长春版八下语文古诗四首理解性默写评测练习.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流长春版八下语文古诗四首理解性默写评测练习【精品文档】第 3 页长春版八下语文四首古诗理解性默写评测练习(一)归园田居(陶渊明)1、交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况的句子是:_,_。2、写早出晚归、辛勤劳作的句子是:_,_。3、不仅形象,还写出了优美宁馨的意境,可谓诗中有画,真切生动的句子是:_。有此警句,全诗生辉。4、点明全诗主旨,表达了诗人坚定的志趣,使全诗的情感达到高潮的诗句是:_,_。5、通过细节进一步写田园荒芜、归耕艰难,引出下文议论的诗句是:_(四)(二)登高(杜甫)1、表现诗人俯仰之所见闻,渲染了一种悲凉的气氛,映照作者心中凄凉的
2、诗句是:_,_。2、自然界的变化,繁复多姿,迷人的秋在飘零者的笔下幻化成愁绪,似秋水般悲寒无尽,伴着秋的萧瑟,凋落、流泄。杜甫的登高中的“_,_”就是这种深秋景色极好的写照。3、看到落叶飘零无边的秋色,目睹滚滚不尽的长江水,使诗人更加感觉到个体生命的短暂,更加感觉到壮志未酬的悲凉之句是:_,_。4、写诗人漂泊之苦,老病孤愁,进一步把悲苦表现既深且广的句子是: _,_。5、深沉的愁闷只能郁结在诗人心头,即使想借酒暂时忘却这愁苦也难以做到的诗句是:_,_。(三)题破山寺后禅院(常建)1、勾勒出清晨时分后禅院四周幽远的环境,透露出诗人欣喜昂扬情绪的诗句是: _,_。2、采用移步换景的手法描写禅房幽深
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