立定跳远教学设计.ppt

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1、教学内容 主教材：立定跳远 辅助教材：障碍赛跑教学目标 知识与技能：通过学习使学生形成正确的立定跳远的概念，体验学习乐趣，培养正确身体姿势。 过程与方法：使90%的学生掌握立定跳远的动作技术，发展下肢力量，培养协调性，提高双脚跳跃能力 情感与态度：通过游戏提高学生团队合作意识，培养勇敢、顽强的意志品质。教学重点、难点 重点：双脚起跳，双脚轻巧落地 难点：动作连贯，蹬摆配合教学教法与学法 教法：循序渐进，由易到难、由简到繁的原则。 学法：讲解与示范法、纠正错误法、评价法、练习法、游戏法、展示法、合作法、激励法 教学流程 情境导入自主学习进入主题以游戏为主线进行立定跳远学习放松身心情境导入 激发兴

2、趣 师：同学们，谁能告诉老师，有哪些动物是用双脚跳的走路的吗？ 生：青蛙、蟋蟀、袋鼠、小白兔 师：真聪明，那你们喜欢它吗？ 生：喜欢 师:那今天老师就带领大家到动物王国去学本领，好不好。在学习本领前，老师先带领同学们进行一下热身活动。 热身活动 准备活动：蛇形跑，三圈； 活动关节：踝腕关节、肩关节、正压腿、体前屈； 韵律操：踏步拍手操、兔子跳操、青蛙跳操； 合作探究 灵活运用 师：今天，同学们跟谁李老师一起学习立定跳远，我们都了解青蛙跳、小白兔跳。那么立定跳远的动作和青蛙跳接近。你们想不想尝试的跳一跳。生：想 老师这有几个问题没有弄清，你们体验后给老师解答好么。 问题一:单脚跳的远还是双脚跳的

3、远 问题二：膝盖是弯曲的还是直的 问题三：臂是向前摆还是向后摆 问题四：落地时是脚跟先着地还是脚尖先着地 学生尝试练习；回答问题；引出立定跳远的动作要领； 教师示范讲解动作要领并进行示范 动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动一次，两腿自然弹性屈伸，两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时以脚跟先着地。 口诀：一摆二蹲三跳起 快速蹬地展身体 收复提膝伸小腿 平稳落地跳的远立定跳远剖析图学生初步练习 和教师共同练习分解动作； 学生按口诀进行练习； 优生展示，评价； 小游戏：石头、剪子、布 讲解游戏方法和规则 提出要求 学生练习 要到动物王国需要过一条小河，你们准备好了吗？生（准备好了） 教师讲解过河的要求和方法 提出问题进行练习（背手跳和摆臂跳的区别）；回答 第二次练习在原有的基础上加两组垫子（14次）游戏：障碍赛跑 教师讲解游戏 规则：一各小队第一名先过障碍物(1)双脚跳人呼啦圈（2）跳10个跳绳（3）原地拍10下篮球（4）双脚跳过体操垫，到达目的地。再返跑回，拍第二个同学手掌，第二个同学在接着跑，依次进行。先完成任务的队为第一名、第二名-。要求：学生认真听讲，服从指挥、不抢跑、不越线，以最安全的办法通过，安全第一。恢复身心阶段放松操：小苹果小结下课收器材