可能性课件.pptx

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1、可能性可能性可能性 例1情景引入情景引入1 12 2小丽小丽合作探究合作探究：一、根据情境图的信息。小组合作完成完成下面的问题。一、根据情境图的信息。小组合作完成完成下面的问题。 1、三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？ 2、小明抽到了跳舞，小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么？ 3、小丽抽到了朗诵，小丽抽完只有一张了。小雪会抽到什么？ 二、请同学们根据题目当中的顺序，运用二、请同学们根据题目当中的顺序，运用“一定一定”、“可能可能”“”“不可能不可能” 等词语来完成下面的表格。等词语来完成下面的表格。 合作探究：合作探究： 唱歌唱歌跳舞跳舞朗诵朗诵小明小明可能可能

2、可能可能 可能可能 小丽小丽 小雪小雪 归纳总结：归纳总结： 在一定条件下，一些事件的结果是可以预知在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，的，具有确定性，确定的确定的事件用事件用“一定一定”或或“不可能不可能”来描述。一些事件的结果是不可预来描述。一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，知的，具有不确定性，不确定的不确定的事件用事件用“可能可能”来描述。来描述。（一）做一做（一）做一做1号号2号号从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？（一）做一做（一）做一做1号号2号号哪个盒子里肯定能摸出红棋子哪个盒子里肯定能摸出红棋子? ?（一）做一做（一）做一做1号号2号号哪个盒子里可能摸出绿棋子哪个盒子里可能摸出绿棋子? ?在在2号盒子里可能摸出什么颜色的号盒子里可能摸出什么颜色的棋子棋子? ?（一）说一说（一）说一说指针可能指针可能停在哪种颜色上？停在哪种颜色上？二、按要求涂上颜色二、按要求涂上颜色1 1、摸出的一定是摸出的一定是2 2、摸出的不可能是、摸出的不可能是3 3、摸出的可能是、摸出的可能是 请你用请你用“一定一定” “” “不可能不可能” “” “可能可能”说一说生活中的事。说一说生活中的事。