倍的认识课件(二).ppt

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1、倍的认识倍的认识看图填空并列式计算。看图填空并列式计算。（）个（）（）个（）42248（）个（）（）个（）355315第一关：小眼睛,看一看 第二关:小嘴巴，说一说 1个个4根根2个个4根根3个个4根根（3）个）个4根根3个个4根可以说成根可以说成4的的3倍倍2个个4根根也可以说成也可以说成4 4的的2 2倍倍第三关：小脑袋，想一想4个个6可以说成可以说成6的（的（ ）倍。）倍。 3个个5可以说成可以说成5的（的（ ）倍）倍5个个4可以说成（可以说成（ ）的（）的（ ）倍）倍 4345说 一 说4的的3倍倍3的的5倍倍7的的4倍倍5的的3倍倍6的的5倍倍3个个45个个34个个73个个55个个6

2、表示几个几？表示几个几？列式列式4 3 = 123 5 = 157 4 = 285 3 = 156 5 = 30 的个数是的个数是的的（）（）倍倍2的个数是的的个数是的（）（）倍倍5第二行是第一行的第二行是第一行的（）（）倍倍3第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆（）个第二行摆（）个第二行摆（）个第二行摆（）个2列式：列式：84428第四关：小小手，摆一摆53155个个3拍手游戏。拍手游戏。（1）老师拍）老师拍2下，学生拍手的下数是老师的下，学生拍手的下数是老师的2倍。倍。 （2）老师拍）老师拍2下，学生拍手的下数是老师的下，学生拍手的下数是老师的3倍。倍。

3、（3）老师拍）老师拍4下，学生拍手的下数是老师的下，学生拍手的下数是老师的3倍。倍。 求一个数的几倍是多求一个数的几倍是多少用乘法计算少用乘法计算3515（只）（只）答：跳蹦床的小兔有答：跳蹦床的小兔有15只。只。1.54=20 45=202053=15 35=151553=15 35=151567=42 76=424268=48（辆）（辆） 86=48（辆）（辆）3.小明有小明有5本故事书，连环本故事书，连环 画的本数是故事书的画的本数是故事书的7倍。倍。 小明有多少本连环画？小明有多少本连环画？75=35（本）（本） 57=35（本）（本）4.（1）7的6 倍是多少？（2）5的4 倍是多少？67=42 76=4254=20 45=20