第三课第二框---同样的权利同样的爱护.ppt

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1、听、唱听、唱健康歌健康歌，请放松自己的心情，请放松自己的心情现今，人们关注生命健康的话题已不仅仅只局限现今，人们关注生命健康的话题已不仅仅只局限在运动这一方面了，而是扩展到了生活的方方面在运动这一方面了，而是扩展到了生活的方方面面。面。 市场上畅销的这些图书告诉我们，市场上畅销的这些图书告诉我们，关注自身的生命安全和健康，这不仅是关注自身的生命安全和健康，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。爱和责任。 生命健康权是每个公民与生命健康权是每个公民与生俱来的一项基本权利，不管生俱来的一项基本权利，不管年龄大小、身份如何都平等地年龄大小、身份如何都平

2、等地享有这项普通而神圣的权利。享有这项普通而神圣的权利。那么平时我们应该怎样积极而那么平时我们应该怎样积极而又正确地行使这项权利呢又正确地行使这项权利呢 第第 二二 框框 一次见义勇为的代价是什么？一次见义勇为的代价是什么？3838岁的镇江人江镖遇到了鲜花岁的镇江人江镖遇到了鲜花和掌声，也迎来了一分超过和掌声，也迎来了一分超过1212万元的索赔账单。万元的索赔账单。 在去年一次驾车抓小偷的在去年一次驾车抓小偷的“冲动行为冲动行为”中，江镖的面包车撞中，江镖的面包车撞倒了一位买菜归来的老太太，老太太在医院一躺就是倒了一位买菜归来的老太太，老太太在医院一躺就是140140天。在天。在随后的交通事故

3、认定中，江镖被认定需对此事故负全责。随后的交通事故认定中，江镖被认定需对此事故负全责。 这位老奶奶和他家人的行为，正是在行使他这位老奶奶和他家人的行为，正是在行使他们的生命健康权。那么，在现实生活中我们还们的生命健康权。那么，在现实生活中我们还可以采取哪些方式行使我们的生命健康权？可以采取哪些方式行使我们的生命健康权？a.a.积极锻炼身体，提高健康水平，使自己积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；拥有强健的体魄和焕发向上的精神；b. b. 在患病时及时医治，恢复健康，增强在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；体质；c. c. 当自身生命健康受到他人非法侵害时，当自身

4、生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫；有权依法自卫；d. d. 当自身生命健康受到他人非法侵害时，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权请求法律保护；有权请求法律保护；（方式）（方式）P.28（1 1）积极行使生命健康权，是）积极行使生命健康权，是公民自身所拥有的权利公民自身所拥有的权利 小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。初小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。初一下学期时爸爸妈妈又接连下岗，靠打零工赚钱一下学期时爸爸妈妈又接连下岗，靠打零工赚钱供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒服，为了不给爸妈添麻烦，更为了给家里省钱，服，为了不给爸妈添麻

5、烦，更为了给家里省钱，就一直忍着不去看病。半年后，小楠身体状况越就一直忍着不去看病。半年后，小楠身体状况越来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的跑道上。在老师和同学们的帮助下，小楠被送进跑道上。在老师和同学们的帮助下，小楠被送进了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿病，需要尽快动手术，手术费用需病，需要尽快动手术，手术费用需10万元。小楠万元。小楠得知这一切时，陷入了痛苦的矛盾之中：得知这一切时，陷入了痛苦的矛盾之中：A A、我的生命和健康是我自己的事，为、我的生命和健康是我自己的事，为了不给家里增加负

6、担，也为了减轻点了不给家里增加负担，也为了减轻点痛苦，我还不如早点放弃，自杀算了痛苦，我还不如早点放弃，自杀算了B B、人总有一死，虽然我热爱生命，希、人总有一死，虽然我热爱生命，希望健康，但面对高额的手术费，我只望健康，但面对高额的手术费，我只能顺其自然，听天由命了能顺其自然，听天由命了C C、我还年轻，我还有理想，我一定要、我还年轻，我还有理想，我一定要想办法和病魔作斗争，维护我的生命想办法和病魔作斗争，维护我的生命和健康和健康1、小楠此时很矛盾，你认为她应该怎么办？、小楠此时很矛盾，你认为她应该怎么办？2、有人认为、有人认为“自杀自杀”是个人的事情，个人的是个人的事情，个人的权利，你认同

7、吗？权利，你认同吗？ 自杀不能认为是个人行为；自己无权放弃自自杀不能认为是个人行为；自己无权放弃自己的生命。因为人具有社会性，生命一旦诞生，己的生命。因为人具有社会性，生命一旦诞生，就具有社会责任。个人轻生、自杀会带来一系就具有社会责任。个人轻生、自杀会带来一系列社会问题。因此，自杀等类似行为与社会道列社会问题。因此，自杀等类似行为与社会道义相悖，与法不合。义相悖，与法不合。除了为正义而献身外，公除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃民的生命健康权不得让与或抛弃 。大家都为小楠的病情所苦恼，经过爸妈、姐姐和老师的劝说，大家都为小楠的病情所苦恼，经过爸妈、姐姐和老师的劝说，小南放弃了

8、小南放弃了“自杀自杀”的念头，对生命和健康重树起来了信心。的念头，对生命和健康重树起来了信心。但是高额的手术费却是燃眉之急，光靠爸妈起早贪黑的打零但是高额的手术费却是燃眉之急，光靠爸妈起早贪黑的打零工、靠学校同学老师的捐助，自然远远不够。于是姐姐也想工、靠学校同学老师的捐助，自然远远不够。于是姐姐也想停学打工。但因为是未成年人，所以几天找工作都碰了壁。停学打工。但因为是未成年人，所以几天找工作都碰了壁。一次，她发现路边周围一群人在看一个断臂少年，跪在那儿，一次，她发现路边周围一群人在看一个断臂少年，跪在那儿，面前放着一张纸，写满了自己的曲折经历，很多人看了都很面前放着一张纸，写满了自己的曲折经

9、历，很多人看了都很同情，纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所同情，纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所思思“我为何不像他一样，断自己的胳膊少自己的腿总不我为何不像他一样，断自己的胳膊少自己的腿总不违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我愿违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我愿意受这份罪意受这份罪”1、你赞同小楠姐姐的想法吗？为什么？、你赞同小楠姐姐的想法吗？为什么？2、如果你是小楠的同学，你会如何帮助小楠呢？、如果你是小楠的同学，你会如何帮助小楠呢？这是自残，不但损害了自己的生命健康权利，而且也会这是自残，不但损害了自己的生命健康权利，而且也会给社会带来更大的负担，

10、与社会道德相悖，与法不合给社会带来更大的负担，与社会道德相悖，与法不合小楠批评了姐姐的想法，他觉得自己的生命健康权小楠批评了姐姐的想法，他觉得自己的生命健康权应该自己来争取应该自己来争取最后小楠写了一封信，寄给了最后小楠写了一封信，寄给了当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康的热当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康的热爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报，传递爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报，传递了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小楠，了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小楠，并亲自带头筹集捐款，短期内便筹足了整整并亲自带头筹集捐款，短期内便筹足了整整10万元，万元，将小楠

11、送上了手术台。将小楠送上了手术台。小楠的故事告诉我们：小楠的故事告诉我们：维护生命健康权是一种责任维护生命健康权是一种责任 注意自身生命安全健康，使自己处于安注意自身生命安全健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，是公民行使权全环境，免受他人侵害，是公民行使权利的表现，是每个公民对自己的关爱和利的表现，是每个公民对自己的关爱和责任。责任。(P.29)（2 2）积极行使生命健康权，是公民）积极行使生命健康权，是公民对自己的关爱和责任对自己的关爱和责任 哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行使生哪些则不可取？为什么？我们应该怎样

12、行使生命健康权？命健康权？1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于正当防卫的行为。家人的行为属于正当防卫的行为。 小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为，我们有注意自小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为，我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害的保持自身生命安全和健康，使自己处于

13、安全环境，免受他人侵害的保持自己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是放弃权利小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是放弃权利的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的权利的行为权利的行为,这种行为是与法律精神相悖的。这种行为是与法律精神相悖的。P.29积极参加体育锻炼积极

14、参加体育锻炼有病及时医治有病及时医治不吸烟、不喝酒、不吸毒等不吸烟、不喝酒、不吸毒等生活要有规律等生活要有规律等我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？（3 3）正确行使生命健康权）正确行使生命健康权P.30体育课上，小哲与小君发生体育课上，小哲与小君发生争吵并厮打在一起。争吵并厮打在一起。小哲自感委屈，从书小哲自感委屈，从书包里掏出一把匕首。包里掏出一把匕首。在楼道里再次发生争执，互殴中，小君的在楼道里再次发生争执，互殴中，小君的左肩、背部和腰部被扎上，送医院抢救无左肩、背部和腰部被扎上，送医院抢救无效死亡。效死亡。小君与小哲的案例小君与小哲的案例1、此事给小君，

15、小哲及双方家庭造成什么后果？、此事给小君，小哲及双方家庭造成什么后果？P.30小君与小哲的案例小君与小哲的案例法院判决：小哲的法院判决：小哲的行为已构成故意伤行为已构成故意伤害罪。害罪。小君失去生命，小哲失去人身自由。对双方的家庭小君失去生命，小哲失去人身自由。对双方的家庭都造成了物质和精神上的巨大损失。都造成了物质和精神上的巨大损失。P.302、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“”“非法侵害生非法侵害生命康权者受制裁命康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。免。小君与小哲的案例小君与小哲的案例 从小树立责任意识和法

16、律意识从小树立责任意识和法律意识。要懂得要懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。义务。 培养关爱情感和宽容的态度，培养关爱情感和宽容的态度，要懂得要懂得“进一步山穷水尽，退一步海润天空进一步山穷水尽，退一步海润天空”的的道理，多关心他人，培养宽广的胸怀道理，多关心他人，培养宽广的胸怀 应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，遇事要冷静。遇事要冷静。这个案例告诉我们：这个案例告诉我们：二、关爱他人的生命与健康二、关爱他人的生命与健康（1 1）不得侵害他人

17、的生命健康）不得侵害他人的生命健康 我们自享有生命健康权的同时，负有不我们自享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行侵害生命权的行为为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是生病，因为这是侵害健康权的行为侵害健康权的行为。失去了父母的孙女成为李失去了父母的孙女成为李升文老人最大的牵挂。升文老人最大的牵挂。数百村民为数百村民为“大义灭亲大义灭亲”的

18、的老母亲求情。老母亲求情。 2002年年2月月21日下午日下午6点钟左右，张家界市永定区点钟左右，张家界市永定区阳湖坪镇前社村，阳湖坪镇前社村， 55岁的李升文将自己无恶不作的儿岁的李升文将自己无恶不作的儿子杀死。子杀死。5月月26日，张家界市永定区人民法院开庭审理日，张家界市永定区人民法院开庭审理此案，判处李升文有期徒刑此案，判处李升文有期徒刑3年，缓刑年，缓刑3年。年。 不得侵害他人生命健康权，是每个公民应尽的道德不得侵害他人生命健康权，是每个公民应尽的道德义务和法律义务。即使是大义灭亲也不允许。义务和法律义务。即使是大义灭亲也不允许。 生活中，我们不仅不得侵害生活中，我们不仅不得侵害他人

19、的生命与健康，还应尊重、他人的生命与健康，还应尊重、关爱他人的生命健康权，关爱他人的生命健康权，如出如出售符合质量要求的食品、护送售符合质量要求的食品、护送盲人过马路等等。盲人过马路等等。（2 2）关爱他人，关爱生灵，远离暴力）关爱他人，关爱生灵，远离暴力 我们应该看到，在我们身边还有很多我们应该看到，在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为，例如：尊重他人生命健康权的行为，例如：民警护送儿民警护送儿童过马路童过马路路遇伤者奋力路遇伤者奋力抢救抢救义务献血义务献血你还能列举尊重他你还能列举尊重他人生命健康权的例人生命健康权的例子吗？子吗？ P.32 相关链接相关链接 一天，中学生王明、徐文、

20、钟平、黄晓芳放学回一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救救命命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。危急关头，四个学生有三种不同表现。对照教材材料思考问题：对照教材材料思考问题：1 1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。.如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人）如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人）王明：是见义勇为、具有高尚道德的王明：是见义勇为、具有高尚道德的行为

21、，应受法律保护和道德褒奖。但行为，应受法律保护和道德褒奖。但不宜提倡。要不宜提倡。要“见义智为见义智为”。徐文：不违法但应受道德谴责。看到徐文：不违法但应受道德谴责。看到同学落水袖手旁观，没有同情心和社同学落水袖手旁观，没有同情心和社会公德意识。会公德意识。钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道德教育提倡的的行为。勇于救人，又德教育提倡的的行为。勇于救人，又机智救人。机智救人。（1 1）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；（）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；（2 2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。既要珍爱自

22、己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。多一点爱，世界就会多一缕阳光，多一点爱，世界就会多一缕阳光，多一点爱，世界就会充满希望。让多一点爱，世界就会充满希望。让我们关爱生灵，关爱他人的生命和我们关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。律又乐于助人的人。 第二框第二框 同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护一、积极一、积极行使生命行使生命健康权健康权1.1.行使生命健康权的具体方式：行使生命健康权的具体方式：2.2.注意自身安全和健康，既是注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。我们的权利，也是我们的责任。

23、3.3.轻生和自残的不良后果：轻生和自残的不良后果：二、关爱二、关爱他人的生他人的生命与健康命与健康1.1.我们负有不侵害他人生命健我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务康权的道德义务和法定义务2.2.伤害他人就是伤害自己，尊伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。重他人就是保护自己。3.3.我们要关爱生命，远离暴力我们要关爱生命，远离暴力总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，也要关爱也要关爱 他人的生命与健康他人的生命与健康每年的每年的365天中，有一个日子是属于你的天中，有一个日子是属于你的你你的生日。很多人会庆祝生日，庆祝自己的生命从这一的

24、生日。很多人会庆祝生日，庆祝自己的生命从这一天起，就像一棵树一样，开始享受生活的阳光、雨露，天起，就像一棵树一样，开始享受生活的阳光、雨露，逐渐枝繁叶茂，开花结果。逐渐枝繁叶茂，开花结果。 可生命又是苛刻的，因为它会走向死亡。我们虽不能可生命又是苛刻的，因为它会走向死亡。我们虽不能将生命永恒，但我们可以使它延长。生命是你的权利，将生命永恒，但我们可以使它延长。生命是你的权利，不容他人侵犯，可以使生命延长；从事各种有益的活不容他人侵犯，可以使生命延长；从事各种有益的活动，生活充满活力，可以使生命延长；不要因为一点动，生活充满活力，可以使生命延长；不要因为一点点挫折就让生命随风飘逝，用积极的态度看待人生，点挫折就让生命随风飘逝，用积极的态度看待人生，可以使生命延长；关爱、尊重他人的生命，使生命升可以使生命延长；关爱、尊重他人的生命，使生命升华，可以使生命延长。让华，可以使生命延长。让我们珍惜生命，以健康的身体、健康的心灵，使每一我们珍惜生命，以健康的身体、健康的心灵，使每一个日子，都成为生命中一段快乐的里程。个日子，都成为生命中一段快乐的里程。感悟感悟 生命生命 健健 康康