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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateExcel在财务管理中的应用-实验报告计算机辅助管理与决策课程实验教学大纲 会计学院Excel在财务管理中的应用实 验 报 告专业: 财务管理 班级: 102 学号: 10082216 姓名: 孙萌 完成时间: 2013-3-21 授课教师: 桂良军 开课时间: 2012-2013 学年第 2 学期成 绩 教师签名批阅日期二二二年八月制-目 录请将实验1-实验n自动生
2、成目录实验1:Excel 基础知识一、实验目的和实验内容5号字、宋体、行距(固定值:20磅)1掌握Excel的基本操作。熟练掌握各种启动退出Excel的有关操作;熟悉Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能;掌握Excel联机帮助功能的使用方法。2掌握工作表的建立方法。熟练掌握工作表的建立方法和操作技巧,如建立一个新的工作薄、向工作表中输入各种类型的数据、设置数据的有效性、数据的编辑和修改、格式的编排、查找和替换单元格中的数据以及各种引用的操作;保存工作薄、工作薄密码的设置。3掌握工作表的编辑方法。熟练掌握工作表的各种编辑操作,包括移动、复制、删除、更名、隐藏等,熟练掌握工作表的管理方法,包括打
3、开、查看多个工作薄等。4掌握窗口的切换、隐藏、拆分、冻结等操作。5掌握打印操作,包括页面设置、分页设置与调整、打印预览等。6学会用图表的形式表示数据间的复杂关系,直观地分析统计数据。包括图标的建立步骤、图表的编辑等。二、实验步骤5号字、宋体、行距(固定值:20磅)三、实验中碰到了哪些问题?你是如何解决的?还有哪些问题没有解决?5号字、宋体、行距(固定值:20磅)第一次拿到这本课本,翻开来看全是熟悉的内容啊,可是现在全都是要重新学习了,因为已经忘得差不多了,不过学起来还是有点吃力的,因为课本上讲的知识非常多,比方说冻结窗口是单元格的选择啦,不认真学习还真不知道选择哪一个,课本的学习很重要,实际操
4、作更是必不可少,通过实际操作和与同学的讨论遇到的问题都解决了。四、实验感想、意见和建议5号字、宋体、行距(固定值:20磅)因为以前也接触过EXCEL还以为自己都会了呢,这次重新学习才知道一句话的含义:如果你觉得EXCEL你已经会了,那你就错了。EXCEL的功能真的是太多了,好多时候有些功能存在但是自己却并不知道,只能用最笨拙的方法去解决问题,浪费了人力、时间。意见:我们以前上EXCEL课的时候都是一节理论课一节上机课,但是这次上课确实理论几乎讲完了才开始上机的,不太利于记忆,虽然老师说过上课的时候可以带着笔记本电脑,但是好像也不太现实,因为如果每个人都跟着老师的步调来操作的话,那一节课肯定讲不
5、了多少内容,所以我觉得还是一节理论课一节上机课的授课方式比较好,同学们都可以记得牢固。备注:如需要,可另加页。实验2: 一、实验目的和实验内容5号字、宋体、行距(固定值:20磅)1熟练掌握Excel公式的使用。2熟练掌握Excel中常用函数的功能和语法格式。3掌握数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算和数据透视表的建立步骤。4掌握数据分析工具的使用。二、实验步骤5号字、宋体、行距(固定值:20磅)三、实验中碰到了哪些问题?你是如何解决的?还有哪些问题没有解决?5号字、宋体、行距(固定值:20磅)有几个函数公式一直弄不明白引号什么时候要加上去,什么时候不用加上引号,后来跟同学讨论知道了,取数据的时候不要加引号,取文本的时候加引号。四、实验感想、意见和建议5号字、宋体、行距(固定值:20磅)“磨刀不误砍柴工”,学会了函数的运用可以在很短的时间内解决很多棘手的问题,甚至是用平常的方法根本解决不了的问题。“事物存在即合理”要想学好EXCEL函数是首先要解决的大问题,所以一定要学会函数并灵活运用。建议:熟能生巧,要学会函数的运用关键还是多练习,老师的讲解已经很细致了,只是我们没有及时的进行上机操作可能会有点遗忘,还是那句话,一节理论课一节上机课是最好的教学模式。备注:如需要,可另加页。
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