四年级数学上册《亿以内数的读法和写法》课件3新人教版.ppt
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1、亿以内数的读法和写法亿以内数的读法和写法教学目标教学目标 1.使同学们掌握亿以内数的读写法,概括出使同学们掌握亿以内数的读写法,概括出读写的方法。读写的方法。 2.培养同学们类推迁移的能力。培养同学们类推迁移的能力。北京市人口北京市人口:人人1381900013819000该怎样读呢?我们经常用到比万大的数。1010个一万是多少个一万是多少? 10? 10个十万是多少个十万是多少? ?个个十十百百万万亿亿百万百万千万千万千千十万十万个个十十百百万万亿亿百万百万千万千万千千十万十万个个十十百百万万亿亿百万百万千万千万千千十万十万照这样数下去,照这样数下去,10个十万是个十万是一(个)、十、百、千
2、、万一(个)、十、百、千、万 亿都是计数单位。亿都是计数单位。?一百万一百万,10个一百万是个一百万是一千万一千万,10个一千万是个一千万是一亿一亿。想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位十万位十万位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位让我们把数位按顺序排列起来吧!让我们把数位按顺序排列起来吧!数数 位位数数 级级个个 级级万万 级级亿亿 级级13810900“8”表示多少呢?表示多少呢?其它数位上的数各表示多少呢?其它数位上的数各表示多少呢?个个 位位10 位位百百 位位千千 位位万万 位位十十 万
3、万 位位百百 万万 位位千千 万万 位位2 4 9 62 4 9 6 0 0 0 06 4 0 7 0 0 08 5 0 0 0 3 0 0读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:二千四百九十六二千四百九十六二千四百九十六万二千四百九十六万六百四十万七千六百四十万七千八千五百万零三百八千五百万零三百万级的数的读法和个级的数的读法有什么相同点和不同点?0该怎么读?该怎么读?试着读一读!试着读一读!相同点:万级数先按个级数的读法来读。相同点:万级数先按个级数的读法来读。不同点:读万级数时要在后面加读一个不同点:读万级数时要在后面加读一个万万字。字。我来告诉你!我来告诉你! 读数时,每级末尾
4、不管有几个读数时,每级末尾不管有几个“0”,都不读,都不读, 其它数位上有一个其它数位上有一个“0”或连续有几个或连续有几个“0”,都,都只读一个零。只读一个零。读出下面划线的数读出下面划线的数通讯卫星离地面通讯卫星离地面35860米米正常人一年内心脏可正常人一年内心脏可输出血液输出血液3220000克克地球和太阳之间平均地球和太阳之间平均距离是距离是3220000千米千米蜻蜓的复眼是由蜻蜓的复眼是由28000个眼睛组成个眼睛组成生活中的数学生活中的数学聪明的小法官聪明的小法官两个计数单位之间的进率都是两个计数单位之间的进率都是10。()()在一个数里,每一个数字所占的位置叫数位。在一个数里,
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