中国古代的土地制度件(2).ppt

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1、关于中国古代的土地制度件 (2)现在学习的是第1页，共35页课程标准课程标准知道中国古代农业的土地制度，了解知道中国古代农业的土地制度，了解古代中国农业经济的发展特点。古代中国农业经济的发展特点。原始社会原始社会-氏族公社土地公有制氏族公社土地公有制奴隶社会奴隶社会-名义上为国家所有的井田制名义上为国家所有的井田制封建社会封建社会-封建土地私有制封建土地私有制( (最基本最基本 ) )现在学习的是第2页，共35页教学目标教学目标:课标要求：课标要求：知道古代中国的土地制度知道古代中国的土地制度目标分解目标分解: :1 1、井田制的性质、特点及瓦解情况。、井田制的性质、特点及瓦解情况。2 2、战

2、国以来土地所有制的基本形态、战国以来土地所有制的基本形态3 3、土地兼并及其对策、土地兼并及其对策4 4、以租佃经营为主的土地经营方式、以租佃经营为主的土地经营方式5 5、理解土地制度的变化与社会经济发展的关系、理解土地制度的变化与社会经济发展的关系现在学习的是第3页，共35页三个子目一条线索贯穿本课的学习三个子目一条线索贯穿本课的学习中国古代土地私有制的逐步确立中国古代土地私有制的逐步确立中国古代土地私有制的发展中国古代土地私有制的发展 中国古代土地私有制下中国古代土地私有制下土地经营方式的变化土地经营方式的变化课文解读课文解读: :现在学习的是第4页，共35页1.原始社会：土地公有制原始社

3、会：土地公有制2.商周：井田制商周：井田制材料三：井田的土地名义上为国家所有，由周王将全国土地层材料三：井田的土地名义上为国家所有，由周王将全国土地层层分封给各级贵族。层分封给各级贵族。 思考：通过以上三段材料结合教材分析商周时期土思考：通过以上三段材料结合教材分析商周时期土地制度的特点并分析井田制与分封制的关系。地制度的特点并分析井田制与分封制的关系。材料二：方里而井，井九百亩，其材料二：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。田，公事毕，然后敢治私事。材料一：溥天之下，莫非王土；率材料一：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非

4、王臣。土之滨，莫非王臣。现在学习的是第5页，共35页1.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.商周：井田制商周：井田制特点：特点：一切土地名义上归国家所有一切土地名义上归国家所有分为分为公田公田（贵族占有，农夫耕作，收获全部（贵族占有，农夫耕作，收获全部归贵族）和归贵族）和私田私田（分授劳动者，只有土地的使用权（分授劳动者，只有土地的使用权，没有所有权）。，没有所有权）。关系：关系：井田制井田制经济制度经济制度分封制分封制政治制度政治制度井田制是分封制的基础井田制是分封制的基础实质（性质）：实质（性质）：以国有为名的贵族土地所有制以国有为名的贵族土地所有制）现在学习的是第6页，共35页1

5、.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.商周：井田制商周：井田制3. .春秋：井田制瓦解春秋：井田制瓦解 思考：井田制在春思考：井田制在春秋战国时期走向崩溃的秋战国时期走向崩溃的原因有哪些？崩溃的表原因有哪些？崩溃的表现有哪些？现有哪些？（土地私有制的确立）（土地私有制的确立）八家皆私百亩，同养公田，公事八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事毕，然后敢治私事现在学习的是第7页，共35页1.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.商周：井田制商周：井田制3. .春秋：井田制瓦解春秋：井田制瓦解 （1）原因原因：根本原因：铁农具和牛耕的逐渐推广根本原因：铁农具和牛耕的逐渐推广 直接

6、原因：各国的税制改革直接原因：各国的税制改革（土地私有制的确立）（土地私有制的确立） “相地而衰征相地而衰征”相，视也相，视也；衰，差等也；征，征取也。；衰，差等也；征，征取也。意意思就是说，按照土地肥瘠的不同，思就是说，按照土地肥瘠的不同，征收不等额的租税。征收不等额的租税。现在学习的是第8页，共35页1.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.商周：井田制商周：井田制3. .春秋：井田制瓦解春秋：井田制瓦解 （1）原因：）原因：根本原因：铁具牛耕的逐渐推广根本原因：铁具牛耕的逐渐推广 直接原因：各国的税制改革直接原因：各国的税制改革大量公田被抛荒大量公田被抛荒私田逐渐被私有私田逐渐被私

7、有（2）表现：）表现：（土地私有制的确立）（土地私有制的确立）现在学习的是第9页，共35页4.4.战国战国：土地私有制确立土地私有制确立商鞅变法商鞅变法,“,“改帝王之改帝王之制制, ,除井田除井田, ,民得卖买民得卖买”1.1.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.2.商周：国王所有的贵族土地所有制商周：国王所有的贵族土地所有制井田制井田制3.3.春秋：井田制瓦解春秋：井田制瓦解 秦孝公用商君，坏井田，开秦孝公用商君，坏井田，开阡陌阡陌虽非古道，犹以务本虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。之故，倾邻国而雄诸侯。汉书汉书食货志食货志（土地私有制的确立）（土地私有制的确立）现在学习的是

8、第10页，共35页1.1.原始社会：土地公有制原始社会：土地公有制2.2.商周：国王所有的贵族土地所有制商周：国王所有的贵族土地所有制井田制井田制3.3.春秋：井田制瓦解春秋：井田制瓦解 土地私有制过程土地私有制过程春秋：生产力提高，土地逐渐私有化春秋：生产力提高，土地逐渐私有化 春秋：各国税制改革，承认土地私有制春秋：各国税制改革，承认土地私有制战国：商鞅变法，从战国：商鞅变法，从法律法律上肯定私有制上肯定私有制（土地私有制的确立（土地私有制的确立）4.4.战国：土地私有制确立战国：土地私有制确立商鞅变法商鞅变法,“,“改帝王之制改帝王之制, ,除除井田井田, ,民得卖买民得卖买”现在学习的

9、是第11页，共35页经济：经济：井田制瓦解，土地私有制的确立井田制瓦解，土地私有制的确立（一直延续了（一直延续了20002000多年。截止到多年。截止到19531953年土地改革的完成。）年土地改革的完成。） 1. 1.根本原因：根本原因：2.2.瓦解表现：瓦解表现：3.3.彻底瓦解：彻底瓦解：商鞅变法商鞅变法, ,从法律上废除了井田制从法律上废除了井田制直接原因：直接原因： 春秋战国到秦始皇统一中国是中国历史上第一次大变革时春秋战国到秦始皇统一中国是中国历史上第一次大变革时期在政治上表现为期在政治上表现为分封制的瓦解分封制的瓦解，在经济上表现为？，在经济上表现为？铁农具的使用和牛耕的出现生产

10、力水平提高铁农具的使用和牛耕的出现生产力水平提高各国的税制改革各国的税制改革公田抛荒，私田私有公田抛荒，私田私有现在学习的是第12页，共35页请概括：请概括：我国封建社会有哪几种土地所有制形式？我国封建社会有哪几种土地所有制形式？ 1.主要形式主要形式 此消彼长此消彼长同时并存同时并存君主君主私有：宫廷掌握，君主私人开支私有：宫廷掌握，君主私人开支地主地主私有：官僚地主掌握，佃农租耕私有：官僚地主掌握，佃农租耕自耕农自耕农私有：农民自有，自耕自收私有：农民自有，自耕自收 土地土地 国有国有土地私土地私有有“公田公田”或或“官田官田”，国家经营，用于封赏或对，国家经营，用于封赏或对百姓授田，旧制

11、度遗存，越来越少。百姓授田，旧制度遗存，越来越少。现在学习的是第13页，共35页考考你：考考你： 承德避暑山庄又名承德离承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德宫或热河行宫，位于河北省承德市中心北部，是清代皇帝夏天避市中心北部，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。它始建于暑和处理政务的场所。它始建于17031703年，历经清朝三代皇帝：康年，历经清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时约熙、雍正、乾隆，耗时约9090年建年建成。成。 是中国现存占地最大的古代是中国现存占地最大的古代帝王宫苑。帝王宫苑。 问问: 承德避暑山庄属于哪一种土地所有制形式承德避暑山庄属于哪一种土地所有制形式?君主

12、土地私有制君主土地私有制现在学习的是第14页，共35页 1.主要形式主要形式 哪种土地制度占主体地位哪种土地制度占主体地位? ?它的来源有哪些？它的来源有哪些？期中主要来源是什么？期中主要来源是什么？请思考：请思考：地主土地地主土地私有制私有制公田公田转化转化为私田为私田军功军功赏赐赏赐土地土地买卖买卖 土地土地兼并兼并现在学习的是第15页，共35页 1.主要形式主要形式 ：地主土地私有制地主土地私有制 2.土地兼并土地兼并 （1）危害）危害现在学习的是第16页，共35页 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。过百亩，

13、百亩之收不过百石。至秦商鞅之法，改至秦商鞅之法，改帝王之制，帝王之制，除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。无立锥之地。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。之食。汉书汉书 食货志食货志结合材料和课本知识回答：结合材料和课本知识回答： 土地兼并带来什么危害？土地兼并带来什么危害？如果你是统治者你会采取什么样的措施？有没有根如果你是统治者你会采取什么样的措施？有没有根治的治的“灵丹妙药灵丹妙药”？ 动动脑动动脑现在学习的是第17页，共35页 1.主要形式主要形式 2.土地兼并土地兼并 （1）危害）危害 国家赋税收入减少国家赋税收入

14、减少 激化社会矛盾，引发社会动荡激化社会矛盾，引发社会动荡（2）措施：）措施：均田、限田均田、限田 思考：均田制实行的前提是什么？随着社会经思考：均田制实行的前提是什么？随着社会经济的发展，人口的增多，均田制会出现什么怎样的济的发展，人口的增多，均田制会出现什么怎样的困境？困境？现在学习的是第18页，共35页均田制均田制 材料：均田制虽然包括私有土地，但能用来材料：均田制虽然包括私有土地，但能用来授授受的土地只是无主土地和荒地，数量有限受的土地只是无主土地和荒地，数量有限。因而均。因而均田农民受田，开始就普遍达不到应受额。口分田虽田农民受田，开始就普遍达不到应受额。口分田虽然规定年老、身死入官

15、，但实际上能还官的很少。然规定年老、身死入官，但实际上能还官的很少。随着人口的增多和贵族官僚地主合法、非法地把大量公随着人口的增多和贵族官僚地主合法、非法地把大量公田据为己有田据为己有，能够还授的土地就越来越少。同时，能够还授的土地就越来越少。同时，唐政唐政府府对原来授田的农民对原来授田的农民横征暴敛横征暴敛，农民不堪忍受，或，农民不堪忍受，或纷纷逃亡，或出卖土地而投靠贵族官僚地主为纷纷逃亡，或出卖土地而投靠贵族官僚地主为佃客佃客。 现在学习的是第19页，共35页 1.主要形式主要形式 2.土地兼并土地兼并 （1）危害）危害国家赋税收入减少国家赋税收入减少激化社会矛盾，引发社会动荡激化社会矛盾

16、，引发社会动荡（2）措施：）措施：均田、限田均田、限田（3）根源：封建）根源：封建土地私有制土地私有制发展的结果发展的结果（4）概况）概况宋代：宋代：”田制不立田制不立“，不抑兼并不抑兼并明清：买卖土地，明清：买卖土地，广占田地广占田地日益普遍日益普遍 思考：由于土地兼并，土地越来越集中在地思考：由于土地兼并，土地越来越集中在地主手里，那么土地经营方式又会发生怎样的变化主手里，那么土地经营方式又会发生怎样的变化？现在学习的是第20页，共35页概念：什么是租佃关系概念：什么是租佃关系 1.概念：概念： 农民租种地主土地，向地主缴纳一定地租农民租种地主土地，向地主缴纳一定地租，由此，地主与农民形成

17、的剥削与被剥削的关，由此，地主与农民形成的剥削与被剥削的关系。系。现在学习的是第21页，共35页租佃经营租佃经营结合以上材料及课文相关内容，概括租佃经营结合以上材料及课文相关内容，概括租佃经营的演变过程、原因、特点。的演变过程、原因、特点。l材料一：自井田废，材料一：自井田废，田非耕者之所有，而有田者不耕田非耕者之所有，而有田者不耕也。耕也。耕者之田，资于富民。富民之家，地大业广，阡陌连接，募召者之田，资于富民。富民之家，地大业广，阡陌连接，募召浮客，分耕其中，鞭笞驱役，浮客，分耕其中，鞭笞驱役，视以奴仆视以奴仆，安坐四顾，指麾于，安坐四顾，指麾于其间，而役属之民，夏耨秋获，无有一人违其节度以

18、嬉，其间，而役属之民，夏耨秋获，无有一人违其节度以嬉，而田之所入，己得其半，耕者得其半，而田之所入，己得其半，耕者得其半，有田者一人，而耕有田者一人，而耕者十人者十人，是以田主日累其半以至于富强，是以田主日累其半以至于富强，耕者日食其半以耕者日食其半以至于穷饿而无告至于穷饿而无告。 宋宋苏洵苏洵嘉佑嘉佑集集田制田制l 吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故田多者辄佃人种植而吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故田多者辄佃人种植而收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者赁田赁田以耕，亦其势以耕，亦其势也。也。张履祥张履祥补农书补农书总论总论现在学习的是第22页，共35页

19、1.概念：概念： 2.发展历程发展历程 战国：产生战国：产生汉代：较普遍汉代：较普遍宋代：仅次于自耕农宋代：仅次于自耕农明清：普及全国明清：普及全国3.原因原因： 土地兼并的发展土地兼并的发展人多地少人多地少商品经济的发展商品经济的发展4.特点特点：地主与佃农形成：地主与佃农形成租赁契约租赁契约关系关系现在学习的是第23页，共35页 明朝晚期，很多农民因生计困难，迫于无奈把土地卖掉。当时民间的土地买卖一般由卖方委托中介人寻找买方，三方一起议定价格，写成合约，三方签字画押，合约即可生效。现在学习的是第24页，共35页5.影响影响4.特点：地主与佃农形成租赁契约关系特点：地主与佃农形成租赁契约关系

20、人身依附关系人身依附关系减弱减弱，提高了农民，提高了农民生产积极性生产积极性推动推动商品经济商品经济的发展的发展催生了新的生产关系催生了新的生产关系（货币地租的出现）（货币地租的出现）（雇佣劳动关系（雇佣劳动关系）现在学习的是第25页，共35页本课逻辑关系本课逻辑关系商周贵族商周贵族土地所有制土地所有制以以私有制私有制为主体的多为主体的多种所有制形式种所有制形式生产力的发展生产力的发展各国税制改革各国税制改革土地兼并土地兼并租佃关系租佃关系均田制均田制 土地公有土地公有（原始社会（原始社会）抑制抑制现在学习的是第26页，共35页1、下列哪一项不是我国精耕细作农业生产体系形成的原因、下列哪一项不

21、是我国精耕细作农业生产体系形成的原因A、生产工具的不断改进、生产工具的不断改进 B、水利设施的日益完善、水利设施的日益完善C、生产组织的小型化、生产组织的小型化 D、土地兼并的剧烈化、土地兼并的剧烈化2、春秋时期井田制瓦解的根本原因是、春秋时期井田制瓦解的根本原因是A、大量公田被抛荒，私田增加、大量公田被抛荒，私田增加 B、铁器牛耕的使用推动了生产力发展、铁器牛耕的使用推动了生产力发展C、各国推行税制改革、各国推行税制改革D、贵族之间争田现象严重、贵族之间争田现象严重现在学习的是第27页，共35页 3.春秋时期，直接促使土地逐步春秋时期，直接促使土地逐步 由国由国有向私人转变的因素是有向私人转

22、变的因素是 （ ）A、铁器的使用、铁器的使用 B、牛耕的推广、牛耕的推广 C、各国税制的改革、各国税制的改革 D、战争的影响、战争的影响C现在学习的是第28页，共35页4、商鞅变法中、商鞅变法中“改帝王之制，除井田，民得买卖改帝王之制，除井田，民得买卖”措施的最重要意义是措施的最重要意义是 A、从法律上确立了土地私有制、从法律上确立了土地私有制 B、增强了秦国的经济实力、增强了秦国的经济实力 C、打破了原来的土地疆界和灌溉系统、打破了原来的土地疆界和灌溉系统 D、扩大了农民的占田份额、扩大了农民的占田份额l5.租佃关系普及全国，成为农村经济中的主要形式是租佃关系普及全国，成为农村经济中的主要形

23、式是在（在（ ）lA.秦代秦代 B.隋唐隋唐 C.宋代宋代 D.明清时期明清时期c现在学习的是第29页，共35页l6井田制是我国奴隶社会一种主要的土地制度。井田制是我国奴隶社会一种主要的土地制度。下列关于井田制的叙述不正确的是下列关于井田制的叙述不正确的是lA. 它是一种国有土制度，土地归全国人所有它是一种国有土制度，土地归全国人所有B. 获得井田的奴隶主对井田拥有使用权，不得获得井田的奴隶主对井田拥有使用权，不得转让与买卖转让与买卖C. 井田制在耕作方式上主要采用奴隶集体耕井田制在耕作方式上主要采用奴隶集体耕作的方式作的方式D. 井田制在法律上被废除是在战国时期井田制在法律上被废除是在战国时

24、期A现在学习的是第30页，共35页7春秋战国时期，封建土地私有制逐渐取代了井田制。春秋战国时期，封建土地私有制逐渐取代了井田制。下列现象对这种土地制度的变化起了推动作用的有下列现象对这种土地制度的变化起了推动作用的有奴隶主大量开垦荒地奴隶主大量开垦荒地 初税亩等新税制的实行初税亩等新税制的实行 战战国时各诸侯国的变法运动国时各诸侯国的变法运动 兼并战争兼并战争A. B. C. D. Bl8战国以来的土地私有制包括战国以来的土地私有制包括l君主土地私有制君主土地私有制 地主土地所有制地主土地所有制 l自耕农土地所有制自耕农土地所有制 贵族土地所有制贵族土地所有制lA. B. C. D. B现在学

25、习的是第31页，共35页l9战国时期，地主土地所有制的土地的来源战国时期，地主土地所有制的土地的来源中包括中包括公卿贵族占有公卿贵族占有“公田公田”并将其转化为私有土并将其转化为私有土地地l立军功者通过赏赐获得大量土地立军功者通过赏赐获得大量土地l货币持有者通过买卖获得土地货币持有者通过买卖获得土地l国王将全国土地层层分封给各级贵族国王将全国土地层层分封给各级贵族lA.B. C. D. C现在学习的是第32页，共35页l10有史学家说：有史学家说：“(春秋战国时期春秋战国时期)完全的、自由的完全的、自由的土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有

26、土地的可能性，且也意味着把它出让的可能性。有土地的可能性，且也意味着把它出让的可能性。”此现象出现的根本原因在于此现象出现的根本原因在于()lA手工业的发展手工业的发展 B铁器和牛耕的使用铁器和牛耕的使用lC商品经济的发展商品经济的发展 D封建土地私有制的确立封建土地私有制的确立l【解析解析】从材料可以看出春秋战国时期土地私有从材料可以看出春秋战国时期土地私有制出现且可以买卖，此种现象出现的根本原因是由制出现且可以买卖，此种现象出现的根本原因是由于生产力的发展。故正确答案为于生产力的发展。故正确答案为B。l【答案答案】BB现在学习的是第33页，共35页11、均田制实行的主要原因是（、均田制实行的主要原因是（ ）lA.大量无主荒地需要开恳大量无主荒地需要开恳 lB.土地兼并严重影响国家财政收入土地兼并严重影响国家财政收入lC.许多流民需要安置许多流民需要安置 l D.保证国家兵源的需要保证国家兵源的需要B现在学习的是第34页，共35页感谢大家观看现在学习的是第35页，共35页