中考作文考前辅导.ppt

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1、关于中考作文考前辅导现在学习的是第1页，共84页就现阶段而言，就现阶段而言，你觉得考场作文你觉得考场作文能够得高分的关键是什么呢？能够得高分的关键是什么呢？最高境界的套路并不是比谁深，而是能够以假乱真！套路！现在学习的是第2页，共84页我是风我是风当我从草原飘过当我从草原飘过我看见小草谦卑地低下头我看见小草谦卑地低下头当我从芦苇荡里飞过当我从芦苇荡里飞过我看见芦苇害怕的动摇西晃我看见芦苇害怕的动摇西晃当我从树林里掠过当我从树林里掠过我看见树木因羡慕我的自由而沙沙作响我看见树木因羡慕我的自由而沙沙作响我是风我是风我可以把帽子从人类的头上吹走我可以把帽子从人类的头上吹走我可以把小树连根拔起我可以把

2、小树连根拔起我甚至可以带来灾难我甚至可以带来灾难 只要我高兴只要我高兴但小草有草原但小草有草原芦苇有芦苇荡芦苇有芦苇荡人有家人有家树有树林树有树林而我只能在这无边无际的天空四处游荡而我只能在这无边无际的天空四处游荡我羡慕他们我羡慕他们我也想停下来我也想停下来想休息想休息可我知道，可我知道，只要我一停下来只要我一停下来我就会化作虚无我就会化作虚无是的是的不能停不能停我是风我是风人们羡慕我的自由自在，人们羡慕我的自由自在，是啊，我曾飘过草原，飞上山巅是啊，我曾飘过草原，飞上山巅掠过滩涂，穿梭森林掠过滩涂，穿梭森林春天我吻过花瓣，春天我吻过花瓣，夏天我与树叶唱歌，夏天我与树叶唱歌，秋天我和树叶起舞，

3、秋天我和树叶起舞，冬天我曾见过雪地里的串串脚窝。冬天我曾见过雪地里的串串脚窝。其实我离你也很近过，其实我离你也很近过，从你的头发抚过，从你的头发抚过，你那撩动的衣角，是我的问候，也是我的告别。你那撩动的衣角，是我的问候，也是我的告别。有时候，我累了，有时候，我累了，真想停下来休息，真想停下来休息，然而我不能，然而我不能，我一停下，便会化作一片虚无我一停下，便会化作一片虚无是的，是的，我人生就是，永不止步我人生就是，永不止步风现在学习的是第3页，共84页4命题展望命题展望 审题立意审题立意取材加工取材加工结构安排结构安排语言锤炼语言锤炼现在学习的是第4页，共84页记叙文5命题展望命题展望现在学习

4、的是第5页，共84页6一、立足一个视角一、立足一个视角“我我”的视角的视角二、聚焦两大题型二、聚焦两大题型全命题、半命题（全命题、半命题（82%）（指向明确、限制性较强）（指向明确、限制性较强）三、围绕三大主题三、围绕三大主题成长生活类成长生活类素质情感类素质情感类励志梦想类励志梦想类现在学习的是第6页，共84页以考生以考生“我我”为圆心，以为圆心，以“生活生活”为半为半径，形成径，形成“我我-我和家庭我和家庭-我和学校我和学校- -我和社会我和社会”这样一个轨迹。这样一个轨迹。留心留心经历经历、关注、关注生活生活（人物、事件、（人物、事件、热点、现象、发现、情感、哲理）热点、现象、发现、情感

5、、哲理）现在学习的是第7页，共84页8以生活经历、成长历程为出发点，引导考生回首人以生活经历、成长历程为出发点，引导考生回首人生道路、放眼社会生活。生道路、放眼社会生活。（比如比如：有时我也想：有时我也想_、黑板上的印记、最美、黑板上的印记、最美的遇见、从未走远的遇见、从未走远等表达自己对生活乃至生命的等表达自己对生活乃至生命的体验的试题体验的试题）现在学习的是第8页，共84页或指向品德修养；或指向真实心态，打开情感大或指向品德修养；或指向真实心态，打开情感大门，促进身心健康；或指向交流倾诉，引导合作门，促进身心健康；或指向交流倾诉，引导合作、交流、倾诉等。、交流、倾诉等。（试题有试题有学会倾

6、听、生命中那些飘香的日子、学会倾听、生命中那些飘香的日子、快乐的快乐的_等。）等。）现在学习的是第9页，共84页10 语文课程标准语文课程标准指出，指出，“鼓励学生大胆鼓励学生大胆憧憬自己的人生，在青春年华时树立梦想，并憧憬自己的人生，在青春年华时树立梦想，并能够为之奋斗能够为之奋斗”。比如：比如：我有一双隐形的翅膀、用脚做梦、我有一双隐形的翅膀、用脚做梦、迎着风迎着风等等。现在学习的是第10页，共84页记叙文11对命题的追问：对命题的追问：审题立意审题立意现在学习的是第11页，共84页12 中考评卷，依照扣题的程度将文章分为中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：四等：切合题意，符合题意，基

7、本符合题意，切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数等级的分数 审清题目，切合题意，你的文章才是审清题目，切合题意，你的文章才是合格合格的，才有可能跻身的，才有可能跻身优秀优秀之列。之列。审题的重要性审题的重要性现在学习的是第12页，共84页审题：审，是审读的意思，题，是题目的意思，审审题：审，是审读的意思，题，是题目的意思，审题，即审读作文的题目。题，即审读作文的题目。文体、字数、人称、范围、句式、情感文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等、修饰词、关键词等限制和提示限制和提示 如：如：“生命中

8、那些飘香的日子生命中那些飘香的日子”立意：立，是确立的意思，意，是主旨、主题立意：立，是确立的意思，意，是主旨、主题的意思，立意，即确立文章的主题。的意思，立意，即确立文章的主题。立意立意首先要正确、明确首先要正确、明确，才能，才能追求新颖、深刻、高远。追求新颖、深刻、高远。现在学习的是第13页，共84页14面对形形色色的作文题目我们该怎么审题立意呢？面对形形色色的作文题目我们该怎么审题立意呢？ 一、紧扣题眼法一、紧扣题眼法 ：扣住题目中的关键词语，深入挖掘：扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。题目中的含义。 二、添加要素法二、添加要素法 ：通过增补一些成分，让原来的作文题：通过增补一

9、些成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。 三、引申题意法三、引申题意法 ：对有些题目，我们要善于联想和想：对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申。象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申。 “最美的遇见最美的遇见”“笑声笑声”“路路”、“脚印脚印”、“风风”、“飘香飘香”现在学习的是第14页，共84页美是什么？美是什么？ 美是父母日渐弯下的背美是父母日渐弯下的背 美是衬托鲜花的绿叶美是衬托鲜花的绿叶 美是刺破黑暗的一道阳光美是刺破黑暗的一道阳光 美是满身泥泞却依然前行的背影美是满身泥泞却依然前行的背影 美是台阶上

10、的裂痕，斑驳着岁月，诉说着美是台阶上的裂痕，斑驳着岁月，诉说着过往过往现在学习的是第15页，共84页四、小题大做法四、小题大做法 ：依据题目提供的范围进行联想或：依据题目提供的范围进行联想或挖掘，写出深刻的文章。挖掘，写出深刻的文章。 五、大题小做法五、大题小做法 ：有意识地缩小范围，选择某个小的：有意识地缩小范围，选择某个小的角度来反映比较深刻的主题，以小见大，达到角度来反映比较深刻的主题，以小见大，达到“一滴水一滴水可以见太阳可以见太阳”的效果。的效果。 六、另求新路法六、另求新路法 ：对熟悉的题目要抛开常规思维套路：对熟悉的题目要抛开常规思维套路，独辟蹊径，做到，独辟蹊径，做到“人无我有

11、，人有我新人无我有，人有我新”，这样写，这样写出来的文章才能给人以耳目一新的感受。出来的文章才能给人以耳目一新的感受。 “教室一角教室一角”、 “见证见证”“水水”“心里美滋滋心里美滋滋”逆向思维、另向思维、由表及里、避实就虚逆向思维、另向思维、由表及里、避实就虚现在学习的是第16页，共84页现在学习的是第17页，共84页现在学习的是第18页，共84页现在学习的是第19页，共84页现在学习的是第20页，共84页现在学习的是第21页，共84页现在学习的是第22页，共84页现在学习的是第23页，共84页现在学习的是第24页，共84页25心里美滋滋心里美滋滋 因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳

12、才更因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。台上表演者的绚烂。 年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。成为主持人中的一员。 作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音

13、，还有观众的目光服装、优美的发音，还有观众的目光已经主持过几已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。次升旗仪式的我，想必可以入选吧。 想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。 现在学习的是第25页，共84页26 然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持那主持人呢？人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。字。心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默

14、为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。地欣赏。思想间，目光瞟过了一件旗袍思想间，目光瞟过了一件旗袍那是我曾那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组道具组、催场组、化妆组大家都马不停蹄地忙碌着大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但纵然自己只是一个幕后工作者，

15、但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”现在学习的是第26页，共84页27 想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？令人骄傲吗？甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。一样会为自己是个幕后工作者而感到

16、快乐。 想到这里，我的心里美滋滋的。想到这里，我的心里美滋滋的。现在学习的是第27页，共84页对阅历的淘金：对阅历的淘金：取材加工取材加工现在学习的是第28页，共84页现在学习的是第29页，共84页现在学习的是第30页，共84页一、围绕题目广泛找一、围绕题目广泛找1.1.多方发问、自我问答，让作文思维快速打多方发问、自我问答，让作文思维快速打开。（开。（“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么办怎么办”）例：例：“未曾说出的感激未曾说出的感激”现在学习的是第31页，共84页自我经历类自我经历类自然借物类自然借物类文史典故类文史典故类名言俗语类名言俗语类2 2、梳理答案、找出材料，尽可能多

17、的占有材料、梳理答案、找出材料，尽可能多的占有材料破茧成蝶苍鹰学飞飞蛾扑火蒲公英的种子傲雪寒梅鲜花与落叶日出与黄昏沙子与珍珠雨现在学习的是第32页，共84页3.3.移花接木移花接木，有效借鉴，对已有材料进，有效借鉴，对已有材料进行再创造。行再创造。学校生活（初三特色）父爱母爱+时鲜产物关注我们周围的弱势群体现在学习的是第33页，共84页34学校生活（初三特色）类：学校生活（初三特色）类：人生依旧人生依旧狂风呼呼地吹着，路旁的树枝随着风在左右摇曳，小区狂风呼呼地吹着，路旁的树枝随着风在左右摇曳，小区围墙上的草也在没有主张地左右晃着腰。我不顾风含着沙吹围墙上的草也在没有主张地左右晃着腰。我不顾风含

18、着沙吹在脸上的阵阵刺痛，踱步在街上，不时地踢着路上的小石子在脸上的阵阵刺痛，踱步在街上，不时地踢着路上的小石子。“上，不上，上，不上上，不上，上，不上”我在数着路边的电线杆，让我在数着路边的电线杆，让老天来决定我的命运。老天来决定我的命运。高三了，可我的成绩并不理想，要考上一个让自己满意高三了，可我的成绩并不理想，要考上一个让自己满意，让家长高兴的本科，实在有点难，所以最近爸爸给我找了，让家长高兴的本科，实在有点难，所以最近爸爸给我找了一条类似捷径的方法一条类似捷径的方法上体育班，考体育。这可让我犯了上体育班，考体育。这可让我犯了难，一面是为自己人生的憧憬可能落空，一面是自己的面子难，一面是为

19、自己人生的憧憬可能落空，一面是自己的面子可能挂不住和随之而来的痛苦怕自己无力承担。尤其是后者可能挂不住和随之而来的痛苦怕自己无力承担。尤其是后者，因为在同学们眼中，体育班都是那些成绩不好，素质差的，因为在同学们眼中，体育班都是那些成绩不好，素质差的人才去的，而且体育训练要额外付出的努力也是巨大的。哎人才去的，而且体育训练要额外付出的努力也是巨大的。哎，真是愁死我了！，真是愁死我了！今天看来我真的得去找李叔叔了。李叔叔是爸爸的一位今天看来我真的得去找李叔叔了。李叔叔是爸爸的一位好朋友，也是一所中学的校长，我想此刻或许只有他好朋友，也是一所中学的校长，我想此刻或许只有他现在学习的是第34页，共84

20、页35能给我出出主意，帮我渡过这一难关。能给我出出主意，帮我渡过这一难关。到了李叔叔家，我先告诉他我的烦恼，李叔叔只是一味到了李叔叔家，我先告诉他我的烦恼，李叔叔只是一味的点头。见我说完后，他沉思了片刻，面带笑容地对我说：的点头。见我说完后，他沉思了片刻，面带笑容地对我说：“你能有刚才的这些想法，都很正常。如果你真的已经对自己做你能有刚才的这些想法，都很正常。如果你真的已经对自己做出了一个中肯的评价，并且对大学生活又是那么的憧憬向往，出了一个中肯的评价，并且对大学生活又是那么的憧憬向往，你不妨照你爸爸的话去做。现在瞧不起练体育的人，以后也许你不妨照你爸爸的话去做。现在瞧不起练体育的人，以后也许

21、会发现自己是当初是多么的愚笨会发现自己是当初是多么的愚笨”“可是，如果上了，那以后不就只能做体育老师了吗？那可是，如果上了，那以后不就只能做体育老师了吗？那那我可不干！那我可不干！”没等李叔叔话落地，我就焦急的喊道。没等李叔叔话落地，我就焦急的喊道。“这你就大错特错了，拥有一个较好的文凭，你可以做很这你就大错特错了，拥有一个较好的文凭，你可以做很多事情。再说现在有几个大学生还在对口专业工作的啊？我们不多事情。再说现在有几个大学生还在对口专业工作的啊？我们不如换条路，人生也会很精彩。如换条路，人生也会很精彩。”是啊，既然自己的文化成绩不是很优秀，何必强求自己争是啊，既然自己的文化成绩不是很优秀，

22、何必强求自己争那那“独木桥独木桥”。 换条路，或许真的会精彩。听了李叔换条路，或许真的会精彩。听了李叔现在学习的是第35页，共84页记叙文36叔的开导，我豁然开朗，心情一下子舒展，在向李叔叔道叔的开导，我豁然开朗，心情一下子舒展，在向李叔叔道谢后迅速赶回家，我要告诉爸爸我的决定。谢后迅速赶回家，我要告诉爸爸我的决定。我立刻飞奔回家向爸爸表明了自己的态度。爸爸笑呵呵我立刻飞奔回家向爸爸表明了自己的态度。爸爸笑呵呵地拍了我一下头：地拍了我一下头：“臭小子，终于开窍了。我正愁怎么说服你臭小子，终于开窍了。我正愁怎么说服你呢，看来我是多虑啰。呢，看来我是多虑啰。”我不好意思的抓抓后脑勺。我不好意思的抓

23、抓后脑勺。眼看训练已经三个多月了，辛苦自然不必说，我真真切切眼看训练已经三个多月了，辛苦自然不必说，我真真切切的在体会着什么叫的在体会着什么叫“痛并快乐着痛并快乐着”。痛，来自精神和身体的双重。痛，来自精神和身体的双重压力；快乐，是因为自己当初的明智选择。最近通过和老师的不压力；快乐，是因为自己当初的明智选择。最近通过和老师的不断交流，我对自己的情况越来越了解，未来的人生的蓝图已清晰断交流，我对自己的情况越来越了解，未来的人生的蓝图已清晰地展现在我的眼前，那么绚丽，那么缤纷。地展现在我的眼前，那么绚丽，那么缤纷。条条大路通罗马，绝望处，不妨转向，人生精彩依旧在条条大路通罗马，绝望处，不妨转向，

24、人生精彩依旧在。我相信我未来的人生，暴风骤雨只是陪衬，阳光普照才是主。我相信我未来的人生，暴风骤雨只是陪衬，阳光普照才是主角。角。现在学习的是第36页，共84页37【点评】【点评】60分，在深刻理解题目的基础上，作者能从自身说起，分，在深刻理解题目的基础上，作者能从自身说起，有很强的真实感和可读性是本文的最大亮点，在描写人物时也能抓有很强的真实感和可读性是本文的最大亮点，在描写人物时也能抓住心理描写、动作描写、语言描写，尽量做到了描写的立体化，成住心理描写、动作描写、语言描写，尽量做到了描写的立体化，成功塑造了一个心理由挣扎不已到坚定不移的高三学生形象。文章开功塑造了一个心理由挣扎不已到坚定不

25、移的高三学生形象。文章开头运用景物描写且暗合自己动摇不定的心情，结尾处能做到照应题头运用景物描写且暗合自己动摇不定的心情，结尾处能做到照应题目，并卒章显志。目，并卒章显志。现在学习的是第37页，共84页父爱母爱父爱母爱+ +时鲜产物类时鲜产物类例例1 1：眼泪的含义眼泪的含义天阴沉沉的，怕是要下雨了。天阴沉沉的，怕是要下雨了。他穿着洗得花白的校服站在肯德基店门外。他穿着洗得花白的校服站在肯德基店门外。想到昨天的事，他的头垂地低低的。想到昨天的事，他的头垂地低低的。“嘿！肯德基又出新产品了嘿！肯德基又出新产品了! !秘制香料果然名秘制香料果然名不虚传啊！嗯不虚传啊！嗯简直是人间美味啊！简直是人间

26、美味啊！”头发锃头发锃亮的小胖课件里发感慨。坐在一旁的认真复习的亮的小胖课件里发感慨。坐在一旁的认真复习的他悄悄的竖起耳朵抬起头：他悄悄的竖起耳朵抬起头：“肯德基肯德基是什么是什么鸡啊？鸡啊？”小胖先是一愣，然后用他那小胖手指着小胖先是一愣，然后用他那小胖手指着他一顿爆笑，他的头，低到尘埃里去了。他一顿爆笑，他的头，低到尘埃里去了。有点起风了，他裹了裹。有点起风了，他裹了裹。摸摸口袋，里面躺着他一星期的生活费。他摸摸口袋，里面躺着他一星期的生活费。他抬起头，看着那慈祥老人真诚的笑，他突然鼻子抬起头，看着那慈祥老人真诚的笑，他突然鼻子一酸。一酸。风有点大了，西边的黑云翻滚起来。风有点大了，西边的

27、黑云翻滚起来。现在学习的是第38页，共84页 他使劲咬了咬嘴唇，耸起了肩，手在口袋里他使劲咬了咬嘴唇，耸起了肩，手在口袋里拧出个漩涡，低了头，冲进了肯德基店里。拧出个漩涡，低了头，冲进了肯德基店里。天空越来越沉，像要塌下来一样。天空越来越沉，像要塌下来一样。他抱着印有肯德基老人的袋子冲出了肯德基他抱着印有肯德基老人的袋子冲出了肯德基店，惹得门口的服务员警惕地多看他几眼，这就店，惹得门口的服务员警惕地多看他几眼，这就是肯德基秘制鸡翅啊，他想，果然与家里的不一是肯德基秘制鸡翅啊，他想，果然与家里的不一样。那香味已经溢满了他整个鼻腔。他仍旧一路样。那香味已经溢满了他整个鼻腔。他仍旧一路狂奔，像是偷了

28、东西的贼一样，可他却不知道往狂奔，像是偷了东西的贼一样，可他却不知道往哪里藏。哪里藏。大滴大滴的雨落下来，砸在他的身上，冷冰大滴大滴的雨落下来，砸在他的身上，冷冰冰的。冰的。他喘着粗气，停下来了，却发现自己到家了他喘着粗气，停下来了，却发现自己到家了，推开吱呀呀的木门，妈妈正蹲在水池边洗衣服，推开吱呀呀的木门，妈妈正蹲在水池边洗衣服，那衣服是房东家的。，那衣服是房东家的。“今天怎么这么迟回来啊今天怎么这么迟回来啊？淋雨了吧？快回去换衣服！？淋雨了吧？快回去换衣服！”妈妈站起来，用妈妈站起来，用围裙擦了擦手，去接他的书包。围裙擦了擦手，去接他的书包。现在学习的是第39页，共84页 外面已经雨线成

29、帘了。外面已经雨线成帘了。窝在手里的袋子已经成一个团了，尽是他手窝在手里的袋子已经成一个团了，尽是他手里的汗，看着桌上的馒头和咸菜，他眼里蒙上了里的汗，看着桌上的馒头和咸菜，他眼里蒙上了一层水幕。妈妈拍拍他的肩膀：一层水幕。妈妈拍拍他的肩膀：“儿子妈今天给儿子妈今天给你煮了好东西，看！你煮了好东西，看！”妈妈像变戏法一样从口袋妈妈像变戏法一样从口袋里摸出一个鸡蛋。妈妈在笑，笑的皱纹也笑了。里摸出一个鸡蛋。妈妈在笑，笑的皱纹也笑了。他看着鸡蛋，心里有点发抖。他看着鸡蛋，心里有点发抖。雨更大了。雨更大了。他把装着鸡翅的袋子塞进口袋，他希望他的他把装着鸡翅的袋子塞进口袋，他希望他的口袋此刻越深越好，

30、不仅能装进他的鸡翅，更能口袋此刻越深越好，不仅能装进他的鸡翅，更能塞进他的幼稚，无知还有不孝顺塞进他的幼稚，无知还有不孝顺外面雨停了，有几处蛙声。外面雨停了，有几处蛙声。他大口大口地啃着馒头，眼泪大滴大滴的往他大口大口地啃着馒头，眼泪大滴大滴的往下落，落在馒头上，落在咸菜上，此刻它们是那下落，落在馒头上，落在咸菜上，此刻它们是那么香，那么香么香，那么香现在学习的是第40页，共84页 【点评】【点评】动人心者，莫过于情。而眼泪往往动人心者，莫过于情。而眼泪往往是感情升华的极致。诱发眼泪的原因可以是幸福是感情升华的极致。诱发眼泪的原因可以是幸福，可以是痛苦，可以是心酸，可以是感动，也可，可以是痛苦

31、，可以是心酸，可以是感动，也可以是后悔以是后悔作者能抓住身边的事件，冷静地观作者能抓住身边的事件，冷静地观察生活的细节，放大故事人物的内心活动，以较察生活的细节，放大故事人物的内心活动，以较小的生活场景展示一则让人心酸的感人故事。一小的生活场景展示一则让人心酸的感人故事。一边是香辣可口的边是香辣可口的“秘制香料鸡翅秘制香料鸡翅”，一边是，一边是“馒馒头、咸菜头、咸菜”；一边是；一边是“慈祥的肯德基老人慈祥的肯德基老人”，一，一边是边是“默默劳作的母亲默默劳作的母亲”。几重对比真实典型：。几重对比真实典型：外界的外界的* * *会使一个孩子暂时失去自我，但真实的会使一个孩子暂时失去自我，但真实的

32、生活会逼着他长大。本文还有一个出色的地方就生活会逼着他长大。本文还有一个出色的地方就是能照顾天气的描写，让天气暗合故事情节的发是能照顾天气的描写，让天气暗合故事情节的发展，在局部处理上可谓思之甚深。展，在局部处理上可谓思之甚深。现在学习的是第41页，共84页父爱母爱父爱母爱+ +时鲜产物类时鲜产物类例例2 2：新新鸟儿叽叽喳喳地在树枝上嬉闹，疯狂的北风鸟儿叽叽喳喳地在树枝上嬉闹，疯狂的北风也挡不住春的脚步。春来了，大地由白转绿。也挡不住春的脚步。春来了，大地由白转绿。但我的妈妈，哎，依旧是个但我的妈妈，哎，依旧是个“老古董老古董”。最近刚开学，老爸就给电脑贴上了封条。中最近刚开学，老爸就给电脑

33、贴上了封条。中午放学回家，刚洗完手准备吃饭，妈妈笑眯眯午放学回家，刚洗完手准备吃饭，妈妈笑眯眯的走到我跟前，俯下身，贴在我耳边小声说道的走到我跟前，俯下身，贴在我耳边小声说道：“一会儿等你爸睡了，到书房来一下。一会儿等你爸睡了，到书房来一下。”这这话说得我心里七上八下，满是疑惑，难道我又话说得我心里七上八下，满是疑惑，难道我又犯错了？犯错了？吃晚饭，等爸爸睡着后，我蹑手蹑脚地来到吃晚饭，等爸爸睡着后，我蹑手蹑脚地来到书房，出人意料的是妈妈正端坐在电脑前旁。书房，出人意料的是妈妈正端坐在电脑前旁。好笑的是好笑的是“老古董老古董”的她手足无措，正在盯着的她手足无措，正在盯着电脑发呆。电脑发呆。“妈

34、，我来了，有事吗？妈，我来了，有事吗？”“”“乖儿乖儿子，来来来，帮妈妈申请个子，来来来，帮妈妈申请个QQQQ号，老妈我也要号，老妈我也要偷菜偷菜。”妈妈见我来，连忙让位与我，一妈妈见我来，连忙让位与我，一副虚心请教的样子。副虚心请教的样子。现在学习的是第42页，共84页“啊！我没听错吧？你要玩电脑？还要上啊！我没听错吧？你要玩电脑？还要上QQ?QQ?不会吧！不会吧！”我内心比听到中国足球冲出亚洲还我内心比听到中国足球冲出亚洲还惊讶。惊讶。“这不是新年新气象嘛！这不是新年新气象嘛！”她说着便催她说着便催促我教她如何操作。促我教她如何操作。经过我的一番指导后，妈妈也可以将就着自经过我的一番指导后

35、，妈妈也可以将就着自己操作了。临了我也不忘夸奖老妈一下：己操作了。临了我也不忘夸奖老妈一下：“不不错嘛，学得还挺快！错嘛，学得还挺快！”“不要迷恋妈，妈只是个传说！不要迷恋妈，妈只是个传说！”妈妈一句妈妈一句话，吓得我差点跌倒。话，吓得我差点跌倒。“你还是我妈吗？这么潮，你没事吧，妈？你还是我妈吗？这么潮，你没事吧，妈？”我哭笑不得。我哭笑不得。“臭小子，说什么呢？没大没小的。臭小子，说什么呢？没大没小的。”说着说着妈妈扬起手要打我的样子妈妈扬起手要打我的样子我们的嬉闹声惊醒了爸爸，爸爸让妈妈出去我们的嬉闹声惊醒了爸爸，爸爸让妈妈出去，说要和我聊聊。，说要和我聊聊。现在学习的是第43页，共84

36、页 “你知道你妈为什么要学电脑吗？你知道你妈为什么要学电脑吗？”“还不就是自己贪玩呗。还不就是自己贪玩呗。”我随嘴回道。我随嘴回道。“你要知道，你妈有这样的新态度、新形象你要知道，你妈有这样的新态度、新形象，完全为了你啊！，完全为了你啊！“ 为了我？为什么啊？我挠挠脑袋，满脸疑惑。为了我？为什么啊？我挠挠脑袋，满脸疑惑。“自从你上了高三，每天早出晚归的。即使自从你上了高三，每天早出晚归的。即使回到家也不和我们多说一句话，你妈看你天天回到家也不和我们多说一句话，你妈看你天天如此，心里很不滋味，就决定在年后有所改变如此，心里很不滋味，就决定在年后有所改变，为的就是跟上你们的潮流，和你有共同语言，为

37、的就是跟上你们的潮流，和你有共同语言，能陪你聊聊天，减轻些学习上的压力。，能陪你聊聊天，减轻些学习上的压力。”听完爸爸的话，我的心里一下子就像打翻了听完爸爸的话，我的心里一下子就像打翻了五味瓶，脑中也立马闪现出最近妈妈的种种异五味瓶，脑中也立马闪现出最近妈妈的种种异常举动。常举动。转身望去，厨房的门已经关上，里面传出妈转身望去，厨房的门已经关上，里面传出妈妈洗刷碗筷的声音，我的泪也不争气地应和着妈洗刷碗筷的声音，我的泪也不争气地应和着水龙头的声音在眼里打转。我的水龙头的声音在眼里打转。我的“傻傻”老妈啊老妈啊！现在学习的是第44页，共84页 哎，妈妈有勇气以她的新形象关爱着我，我哎，妈妈有勇气

38、以她的新形象关爱着我，我还好意思不用全新的态度冲刺高考？还好意思不用全新的态度冲刺高考？ 【点评】【点评】6060分，作者抓住了生活的细节：妈妈分，作者抓住了生活的细节：妈妈的新变化的新变化上网，说流行语，来反映一个主上网，说流行语，来反映一个主题，母爱。在娓娓叙述中有着自己的层层感悟题，母爱。在娓娓叙述中有着自己的层层感悟，是一篇比较典范切题的记叙文佳作。，是一篇比较典范切题的记叙文佳作。现在学习的是第45页，共84页父爱母爱+时鲜产物类例3：现在学习的是第46页，共84页现在学习的是第47页，共84页现在学习的是第48页，共84页现在学习的是第49页，共84页现在学习的是第50页，共84页

39、现在学习的是第51页，共84页关注我们周围的弱势群体类：关注我们周围的弱势群体类：疙瘩解开了疙瘩解开了“饿啊，饿啊饿啊，饿啊”上午第四节课刚上不久上午第四节课刚上不久，背着正滔滔不绝讲课的老师，我拍打着肚皮不，背着正滔滔不绝讲课的老师，我拍打着肚皮不断地囔囔着。铃声一响，我破天荒地决定到学校断地囔囔着。铃声一响，我破天荒地决定到学校门口去吃一点小吃。门口去吃一点小吃。出了校门，向对面望去，啊！以前都没注意出了校门，向对面望去，啊！以前都没注意，原来学校门口竟然有这么多卖小吃的摊点！吃，原来学校门口竟然有这么多卖小吃的摊点！吃哪家的？我不知道。于是，我仔细观察了每个摊哪家的？我不知道。于是，我仔

40、细观察了每个摊点。这时，一辆蓝色的小车吸引了了我。和其他点。这时，一辆蓝色的小车吸引了了我。和其他摊点比起来，这个小车寒酸得不得了，而且只卖摊点比起来，这个小车寒酸得不得了，而且只卖麻辣烫。这个摊点可真奇怪！好奇心驱使我开向麻辣烫。这个摊点可真奇怪！好奇心驱使我开向这个摊点。走近了，才看见站在摊点的主人。他这个摊点。走近了，才看见站在摊点的主人。他个子很矮，头发竖立在头上，一双眼睛炯炯有神个子很矮，头发竖立在头上，一双眼睛炯炯有神。“真是个可爱的小男人！真是个可爱的小男人！”我心想。我心想。他见我走近了，立刻满面笑容，非常恭敬地他见我走近了，立刻满面笑容，非常恭敬地向我敬了一个礼。我惊讶至极。

41、我刚来到车边，向我敬了一个礼。我惊讶至极。我刚来到车边，现在学习的是第52页，共84页 他立刻拿出一个杯子让我自己挑选，看他的样子他立刻拿出一个杯子让我自己挑选，看他的样子就好像生怕有一点怠慢似的。我刚挑好食品，他就好像生怕有一点怠慢似的。我刚挑好食品，他立刻从我手中拿走杯子，毫不吝惜地往杯子里倒立刻从我手中拿走杯子，毫不吝惜地往杯子里倒酱，然后又递给我。他指着杯子里的食物，竖起酱，然后又递给我。他指着杯子里的食物，竖起了大拇指，把手举得老高。很快，我吃完了，他了大拇指，把手举得老高。很快，我吃完了，他又添了汤给我喝，然后又给我一张面巾纸，最后又添了汤给我喝，然后又给我一张面巾纸，最后又很恭敬

42、地向我敬了一个礼，挥手对我告别。这又很恭敬地向我敬了一个礼，挥手对我告别。这一个又一个送来的令我受宠若惊的周到服务让我一个又一个送来的令我受宠若惊的周到服务让我无话可说，只得离开。真是不可思议，怎么会有无话可说，只得离开。真是不可思议，怎么会有这么热情的生意人？一句要求都不要提，一句对这么热情的生意人？一句要求都不要提，一句对话都不必有，周到的服务自动、及时地送了上来话都不必有，周到的服务自动、及时地送了上来。这到底是为什么？这个疙瘩在我心中很长时间。这到底是为什么？这个疙瘩在我心中很长时间解不开。解不开。“你知道那个在校门口卖麻辣烫的矮个子男你知道那个在校门口卖麻辣烫的矮个子男人吗？人吗？”

43、为了解开这个疙瘩，每遇熟人我都会禁为了解开这个疙瘩，每遇熟人我都会禁不住这么一问。终于，遇到了一位了解他的同学不住这么一问。终于，遇到了一位了解他的同学。哪天，他把这个人的事告诉了我：。哪天，他把这个人的事告诉了我：“他天生聋他天生聋现在学习的是第53页，共84页 哑，上了特校，在学校找到了妻子哑，上了特校，在学校找到了妻子”听着他的话，我的心，无法平静，我怎么也听着他的话，我的心，无法平静，我怎么也想不到，这么有魄力的人竟天生没有说话的权力想不到，这么有魄力的人竟天生没有说话的权力！多么可怜！多么可怜！今天放学，我慢慢地走出校门，向他的那个今天放学，我慢慢地走出校门，向他的那个摊点走去。他见

44、有人来了，立刻又开始敬礼。望摊点走去。他见有人来了，立刻又开始敬礼。望着他那微笑的面孔，我心中突然涌起了一股安慰着他那微笑的面孔，我心中突然涌起了一股安慰。是啊，他的确不幸。但他是个自信的人，他总。是啊，他的确不幸。但他是个自信的人，他总有微笑；他是个自强的人，无论困难多大，他还有微笑；他是个自强的人，无论困难多大，他还是完成了学业；他是个幸福的人，因为他在学校是完成了学业；他是个幸福的人，因为他在学校里找到了真爱。里找到了真爱。 我也昂起头，满面笑容，恭敬地回敬了一个礼，我也昂起头，满面笑容，恭敬地回敬了一个礼，大步向那个可爱的蓝色小车走去。大步向那个可爱的蓝色小车走去。现在学习的是第54页

45、，共84页关注周围的关注周围的“弱势群体弱势群体”是是中中考作文中对学考作文中对学生走出生走出“小我小我”，关注，关注“大我大我”的真实体现，我的真实体现，我们千万不能将自己的目光只停留在自己为中心的们千万不能将自己的目光只停留在自己为中心的素材上。当然这里的素材上。当然这里的“弱势群体弱势群体”主要是跟我们主要是跟我们学生作文中经常提到丰功伟人相对的概念，即在学生作文中经常提到丰功伟人相对的概念，即在平凡的工作岗位上创造不平凡的平凡的工作岗位上创造不平凡的“小人物小人物”。这。这些小人物以自己的生活经历丰富着人生真谛、诠些小人物以自己的生活经历丰富着人生真谛、诠释着人生的最高定义。释着人生的

46、最高定义。友情提醒：你关注学习生活中为你服务的所友情提醒：你关注学习生活中为你服务的所有工作人员了吗？记住他们的集体称呼：有工作人员了吗？记住他们的集体称呼：食堂打食堂打饭的师傅、宿舍的生活老师、人行道上的卫生保饭的师傅、宿舍的生活老师、人行道上的卫生保洁员、为我们按时上学保驾护航的校车司机、为洁员、为我们按时上学保驾护航的校车司机、为学校安全尽心尽责的保卫科人员学校安全尽心尽责的保卫科人员。什么叫真正的。什么叫真正的伟大，我们该思考一下了？伟大，我们该思考一下了？现在学习的是第55页，共84页现在学习的是第56页，共84页记叙文的一般记叙文的一般结构结构构思技巧构思技巧1 1、事件连缀式（一

47、人、事件连缀式（一人2 23 3事或事或镜头转换镜头转换）2 2、细节展现式（放大细节、排比细节、对比细、细节展现式（放大细节、排比细节、对比细节等节等 ） 3 3、物象贯穿法、物象贯穿法4 4、景物衬示法、景物衬示法（认识深入式）（认识深入式）现在学习的是第57页，共84页 事件连缀式（一人事件连缀式（一人2 23 3事或事或镜头转换镜头转换） 例文例文1 1 留下留下 20032003年年2 2月月1010日晚上日晚上1010点点 丁零丁零.你好，我是小惠，我现在不在你好，我是小惠，我现在不在家，听到家，听到 嘟嘟-的一声后，请留言！的一声后，请留言！嘟嘟- - 喂，小惠呀！我是妈妈，现在

48、都十点了，喂，小惠呀！我是妈妈，现在都十点了，你怎么还没回来呀？晚饭又没在家里吃吗？你这你怎么还没回来呀？晚饭又没在家里吃吗？你这孩子，一个人呆在外地，怎么这样不注意啊。孩子，一个人呆在外地，怎么这样不注意啊。 你你.老婆子，有完没完，说正事呀！来老婆子，有完没完，说正事呀！来，我说。小惠，我是爸爸，听说你们广州现在正，我说。小惠，我是爸爸，听说你们广州现在正流行什么流行什么 非典型性肺炎非典型性肺炎 ，板蓝根和白醋都涨到，板蓝根和白醋都涨到上百元了，你现在怎么样了，也不来个电话报个上百元了，你现在怎么样了，也不来个电话报个平安，爸妈都很着急呀！回来后，打个电话到家平安，爸妈都很着急呀！回来后

49、，打个电话到家里，听到了吗？里，听到了吗？ 现在学习的是第58页，共84页 老头子，让我来说说嘛！孩子，你要注意老头子，让我来说说嘛！孩子，你要注意千万别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，千万别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，知道吗？好，就这样吧，记住回电话！知道吗？好，就这样吧，记住回电话！ 咔咔- - 20032003年年2 2月月1111日凌晨日凌晨6 6点点 丁零丁零.你好，我是小惠，我现在不在你好，我是小惠，我现在不在家，听到家，听到 嘟嘟-的一声后，请留言！的一声后，请留言！嘟嘟- - 小惠，我是郑军。想我吗？唉，做你男朋友小惠，我是郑军。想我吗？唉，做你男朋友真苦啊，别说见

50、你一面了，连听到你的声音都那真苦啊，别说见你一面了，连听到你的声音都那么难！喂，你不是出了什么事吧？听说你们广州么难！喂，你不是出了什么事吧？听说你们广州正流行什么正流行什么 非典型性肺炎非典型性肺炎 ，都死了几个了。你，都死了几个了。你要注意点啊！板蓝根和白醋涨价了吧，别小气，要注意点啊！板蓝根和白醋涨价了吧，别小气，不管涨到几百块，多买点，我给你报销。打电话不管涨到几百块，多买点，我给你报销。打电话给你其实也没啥事，就是想你了，想听听你说话给你其实也没啥事，就是想你了，想听听你说话。就这样了，拜拜！。就这样了，拜拜！ 咔咔- - 现在学习的是第59页，共84页 20032003年年2 2月