礼仪展风采 (3).ppt

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1、 花溪第四中学花溪第四中学 金邦万金邦万是是礼节与仪式礼节与仪式的总称的总称包括包括家庭日常生活中、学校集家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中体活动中、社会交往活动中自然形自然形成的各种文明举止行为。成的各种文明举止行为。 天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有概括有“五绝五绝”。一绝：。一绝：升旗升旗。每一次，当擎旗手以优美。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是国歌的最后一个音符终止，都是2分分07秒，国旗也准

2、时到达秒，国旗也准时到达30米高的旗杆顶端；二绝：米高的旗杆顶端；二绝：护旗护旗。国旗护卫队从金水桥行。国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是到国旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声步，落地都是同一个声音，丝毫不差；三绝：音，丝毫不差；三绝：敬礼敬礼。随着一声。随着一声“敬礼敬礼”的口令，的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；四绝：个节拍；四绝：礼毕礼毕。国旗升到旗杆顶端与。国旗升到旗杆顶端与“礼毕礼毕”口令，口令，36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。名托半自动步枪的卫士齐刷

3、刷把枪放下，都是同一时刻。五绝：五绝：收旗收旗。1990年通过的年通过的国旗法国旗法规定，升旗时，必规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在此动作精确在13把至把至15把之间。把之间。参加升国旗仪式，衣着整参加

4、升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。宏量。参加参加升国旗仪式升国旗仪式应注意什么？应注意什么？ （P83第三行）第三行）礼仪不仅仅是礼仪不仅仅是一种形式，而一种形式，而且是一个人、且是一个人、一个集体乃至一个集体乃至国家国家 的象征。的象征。精神文明精神文明阅读阅读P83下边小茅的故事：下边小茅的故事：1、小茅的行为与礼仪有关吗？、小茅的行为与礼仪有关吗？2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 有关。在家庭日常生活、学校集体生活、有关。在家庭日常生活、学校集体生活、社

5、会交往生活中，都有相应的礼仪要求。小茅社会交往生活中，都有相应的礼仪要求。小茅是一个学生，就应该遵守学校的礼仪要求。是一个学生，就应该遵守学校的礼仪要求。 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。（P84上上边第二行）边第二行） 礼仪有特定的要求礼仪有特定的要求 P84第一段第一段个人礼仪个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检姿态潇

6、洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在在家庭日常生活家庭日常生活中，中，学校集体活动学校集体活动中、中、社社会交往活动会交往活动中，都有相应的礼仪要求。中，都有相应的礼仪要求。我们不讲礼仪的我们不讲礼仪的危害危害:可能伤害别人，也使可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。自己难堪，甚至无法适应现代社会。 学生的打扮要朴素大方衣着学生的打扮要朴素大方衣着整洁，美观不穿奇装异服。仪容整洁，美观不穿奇装异服。仪容朴素健美。男同学不留长发，不朴素健美。男同学不留长发，不在校内穿无领无袖背心，不打赤在校内穿无领无袖背心，不打赤脚

7、，禁止敞胸露怀；女同学不烫脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩发，不留披肩发，不化妆，不佩带不相宜的饰品。带不相宜的饰品。讨论案例 女大学生求职女大学生求职：有一个女大学生去：有一个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。地板上，主管将

8、其捡起放回纸篓。 这个女大学生的行为有什么不妥？这个女大学生的行为有什么不妥？ 你怎么看待主管的选择？你怎么看待主管的选择？ 女大学生的行为和求职失败给你什么女大学生的行为和求职失败给你什么启示？启示？（小结）（小结）在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。校园礼仪篇校园礼仪篇YES or NO骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳

9、大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮在课间时间购买零食，在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序在不是自己年级活动时间在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他参与体育活动，与其他年级争场地年级争场地见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺

10、手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑 讲究礼仪的意义讲究礼仪的意义(重要性重要性) P84 四点四点 第二段第二段 自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 最后一段最后一段 第第1、2行行 按礼仪要求去做，有助按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得于我们进一步提升道德水平和精神

11、境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 最后一段最后一段 倒数三行倒数三行 能展示我们内心的自信、能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。体，给人以美的感受。 能体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊能体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近与他人的距离。重，拉近与他人的距离。1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。礼貌的站姿：礼貌的站姿： 要求：要求：“站如

12、松站如松”像松柏一样端正挺拔。像松柏一样端正挺拔。 要领：上身正直，头正目平，面带要领：上身正直，头正目平，面带 微笑，微收下颌，肩平挺胸，微笑，微收下颌，肩平挺胸， 直腰收腹，两臂自然下垂，直腰收腹，两臂自然下垂， 两腿相靠直立，肌肉略有收两腿相靠直立，肌肉略有收 缩感。缩感。优雅的坐姿：优雅的坐姿： 要求：要求：“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、稳重。像钟一样端正、稳重。 要领：上身正直，头正目平，嘴巴微要领：上身正直，头正目平，嘴巴微 闭，脸带微笑，两手交放在两闭，脸带微笑，两手交放在两 腿上两腿自然弯曲，小腿基本腿上两腿自然弯曲，小腿基本 与地面垂直，两脚平落地面，与地面垂直，两脚平落地面

13、， 两膝间距离：男子以松开一拳两膝间距离：男子以松开一拳 为宜，女子不分为好。为宜，女子不分为好。正确的行姿：正确的行姿： 要求：要求：“行如风行如风”像风一样轻盈。像风一样轻盈。 要领：上身正直不动，两肩相平不摇，要领：上身正直不动，两肩相平不摇， 两臂摆动自然，两腿直而不僵，两臂摆动自然，两腿直而不僵， 脚印正对前方，步幅适中均匀，脚印正对前方，步幅适中均匀， 男子行走，两脚跟前进在一线男子行走，两脚跟前进在一线 上，两脚尖稍外展；女子两脚上，两脚尖稍外展；女子两脚 要在一条直线上，称要在一条直线上，称“一字步一字步”， 以显优美。以显优美。 中国古人见面，有作揖的、跪中国古人见面，有作揖

14、的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。多的是握手。握手的礼仪握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。达友谊的一种方式。 握手的力度：异性之间松松地握一下握手的力度：异性之间松松地握一下,同性同性之间较用力地握手。之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。异性之间握手由女性先伸出双手。 如握手时，男生戴着手套，要先取下手套如握手时，男生戴着

15、手套，要先取下手套再握手。女生则不必。再握手。女生则不必。根据自己的经验，探讨我们与不同根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节：的人见面时握手的礼节：P86与同学见面：与同学见面：与长辈见面：与长辈见面：与异性朋友见面与异性朋友见面：与同学见面，自己应该主动伸手。与同学见面，自己应该主动伸手。应该等长辈主动伸手。应该等长辈主动伸手。男性应该等女性先伸手后再握手，男性应该等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸手，而以无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。点头示意。电话礼仪电话礼仪 拨打电话的一方要主动报上姓名。拨打电

16、话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。所响起手机或使用手机是极不文明的行为。应说应做当你见到一个许久未见的朋友时当你家里有客人来时当你参加学校的开学典礼时当你和朋友一

17、起吃饭，中途有事要先走时 当你到老师办公室或见到老师时当有领导双手给你颁发证书时当你不小心把饮料溅到他人身上时当外国朋友送你礼物时当你接到一个陌生人的电话时（1）为什么要掌握、遵守健康、文）为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？两点明的社交礼仪？两点 P86 掌握文明、健康的社交礼仪是掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。适应现代社会不可缺少的条件。 P87最后一段最后一段 遵守健康、文明的社遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。利交往的前提。1、春节：、

18、春节：“清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂路上行人欲断魂”。2、清明节：、清明节：这是什么节日？有哪些礼仪习俗？这是什么节日？有哪些礼仪习俗？（可用多种形式表达）（可用多种形式表达）3、端午节：、端午节：4、中秋节：、中秋节： 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。5、重阳节：、重阳节： 节日中的礼仪节日中的礼仪春节的传统习俗：拜年、放鞭炮春节的传统习俗：拜年、放鞭炮端午节的传统习俗：划龙舟端午节的传统习俗：划龙舟中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月中

19、秋节的传统习俗：吃月饼、赏月（2）怎样对待传统礼仪：怎样对待传统礼仪： （P87最后三行）最后三行） 不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除起态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除起糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。到与时俱进。少数民族的礼仪习俗知识少数民族的礼仪习俗知识http:/ 回族礼貌礼节：回族礼貌礼节： 尊敬长者。阿訇是清真寺主持教务的尊敬长者。阿訇是清真寺主持教务的人，极受穆斯林及回族人的尊敬。当他们人，极受穆斯林及回族人的尊敬。当他们在祈祷时，千万

20、不要打扰他们。在祈祷时，千万不要打扰他们。 回族禁忌：回族禁忌： 严格禁止用食物开玩笑；严格禁止用食物开玩笑；外出必须戴帽，严禁露顶。外出必须戴帽，严禁露顶。不时说话忌带不时说话忌带“猪猪”字或同音字；字或同音字；不吃猪肉、狗肉、驴肉、骡肉不吃猪肉、狗肉、驴肉、骡肉和自死的动物；不吃非回民屠和自死的动物；不吃非回民屠宰的牲畜；忌用左手递送物品。宰的牲畜；忌用左手递送物品。 壮族礼貌礼节：壮族礼貌礼节： 客人来访时，客人来访时，主人热情招待，递烟奉茶。茶主人热情招待，递烟奉茶。茶不能太满，否则视为不礼貌。不能太满，否则视为不礼貌。客人告辞时，主人要将另留的客人告辞时，主人要将另留的鸡肉和客人盘中

21、的剩余肉用菜叶包好，让鸡肉和客人盘中的剩余肉用菜叶包好，让客人带回去，给亲人品尝，客人决不能拒客人带回去，给亲人品尝，客人决不能拒绝。尊重老人，多听从老人意见；赴宴做绝。尊重老人，多听从老人意见；赴宴做客，给老人让上座，要将鸡头等上等菜留客，给老人让上座，要将鸡头等上等菜留给老人。给老人。 民族礼仪知多少民族礼仪知多少“十里不同风，十里不同风，百里不同俗。百里不同俗。”民族不同，礼仪也就民族不同，礼仪也就会不同我们必须尊重少数民族的风俗会不同我们必须尊重少数民族的风俗习惯习惯，我们要以礼相待，和谐共习惯习惯，我们要以礼相待，和谐共处。处。（小结）（小结）A 掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加

22、以运用。掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。B 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时拘谨。社会的要求巧妙结合，与时拘谨。 C 做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考。察和思考。 判断正误判断正误 文明礼仪仅是一种形式文明礼仪仅是一种形式 （ ） 讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现 （ ） 社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习 （ ） 中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃 ( ) (5) 在与少数民族交往时在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习惯要尊重少数民族的礼仪习惯 ( ) 人们常说，礼仪是一封通向四人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。人欢迎受人尊感敬的人。结束语：结束语：