最新C语言课程设计报告书教小学生学英语.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateC语言课程设计报告书教小学生学英语C语言程序设计C语言程序设计课程设计报告设计题目:教小学生学英语专 业 微电子 学 号 3130434063 班 级 132班 姓 名 布玛利亚.吾斯曼 指导教师 张老师 2013 年 秋季 学期 设计任务: 题目:计算机辅助教学(CAI)软件开发:教小学生学英语功能:1.屏幕上随机出现一个汉语单词,英语单词,汉语词组,英语词组或一短
2、句提示小学生给出相应答案,答错了要提示要求重新输入,直到答对为止。要统计给分,且累计,够一定分数后可进级,即从单词到词组,从词组到短句。同样,也可降级。起步阶段可各选30个,软件可扩充,即扩大词库的容量。 (rand(),#include 结构体、文件或数组) 2.保存:将相关数据写入磁盘文件,便于存、取操作。分步实施: 1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数; 2、完成最低要求:能教单词,并有统计功能,即一次答对的成功率为90%以上 后可晋级; 3、进一步要求:将词库、当前晋级等级保存在磁盘文件,每次登录时读取。要求:1、用C语言实现程序设计;2、利用结构体进行相关
3、信息处理;3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;4、界面友好(良好的人机交互),程序要有注释。平时成绩:验收答辩成绩:设计报告成绩:总评成绩:指导教师:一、总体设计1程序的总体设计 思考如何使用合理方法使使用者有效利用软件记住单词,将自己的想法通过程序来实现。2. 数据结构3. 函数原型声明二、详细设计1.main( )(流程图) 2源程序#include#include#include#include#define SIZE 100/声明函数,结构void zero();/主显示界面void select();/选择界面void save();/保存界面函数void save1();/
4、保存单词函数void save2();/保存短语函数void save3();/保存短句函数void see();/查看词库界面void see1();/查看单词词库void see2();/查看短语词库void see3();/查看短句词库void one();/学习单词函数void two();/学习短语函数void three();/学习短句函数struct word_list char a110;char b110;wordSIZE;struct phrase_list char a220; char b220;phraseSIZE;struct sentence_list char
5、a3100; char b3100;sentenceSIZE;/定义函数void main()zero();select();void zero()printf(n); printf(nnn); printf(t| |n);printf(t| |n);printf(t| |n); printf(t| -快-乐-学-习快-乐-成-长- |n);printf(t| |n);printf(t| love me, love English! |n);printf(t| |n);printf(t| |n); printf(t| 1.开始学习 |n); printf(t| |n); printf(t| 2
6、.扩大词库 |n); printf(t| |n); printf(t| 3.查看词库 |n);printf(t| |n); printf(t| 4.退出系统 |n); printf(t| |n);printf(t| |n);printf(t| |n);printf(t|n);void select() int a;printf(tt 请选择: );scanf(%d,&a);switch(a) case 1:one();break; case 2:save();break; case 3:see();break;case 4:exit(0);default: printf(errorn);voi
7、d save()int b;printf(n); printf(n); printf(tt|n); printf(tt| |n); printf(tt| -快-乐-学-习&快-乐-成-长- |n);printf(tt| |n);printf(tt| !love me, love english! |n);printf(tt| |n); printf(tt| 1.记录单词 |n); printf(tt| |n); printf(tt| 2.记录词组 |n); printf(tt| |n);printf(tt| 3.记录句子 |n); printf(tt| |n); printf(tt| 4.返回
8、 |n);printf(tt| |n); printf(tt|n);printf(tt 请输入: );scanf(n %d,&b);switch(b) case 1:save1();break; case 2:save2();break;case 3:save3();break;case 4:zero(); select();break;default: printf(errorn);void save1()int i,j,m1;FILE *fp1,*fi1;if(fp1=fopen(word_list,r)=NULL)fp1=fopen(word_list,wb);fclose(fp1);i
9、f(fi1=fopen(c1,r)=NULL)m1=0;fi1=fopen(c1,wb);fwrite(&m1,sizeof(int),1,fi1);fclose(fi1);if(fi1=fopen(c1,rb)!=NULL)fi1=fopen(c1,rb);fread(&m1,sizeof(int),1,fi1);i=m1;for(i;i=(SIZE-1)printf(n-已存满,不能存入数据-);break;elseprintf(请输入英文单词:);getchar();gets(wordi.a1);printf(n请输入中文词语:);gets(wordi.b1);if(fp1=fopen(
10、word_list,ab)=NULL)printf(cannot open filen); exit(0);if(fwrite(&wordi,sizeof(struct word_list),1,fp1)!=1)printf(file write errorn);fclose(fp1);m1=m1+1;if(fi1=fopen(c1,wb)=NULL)printf(cannot open filen); exit(0);if(fwrite(&m1,sizeof(int),1,fi1)!=1)printf(file write errorn);fclose(fi1);printf(tt n);p
11、rintf(tt n); printf(tt|n); printf(tt| |n); printf(tt|-记录成功!是否继续记录单词-|n);printf(tt| |n); printf(tt| |n);printf(tt| 1.继续- |n);printf(tt| |n); printf(tt| 2.退出- |n);printf(tt| |n);printf(tt| |n); printf(tt|n); printf(tt 请输入: );scanf(%d,&j);if(j=1) ;else if(j=2)break;zero();select();void save2()int i,j,m
12、2;FILE *fp2,*fi2;if(fp2=fopen(phrase_list,r)=NULL)fp2=fopen(phrase_list,wb);fclose(fp2);if(fi2=fopen(c2,r)=NULL)m2=0;fi2=fopen(c2,wb);fwrite(&m2,sizeof(int),1,fi2);fclose(fi2);if(fi2=fopen(c2,rb)!=NULL)fi2=fopen(c2,rb);fread(&m2,sizeof(int),1,fi2);i=m2;for(i;i=(SIZE-1)printf(n-已存满,不能存入数据-);break;els
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