丝绸之路ppt.ppt
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1、关于丝绸之路课件PPT课件现在学习的是第1页,共44页 现在学习的是第2页,共44页现在学习的是第3页,共44页现在学习的是第4页,共44页丝绸之路的得名:丝绸之路的得名: 19世纪,德国地理学家李希霍芬第一次世纪,德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区,经新疆而抵中亚的陆上把从中国中原地区,经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为通道翻译为“silkroad”,翻译成中文就是翻译成中文就是“丝丝绸之路绸之路”。这就是丝绸之路得名的由来,后来。这就是丝绸之路得名的由来,后来所指范围逐渐扩大,另外还有草原丝绸之路和所指范围逐渐扩大,另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路。海上丝绸之路。现在学习的是第5页,
2、共44页1.有感情地朗读课文,了解“丝绸之路”的历史意义,激发学生向往古代文明,热爱祖国西部的情感。2.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。现在学习的是第6页,共44页矗矗 凹凹戎戎 循循鸵鸵 匕匕贸贸 芝芝奂奂(rng)(ch)(矗立)(矗立)(o)(凹陷)(凹陷)(戎装)(戎装)(mo)(tu)(鸵鸟)(鸵鸟)(贸易)(贸易)(hun)(zh)(芝麻)(芝麻)(美仑美奂)(美仑美奂)(b)(xn)(循环)(循环)(匕首)(匕首)现在学习的是第7页,共44页 1 1、边自由朗读课文、边自由朗读课文, ,边思考:边思考:“丝绸之路丝绸之路”是是一条怎么样的路?
3、在课文一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来说中寻找一句合适的话来说明。明。现在学习的是第8页,共44页 (1)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”这是一条运送货物的路。现在学习的是第9页,共44页 (2)“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声” 这是一条繁忙的路。现在学习的是第10页,共44页 (3)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这是一条伟大的路。现在学习的是第11页,共44页 (4)“从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进变得更加丰富多彩,美轮美奂。”这是一条商
4、品流通,文化交流的路。现在学习的是第12页,共44页 2 2、走进、走进“丝绸之路丝绸之路”,思考:课文描写了一,思考:课文描写了一个怎么样的场景?个怎么样的场景? 现在学习的是第13页,共44页(1)时间:公元前115年。现在学习的是第14页,共44页(2)地点:伊朗高原北部。现在学习的是第15页,共44页 张骞(?张骞(?前前114年),汉年),汉中城固(今陕西城固)人,西汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。他曾两次著名探险家、外交家。他曾两次出使西域,一次出使云南,两次出使西域,一次出使云南,两次随军出征匈奴。他官至大行(负随军出征匈奴。他官至大行(负责外交事务,位列九卿)
5、,随卫责外交事务,位列九卿),随卫青出征匈奴有功,封博望侯。青出征匈奴有功,封博望侯。(3)人物:安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前,已于公元前139年和119年两次历尽艰险出使西域。”张骞张骞现在学习的是第16页,共44页张骞拜别汉武帝图张骞拜别汉武帝图现在学习的是第17页,共44页张骞出使西域图张骞出使西域图现在学习的是第18页,共44页 (4)事情:安息国将军热情迎接中国使者,双方交换礼物。现在学习的是第19页,共44页 3 3、想象:安息国的将军、想象:安息国的将军和中国使者见面的时候,是和中国使者见面的时候,是怎样的场面?用一个词语来怎样的场面?用一个词语来概括。并说说从那些地
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