初二物理第三章物态变化单元测试题.doc

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1、 初二物理第三章物态变化单元测试题知识结构填空物态变化温度计摄氏温度的规定：_温度计的种类：_测量温度计的原理：_温度计正确的使用方法：1、测量时应将_全部浸入被测液体中，不要碰到_或_。2、记录时应待温度计的示数_后读数，读数时，_不能离开被测液体，视线必须与液柱的上表面_。3、使用体温计测温前要_。 汽化和液化状态变化沸腾：沸点 与沸腾的区别蒸发： 蒸发致冷降低温度液化： 压缩体积汽化：_液化：_升华和凝华状态变化举例：升华：；凝华：。升华：_凝华：_熔化和凝固晶体和非晶体的区别：_ 状态变化熔化：_凝固：_（一）填空题1、将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的_，从而加快衣服上水分的蒸

2、发2、 “神舟三号”发射时，“长江二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，发射架要熔化为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要_，使周围环境温度不致太高3、图为实验室温度计的示意图，它的小刻度是1，此时它所示的温度是_ 第3题图4、在高温环境下，人体体温调节功能不能适应时，会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状在患者身上擦酒精可以缓解症状，其道理是：_5、烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”，这个过程中包含的物态变化有_和_6、针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分_显著减少7

3、、去年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象为缓解旱情， 我省曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快_成，气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气气便凝华成小冰粒这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_为雨点降落到地面上8、两个玻璃杯分别盛有冷水和热水，小明同学小心地往每杯水中滴入一滴墨水，他将观察到在_中墨水扩散得快这现象说明：_9、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在

4、一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _、_、_；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_；10. 图中温度计甲的示数为_，读做_；温度计乙的示数为_，读做_。（二）选择题1）下列关于汽化的几种说法中，正确的是A蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D只有达到100，水才能沸腾2在下列物态变化过程中，都放热的是A熔化、液化 B凝固、熔化 C汽化、升华 D凝华、汽化3、下列现象中

5、属于液化的是A洒在地面上的水干了 B屋顶的瓦上结了一层霜C早晨有浓雾D冬天，室外冰冻的衣服干了4、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）（四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是ABCD5、加快液体蒸发的条件是A提高液体的温度B减小液体的表面积C增大液体的表面积D加快液体表面上的空气流动6、如图是用温度计测量某种液体的温度的示意图，其中正确的是ABCD7、下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中，温度升高C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，

6、锯条变得烫手8下列物态变化的事例中，正确的是（ B ）A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象9、下列物态变化中，属于液化现象的是BA春天，冰封的湖面解冻B夏天，打开冰棍纸看到“白气”C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，冰冻的衣服逐渐变干10、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（D）A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B液滴是由植物放出的二氧化

7、碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的11、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华12、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（ A ）A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现13、在下列物态变化过程中，吸热的是(D)A冬天，河面上的冰层增厚 B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠D冬天，室外冰冻的衣服变干14、在图中

8、的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ）15、如图所示，下列说法中正确的是：( A )A、 甲图可能是海波熔化图象B乙图可能是松香凝固图象C丙图可能是明矾熔化图象D丁图可能是石英凝固图象5、考点：晶体熔化实验16、某同学在做“研究海波熔化”的实验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。D.观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是 （只填写序号）17、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过足够长的时间，观察到的物

9、态变化是（ ）A. 水全部结成冰B. 冰全部化为水C. 水不结成冰，冰也不化为水D. 以上三种情况都有可能18. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95。在冰水混合物中的示数为5。当这支温度计的示数为32时，实际温度是（ ）A. 27 B. 30 C. 32 D. 37（三）实验题1、如图所示是常用温度计，其测量范围为_请你估计一下现在试场内的气温，并在图中标出该气温值所对应的液柱位置2、做“观察水的沸腾”的实验时，在使用温度计以前，应该观察它的_;认清它的_时间（分）12345678温度（）9294969798989898实验中，记录的数据如下表：分析

10、表中数据，可知水沸腾时的温度是_3、小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和_相同（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：时间t/分010203040150180泡沫塑料组水温T1/80645550412120棉絮组水温T2/80564332282020分析上表数据

11、可知：他们实验时的室内温度是_经过40分钟后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_；而棉絮包的烧瓶水温降低了_， 由此可以得出的实验结论是：_（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用_方法来比较这两种材料的保温性能4、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（ B ）A一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾5、在“观察水的沸腾”实验

12、中 (1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。 A图中操作的错误是： B图读数中的错误是： 若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 OC(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给水加热到水开始沸 腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)第一种可原因： 第二种可原因： 6、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：时间t/min0510152535455565温度t/1007155453528242222 请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。t/t/min10020304050607020406080100如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。你认为方法_的冷却效果较好。7、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）图A是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图B是研究蒸发快慢与温度高低关系的图C是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（ D ）A只有B只有C只有D均正确7