课题3氧气的制取(第2课时).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《课题3氧气的制取(第2课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题3氧气的制取(第2课时).ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题3 制取氧气(第(第2 2课时)课时)驻马店市一初中驻马店市一初中 化学组化学组学习目标知识目标知识目标初步学会实验室制取氧气的方法。实验氧气的化学性质初步学会实验室制取氧气的方法。实验氧气的化学性质练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气过程与方法过程与方法 通过实验进一步掌握实验室制取氧气的原理、通过实验进一步掌握实验室制取氧气的原理、发生装置、操作注意点、收集方法与验满方法发生装置、操作注意点、收集方法与验满方法情感、态度与价值观情感、态度与价值观 培养学生的动手能力培养学生的动手能力分解过氧化氢(分解过氧化氢(H H2 2O O2 2)加热氯酸钾(加
2、热氯酸钾(KClOKClO3 3)加热高锰酸钾(加热高锰酸钾(KMnOKMnO4 4)实验室制取氧气的方法:实验室制取氧气的方法: 过氧化氢制氧气和过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生氯酸钾制氧气的发生装置能否相同?装置能否相同?探究:探究:加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰)和二氧化锰(MnOMnO2 2)制取氧气)制取氧气(1 1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?(2 2)哪部分是气体)哪部分是气体发生装置发生装置,哪部分是气体,哪部分是气体收集装置收集装置?反应物都是反应物都是固体固体,反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固
3、体和固体和液体的混合物,液体的混合物,反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型固液不加热型固液不加热型使用长颈漏斗时,使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液体中入液体中,防止生成的气体从长颈漏斗口防止生成的气体从长颈漏斗口逸出逸出,所以必须液封。,所以必须液封。气体收集装置气体收集装置排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体探究:探究:用高锰酸钾制氧气用高锰酸钾制氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾
4、+ + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2加热加热文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式为什么呢?为什么呢?防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸钾粉末进入导管钾粉末进入导管(1 1)连接装置,检查装置气密性。)连接装置,检查装置气密性。实验步骤是:实验步骤是:连接装置(从左到右,自下而上)连接装置(从左到右,自下而上)检查气密性的方法检查气密性的方法:先:先将导将导管一端伸入水中,管一端伸入水中,然后然后用手用手紧握试管,观察导管口有没紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导
5、管内有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。(2 2)装药品)装药品, ,药品平铺在试管底。药品平铺在试管底。(3 3)加热)加热 先预热,然后固定在药先预热,然后固定在药品下方进行加热品下方进行加热(4 4)收集气体)收集气体 (收集氧气用什么方(收集氧气用什么方法?为什么?法?为什么?(5 5)先把导管移出水面,)先把导管移出水面, 后熄灭酒精灯。(为什么)后熄灭酒精灯。(为什么)操作步骤:操作步骤:连接仪器并检连接仪器并检查查装置的气密性装置的气密性装装药塞好带导管的单孔塞药塞好带导管的单孔塞试管口略向下倾斜固试管口略向下倾斜固定定在铁架台上在铁架台上将集气瓶充满水倒
6、立在水槽中将集气瓶充满水倒立在水槽中点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热等气泡均匀放出后再等气泡均匀放出后再收收集集收集完毕后,收集完毕后,先将导管先将导管移移出水面,再出水面,再撤撤走酒精灯走酒精灯查查装装定定点点收收离离熄熄如何如何检验检验收集到的是氧气?收集到的是氧气?将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内,若,若木条复燃,证明木条复燃,证明是氧气是氧气。将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口,若木条复燃,证明若木条复燃,证明已集满已集满。用向上排空气法收集氧气,如何用向上排空气法收集氧气,如何验满验满?1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部
7、3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因:不利于气体的排出:不利于气体的排出(使药品受热均匀)(使药品受热均匀)4 4、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先均匀预热先均匀预热, ,再再集中在有药品的部位集中加热集中在有药品的部位集中加热, ,6 6、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集原因:原因:防止冷凝水倒流至试管防止冷凝水倒流至试管底部底部,炸裂试管炸裂试管原因:原因:刚加热时产生的气泡中混刚加热时产生的气泡中混有空气有空气,这时的气体不纯这时的气体不纯7 7
8、、实验完毕、实验完毕, ,先撤导管先撤导管, ,后移酒精灯后移酒精灯8 8、收集满的氧气、收集满的氧气, ,应应正放正放在桌面上,在桌面上,并用毛玻璃片盖上并用毛玻璃片盖上原因:原因:防止试管冷却后防止试管冷却后, ,水槽内水槽内的水沿导管上升的水沿导管上升, ,进入试管进入试管, ,使使试管炸裂试管炸裂原因:原因:氧气密度空气略大氧气密度空气略大想一想想一想 哪些原因会导致收集的氧气不纯净呢?哪些原因会导致收集的氧气不纯净呢?(1)集气瓶中未装满水,留有气泡;)集气瓶中未装满水,留有气泡;(2)气泡未连续均匀放出即收集;)气泡未连续均匀放出即收集;(3)导管未深入集气瓶底部;)导管未深入集气
9、瓶底部;(4)移出水槽时玻璃片未盖严)移出水槽时玻璃片未盖严探究:探究:加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰)和二氧化锰(MnOMnO2 2)制取氧气)制取氧气编号编号现象现象原因原因(1 1)导管口有气泡冒出,导管口有气泡冒出,并较快收集到一瓶气体并较快收集到一瓶气体氯酸钾分解产生氧气;氯酸钾分解产生氧气;氧气不易溶于水氧气不易溶于水(2 2)带火星的木条复燃带火星的木条复燃氧气支持燃烧氧气支持燃烧分解过氧化氢(分解过氧化氢(H2O2)工业制法工业制法原料:液态空气原料:液态空气方法方法1:分离液态空气:分离液态空气空气空气 加加 压压降降 温温氮气氮气液氧液氧氧气氧气
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课题 氧气 制取 课时
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内