生活中发现数学问题的意识和习惯；渗透人类与动物和谐相处的育人理念。我们人的嗅觉细胞约有我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个，亿个，而狗的嗅觉细胞是人的而狗的嗅觉细胞是人的45倍，倍，那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？ （得数保留一位小数）（得数保留一位小数）0.04945 （亿个）（亿个） 保留一位小数保留一位小数2 4 50. 0 4 9 4 5三位小数三位小数

2、1 9 62 2 0 5.0 05，舍去0和5，保留一位小数。2.2 求积的近似数时，首先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法截取积的近似数。A、7B、7.00C、6.996.998保留两位小数约是（ ）BA、10.0B、11.0C、10.910.99保留一位小数约是（ ）B答：应付答：应付14.88元。元。14.88（元）（元）妈妈去买花布妈妈去买花布, ,每米价钱是每米价钱是5.955.95元元. .妈妈妈买了妈买了2.52.5米，应付多少钱？米，应付多少钱？ 5.9 5 2.52 9 7 5 1 1 9 0 1 4.8 7 55.95 2.5实际付款时实际付款时, ,通常只算到通常只算到“分分”, ,所以只要保留两位小数。千分位所以只要保留两位小数。千分位上是上是5 5，把它向前一位进一。，把它向前一位进一。请你来计算。请你来计算。 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么你有什么收获收获? ? 说一说：说一说：作业作业: :导学练案自我测评导学练案自我测评