中国古代文学史唐宋文学.ppt

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1、现在学习的是第1页，共171页现在学习的是第2页，共171页现在学习的是第3页，共171页现在学习的是第4页，共171页现在学习的是第5页，共171页现在学习的是第6页，共171页隋隋唐唐五五代代文文学学的的前前奏奏。n隋隋代代文文人人分分为为两两类类：一一类类是是由由北北入入隋隋的的作作家家，如如卢卢思思道道、杨杨素素、薛薛道道衡衡等等；一一类类是是由由南南入入隋隋的的作作家家，如如江江总总、虞虞世世基基、虞虞世世南南等等。n南南北北文文学学合合流流，并并向向唐唐代代文文学学过过渡渡。n唐唐代代文文学学是是中中国国古古代代文文学学史史上上最最辉辉煌煌、最最富富有有创创造造力力的的时时期期之之

2、一一。唐唐代代文文学学的的繁繁荣荣，表表现现在在诗诗歌歌、散散文文、小小说说、词词的的全全面面发发展展上上。现在学习的是第7页，共171页唐代文学繁现在学习的是第8页，共171页现在学习的是第9页，共171页南南地地区区经经济济文文化化的的崛崛起起n（二）二）北北方方少少数数民民族族文文化化的的融融合合n（三）三）开开放放的的中中外外文文化化交交流流现在学习的是第10页，共171页现在学习的是第11页，共171页唐代士现在学习的是第12页，共171页现在学习的是第13页，共171页现在学习的是第14页，共171页现在学习的是第15页，共171页现在学习的是第16页，共171页现在学习的是第17

3、页，共171页现在学习的是第18页，共171页现在学习的是第19页，共171页散大大类类，并并且且在在不不同同阶阶段段中中各各自自占占据据着着优优势势。n晚晚唐唐小小品品文文也也显显示示了了奇奇光光异异彩彩。n全全唐唐文文所所录录的的作作家家有有3 3千千余余人人，作作品品有有2 2万万余余篇篇。现在学习的是第20页，共171页现在学习的是第21页，共171页古古文文新新基基础础上上，韩韩愈愈、柳柳宗宗元元发发起起“古古文文运运动动”，并并有有李李翱翱、皇皇甫甫湜湜、刘刘禹禹锡锡、白白居居易易等等一一大大批批参参与与和和响响应应者者，形形成成了了较较大大的的规规模模和和影影响响，使使古古文文取

4、取得得了了压压倒倒骈骈文文的的优优势势。n韩韩柳柳在在理理论论和和实实践践上上都都取取得得了了非非凡凡的的成成绩绩，其其理理论论的的核核心心是是“文文以以明明道道”，思思想想性性和和艺艺术术性性都都得得到到了了重重视视，也也以以多多种种文文体体和和多多样样的的风风格格实实践践了了他他们们的的理理论论。n苏苏轼轼称称赞赞韩韩愈愈“文文起起八八代代之之衰衰，道道济济天天下下之之溺溺”（韩韩文文公公庙庙碑碑）。现在学习的是第22页，共171页现在学习的是第23页，共171页n蒋蒋防防的的霍霍小小玉玉传传n白白行行简简的的李李娃娃传传n李李朝朝威威的的柳柳毅毅传传现在学习的是第24页，共171页现在学

5、习的是第25页，共171页现在学习的是第26页，共171页隋代北朝诗风的代表）：薛道衡、卢思道、杨素；2、梁、陈入隋的文人（将南朝诗风带入隋朝）：江总、许善心、虞世基、王胄、庾自直等。现在学习的是第27页，共171页素4、杨广现在学习的是第28页，共171页现在学习的是第29页，共171页现在学习的是第30页，共171页初唐现在学习的是第31页，共171页现在学习的是第32页，共171页现在学习的是第33页，共171页现在学习的是第34页，共171页现在学习的是第35页，共171页现在学习的是第36页，共171页唐初现在学习的是第37页，共171页现在学习的是第38页，共171页现在学习的是第

6、39页，共171页现在学习的是第40页，共171页现在学习的是第41页，共171页现在学习的是第42页，共171页幽幽忧忧子子集集n骆骆宾宾王王骆骆宾宾王王文文集集n王王勃勃王王子子安安集集n杨杨炯炯盈盈川川集集现在学习的是第43页，共171页四杰的生平遭局局悲悲惨，惨，他他们们慷慨有志，而报国无门，使创作更贴近现实，更多牢骚之气、愤懑之情。四杰都反对华而不实的绮靡文风，决心革除其弊，追求“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的新文风。现在学习的是第44页，共171页四杰的与发展有开拓之功。2.虽未洗尽南朝习气，但对诗的内容和形式作了可贵的革新尝试3.给沈、宋、陈子昂、李白、杜甫、元稹、白

7、居易等创造了有利的条件，使他们得以把唐诗发展到全新阶段。现在学习的是第45页，共171页、送送杜杜少少府府之之任任蜀蜀州州、早早秋秋出出塞塞n杨杨炯炯巫巫峡峡、西西陵陵峡峡、从从军军行行n卢卢照照邻邻长长安安古古意意现在学习的是第46页，共171页沈佺期现在学习的是第47页，共171页现在学习的是第48页，共171页现在学习的是第49页，共171页现在学习的是第50页，共171页现在学习的是第51页，共171页现在学习的是第52页，共171页现在学习的是第53页，共171页现在学习的是第54页，共171页现在学习的是第55页，共171页现在学习的是第56页，共171页现在学习的是第57页，共1

8、71页初初唐唐诗诗虚虚又又益益之之以以情情韵韵。n意意味味着着诗诗坛坛对对建建安安以以来来以以至至南南北北朝朝时时期期艺艺术术经经验验的的全全面面总总结结和和发发展展。n唐唐诗诗高高潮潮正正是是这这一一过过程程水水到到渠渠成成的的结结果果。现在学习的是第58页，共171页盛唐现在学习的是第59页，共171页盛唐山水现在学习的是第60页，共171页现在学习的是第61页，共171页现在学习的是第62页，共171页王维诗歌水田园诗很自然地融入禅法，运用直觉+感应+联想+顿悟+暗示等手段来营构自然+清幽+静谧+肃穆的诗境。诗诗中中有有画画A、经营结构之美B、线条的运用C、光色映衬之美音音声声律律动动之

9、之美美有有声声画画现在学习的是第63页，共171页现在学习的是第64页，共171页现在学习的是第65页，共171页现在学习的是第66页，共171页现在学习的是第67页，共171页现在学习的是第68页，共171页现在学习的是第69页，共171页高适诗歌浑悲壮的精神意绪，无畏无惧的英雄气慨，因而有气魄，有境界的诗风。高诗常用的表现方式是铺排对比，直抒胸臆。诗作带着强烈的感情。常发议论，穿插在叙事和抒情当中，意象色彩鲜明而又简洁，作品深厚老成。高诗以七古见长。现在学习的是第70页，共171页高岑现在学习的是第71页，共171页现在学习的是第72页，共171页第三李李白白诗诗歌歌的的思思想想内内容容四

10、、四、李李白白诗诗歌歌的的艺艺术术特特色色五、五、李李白白的的地地位位和和影影响响现在学习的是第73页，共171页李白成纪（今甘肃秦安）。关于其家世和出生地至今是一个谜。李白五岁时迁居蜀中绵州昌隆县（今四川省江油）。李白的一生大致可分为五个时期：（一）一）蜀蜀中中时时期期（7 70 05 5- -7 72 24 4）（二）二）以以安安陆陆为为中中心心的的漫漫游游和和一一入入长长安安时时期期（7 72 25 57 74 42 2）（三）三）长长安安供供奉奉翰翰林林时时期期（7 74 42 27 74 44 4）（四）四）以以东东鲁、鲁、梁梁园园为为中中心心的的漫漫游游时时期期（7 74 44 4

11、7 75 55 5）（五）五）安安史史之之乱乱时时期期（7 75 55 5一一7 76 62 2）现在学习的是第74页，共171页现在学习的是第75页，共171页李白诗歌退退”的的理理想想（二）二）揭揭露露了了封封建建邪邪恶恶势势力力的的黑黑暗，暗，表表达达了了对对邪邪恶恶的的憎憎恶，恶，对对人人民民的的同同情情（三）三）抒抒写写对对个个性性自自由由的的追追求求和和对对封封建建秩秩序序的的轻轻蔑蔑以以及及理理想想被被压压抑抑的的苦苦闷闷与与悲悲愤愤（四）四）歌歌颂颂祖祖国国的的壮壮丽丽河河山，山，表表现现了了对对大大自自然然的的热热爱，爱，并并在在山山水水景景物物中中寄寄寓寓了了自自己己的的精

12、精神神个个性性现在学习的是第76页，共171页李白诗歌度的夸张、奇特的比喻,创造出不平凡的、超现实的艺术形象,具有一种排山倒海的气势和先声夺人的力量3、跳跃式结构4、浪漫主义常和现实主义相结合（二）悲怆幽愤的格调（三）豪放飘逸的风格（四）清新自然的语言（五）体裁多样，尤以乐府、歌行、绝句为佳现在学习的是第77页，共171页第四诗诗歌歌的的思思想想内内容容四、四、杜杜甫甫诗诗歌歌的的艺艺术术特特色色五、五、杜杜甫甫的的地地位位和和影影响响现在学习的是第78页，共171页杜甫陵（今陕西西安西南）人，生于河南巩县。出身于世代“奉儒守官”的家庭，先祖杜预人称“杜武库”，祖父杜审言乃“文章四友”之一。他

13、的一生可分为四个时期：（一）一）读读书书和和壮壮游游时时期期（7 71 12 27 74 45 5）（二二）困困守守长长安安时时期期（7 74 46 6一一7 75 55 5）（三）三）陷陷贼贼与与为为官官时时期期（7 75 56 67 75 59 9）（四）四）漂漂泊泊西西南南时时期期（7 75 59 97 77 70 0）现在学习的是第79页，共171页核心是忧国忧民。杜甫背负着对于国家和民族命运的沉重责任感，忠实地描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，使诗歌深入地走向现实生活，走向人民。现在学习的是第80页，共171页现在学习的是第81页，共171页杜甫诗歌风格多样（四）语言精练（五）众体皆

14、备，众体皆佳，既工近体又工古体，尤以律诗特别是七律为佳现在学习的是第82页，共171页现在学习的是第83页，共171页杜诗的现在学习的是第84页，共171页现在学习的是第85页，共171页现在学习的是第86页，共171页现在学习的是第87页，共171页登现在学习的是第88页，共171页第五章三节元白诗派第四节其他诗人现在学习的是第89页，共171页第一节2 、“大大历历十十才才子子”二、二、大大历历诗诗风风的的创创作作特特色色1、词词语语色色彩彩2、意意象象类类型：型：象象征征性性意意象象和和描描述述性性意意象象三、三、顾顾况况与与李李益益1、顾顾况况诗诗歌歌的的俗俗与与奇奇2、李李益益边边塞

15、塞诗诗现在学习的是第90页，共171页第二节鸣鸣”说说2 2、“笔笔补补造造化化”说说3 3、崇崇尚尚雄雄奇奇怪怪异异之之美美三、三、代代表表作作家家1 1、韩韩愈愈2 2、孟孟郊郊3 3、李李贺贺现在学习的是第91页，共171页现在学习的是第92页，共171页孟郊的现在学习的是第93页，共171页李贺的现在学习的是第94页，共171页现在学习的是第95页，共171页第三节现在学习的是第96页，共171页白居易的文现在学习的是第97页，共171页白居易的居居香香山，山，自自号号香香山山居居士，士，又又曾曾官官太太子子少少傅，傅，后后人人固固称称白白香香山、山、白白傅傅或或白白太太傅。傅。其其一

16、一生生以以四四十十四四岁岁贬贬江江州州司司马马为为分分界界大大体体可可分分为为前前后后两两期：期：（1 1）前前期期即即从从入入仕仕到到贬贬江江州州司司马马以以前。前。这这是是白白居居易易“志志在在兼兼济济”的的时时期。期。（2 2）后后期期即即从从贬贬江江州州到到病病终。终。这这是是诗诗人人独独善善其其身身的的时时期。期。现在学习的是第98页，共171页现在学习的是第99页，共171页第四节中刘禹锡1、生平思想2、创作成就现在学习的是第100页，共171页第六章现在学习的是第101页，共171页第一节（二）二）创创作作成成就就三、三、杜杜牧牧（一）一）生生平平思思想想（二）二）诗诗歌歌成成就

17、就（三）三）文文赋赋成成就就现在学习的是第102页，共171页李商隐诗现在学习的是第103页，共171页断，断，一一树树碧碧无无情。情。薄薄宦宦梗梗犹犹泛，泛，故故园园芜芜已已平。平。烦烦君君最最相相警，警，我我亦亦举举家家清。清。现在学习的是第104页，共171页现在学习的是第105页，共171页现在学习的是第106页，共171页现在学习的是第107页，共171页现在学习的是第108页，共171页现在学习的是第109页，共171页现在学习的是第110页，共171页现在学习的是第111页，共171页现在学习的是第112页，共171页现在学习的是第113页，共171页现在学习的是第114页，共1

18、71页萤。萤。天天阶阶夜夜色色凉凉如如水，水，卧卧看看牵牵牛牛织织女女星。星。现在学习的是第115页，共171页现在学习的是第116页，共171页秋秋尽尽江江南南草草未未凋。凋。二二十十四四桥桥明明月月夜，夜，玉玉人人何何处处教教吹吹箫。箫。现在学习的是第117页，共171页现在学习的是第118页，共171页第第二二节节现在学习的是第119页，共171页第三节晚现在学习的是第120页，共171页现在学习的是第121页，共171页现在学习的是第122页，共171页现在学习的是第123页，共171页现在学习的是第124页，共171页现在学习的是第125页，共171页2、民族矛盾的激化爱国主题二、社

19、会文化背景1、崇文抑武的国策2、文以载道说的盛行3、城市的繁荣4、印刷业和教育的发达现在学习的是第126页，共171页现在学习的是第127页，共171页现在学习的是第128页，共171页现在学习的是第129页，共171页现在学习的是第130页，共171页现在学习的是第131页，共171页第二章北宋现在学习的是第132页，共171页第一节北词四、张先的词五、王安石的词六、柳永的词现在学习的是第133页，共171页现在学习的是第134页，共171页现在学习的是第135页，共171页现在学习的是第136页，共171页张先处，还是以伤春伤别为主，写的多是“心中事、眼中泪、意中人”。其词的特色主要有：1

20、、善于炼字，人称“张三影”。2、长调的运用。3、词序的运用，他的词往往有一个小序，交代写作的背景或缘由，这是以前的词中很少出现的。现在学习的是第137页，共171页现在学习的是第138页，共171页现在学习的是第139页，共171页现在学习的是第140页，共171页现在学习的是第141页，共171页欧阳有，但最值得注意的是那些有关国计民生的作品。就艺术而言，欧阳修的诗已表现出比较明显的散文化、议论化的倾向。在这一点上，他是有意学习模仿唐代诗人韩愈。同时欧诗也学李白，主要得益于语言之清新流畅，这与欧诗特有的委婉平易的章法相结合，便形成了流丽宛转的风格。现在学习的是第142页，共171页梅尧现在学

21、习的是第143页，共171页苏舜舜钦与梅臣有很多相似之处，诗歌也常写当时的政治、社会问题，但苏舜钦诗歌在风格上与梅尧臣都迥然不同。苏舜钦的诗歌总表现出一种豪气，直率自然，意境开阔，以雄豪奔放的风格见长。正如欧阳修说：“圣俞、子美齐名于一时，而二家诗体特异。子美力豪隽，以超迈横绝为奇；圣俞思精微，以深远闲淡为意。各极其长，虽善论者不能优劣也。”（六一诗话）现在学习的是第144页，共171页现在学习的是第145页，共171页第三节北现在学习的是第146页，共171页现在学习的是第147页，共171页王安现在学习的是第148页，共171页现在学习的是第149页，共171页第三现在学习的是第150页，

22、共171页现在学习的是第151页，共171页现在学习的是第152页，共171页现在学习的是第153页，共171页第三节现在学习的是第154页，共171页现在学习的是第155页，共171页第四章北宋现在学习的是第156页，共171页现在学习的是第157页，共171页现在学习的是第158页，共171页现在学习的是第159页，共171页现在学习的是第160页，共171页现在学习的是第161页，共171页第五章现在学习的是第162页，共171页现在学习的是第163页，共171页现在学习的是第164页，共171页现在学习的是第165页，共171页现在学习的是第166页，共171页现在学习的是第167页，共171页现在学习的是第168页，共171页现在学习的是第169页，共171页现在学习的是第170页，共171页感谢大家观看现在学习的是第171页，共171页