创建文明校园,争做文明学生.doc

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1、 主题班会活动记录活动时间2018.3.19所在班级高一(17) 主持人娜菲莎活动主题创建文明校园，争做文明学生主题班会活动目的一、 为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。 二、 通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。 三、通过本次活动，意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社

2、会实践结合，达到教育的目的。活动内容一、 主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 二、 针对这一主题，邓杨梅和易霜同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。 三、 主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。 首先，李素芳同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个

3、人文明素质的体现。然后，尹凤同学通过自己在生活的切身经历，针对我们师范学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。袁咏梅同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。 四、 班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。 五、 之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。 六、根据学校“争做文明学生，创建文明班级，创建和谐校园”活动方案的要求，为全校师生营造一个文明优雅的校园

4、环境，为我们的成才搭桥铺路，我们特向全校学生发出“争做文明学生创建和谐校园”的倡议。文明条约：1、上课无迟到早退旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟，摒弃随意迟到、早退、旷课的不良行为2、地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯，摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为3、墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境，摒弃乱踢、乱画和随意制造污迹的不文明行为4、在食堂购饭买菜无插队现象。自觉维护食堂用餐秩序，摒弃随意插队的不文明行为。5、无破坏公物现象。爱护学院公共财物和公共环境，摒弃随意损坏公物、破坏环境、践踏花草的不良行为。6、男女同学交往无不文明现象。男女同学间举止要文明，摒弃在公共场所有过分亲昵行

5、为的不文明行为。 7、无吵架、打架现象。举止文明、言语得体、规范穿着校服、不烫发染发、不戴首饰，摒弃一言不和就动口动手的不良行为。8、无违章使用电器的现象。自觉遵守学校对电器使用的相关规章制度，安全牢记在心中，摒弃违章使用电器的不良行为。9、 熄灯后无高声喧哗的现象。熄灯后保持周围环境安静，不打扰其他同学正常休息，摒弃高声喧哗的不文明行为。10、无吸烟、饮酒现象。牢固树立起不吸烟、不喝酒的健康观念，摒弃吸烟、酗酒的不文明行为以上所述的“十无”看起来似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了一个人的自身素质修养。“千里之行，始于足下”。一所学校的文明程度正取决于从小事做起。 活动 效果通过开展多种形式的主题实践活动，进一步加强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识，加强学生日常行为规范养成教育，创建良好和谐的育人环境，我们向全校学生提出：先从创建“十无”校园开始，“倡导文明行为创建和谐校园”，使每个同学“乐做文明事，争做文明人”。让我们赶快行动起来吧，为我校之振兴、为校园之和谐，看看我们自己，看看我们身边的人，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创建和谐校园、展示文明形象，外塑形象，内强素质，全面提高我校学生的文明水平，做新时代的文明中学生。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。活动照片