多边形和圆的认识总复习课件.ppt

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1、多边形和圆的认识多边形和圆的认识总复习总复习苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标教学目标1.通过复习，加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关系，完善认知结构。2.通过复习，进一步体会平面图形与现实生活的密切联系，积累学习有关平面图形知识的经验和方法，发展简单推理能力，增强空间观念。3.通过复习，进一步感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性，产生继续探索学习的积极心向，增强学好数学的信心。回忆：学过哪些回忆：学过哪些围成围成的平面图形？的平面图形？平面图形的分类：平面图形的分类：l由线段围成的平面图形：l由曲线围

2、成的平面图形：多边形三角形三角形锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形按角角的特征的特征分类讨论：讨论：在一个三角形中，最多有（在一个三角形中，最多有（ ）个直角，最多有（）个直角，最多有（ ）个钝角？）个钝角？为什么？为什么？11l 判断：下面说法是否正确？判断：下面说法是否正确？l 1. 等边三角形一定是等腰三角形。等边三角形一定是等腰三角形。l 2. 等腰三角形一定是等边三角形。等腰三角形一定是等边三角形。三角形三角形等腰三角形等腰三角形等边三角形等边三角形四边形四边形hahababa四边形四边形haabahabl判断：下列说法是否正确？判断：下列说法是否正确？1.

3、 长方形一定是平行四边形。长方形一定是平行四边形。2. 平行四边形一定是长方形。平行四边形一定是长方形。3. 正方形一定是长方形。正方形一定是长方形。4. 长方形一定是正方形。长方形一定是正方形。长方形是特殊的长方形是特殊的平行四边形。平行四边形。正方形是特殊的正方形是特殊的长方形。长方形。特殊特殊特殊特殊四边形四边形平行四边形长方形正方形四边形梯形生活中的应用生活中的应用l人们常用三角形的（ ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）性应用在电动大门上。lA稳定性 B易变形 C平衡性AB练习与实践练习与实践10l把六边形分割成6个大小相等、形状相同的图形。思考题：思考题：l下图是一个长方形框架，上面有4枚钉子。在钉子间拉上6条线后，框架内共有多少个三角形？你知道它们各是什么三角形吗？12345678全课小结全课小结 通过这节课的复习，你通过这节课的复习，你对平面图形又有了哪些新的对平面图形又有了哪些新的认识？还有哪些疑问？或哪认识？还有哪些疑问？或哪些自己认为需要进一步研究些自己认为需要进一步研究的问题？的问题？