北师大版数学七年级上册《一元一次方程应用题分类》(4).doc
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1、北师大版数学七年级上册-一元一次方程应用题分类一、形积问题1、有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它熔化后铸成长4厘米、宽2厘米的长方体铜块,铸成后的铜块的高是多少厘米(不计损耗)?2、一个长方形的周长为36厘米,若长减少4厘米,宽增加2厘米,长方形就变成正方形,求正方形的边长。3、把一块长宽高分别为5cm、3cm、3cm的长方体铁块,浸入半径为4cm的圆柱体玻璃杯中(盛有水,铁块被水完全淹没)水面将增高多少?(不外溢)二、打折销售问题1.一家服装店将某种服装按成本提高40%后标价,又以八折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本为多少元?2、某商品的进价为700元,为了参加市场竞争
2、,商店按标价的九折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的标价为多少元?3、一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元,这种商品的成本价是多少元?4、五一期间,百货大楼推出全场打八折的优惠活动,持贵宾卡可在八折基础上继续打折,小明妈妈持贵宾卡买了标价为10000元的商品,共节省2800元,则用贵宾卡又享受了几折优惠?5、新华书店准备将一套图书打折出售,如果按定价的6折出售将赔60元,若按定价出售则赚20元,试问这套图书的进价是多少?6、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?7
3、、某服装店出售某种服装,已知售价比进价高20%以上才能出售,为了获得更多利润,该店老板以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价360元的这种服装,最多降价多少元,该店老板还会出售?三、希望工程问题(调配问题)1、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张?2、甲、乙两个水池共蓄水50吨,甲池用去5吨,乙池又注入8吨水后,甲池的水比乙池的水少3吨,问原来甲、乙两个水池各有多少吨水?3、某工厂第一车间人数比第二车间人数的少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,那么第一车间的人数就是第二车间人数
4、的,求原来每个车间的人数?4、甲班有54人,乙班有48人,要使甲班人数是乙班人数的2倍,则应从乙班调往甲班多少人?四、行程问题 (一)相遇问题和追及问题1、已知A、B两地相距100千米,甲以16千米/小时的速度从A地出发,乙以9千米/小时的速度从B地出发。两人同时相向而行,经过多少时间,两人相遇?两人同时相向而行,经过多少时间,两人相距25千米?2、小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80m/min的速度出发,5min后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180m/min的速度去追小明,并且在途中追上了他,(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追
5、上小明时,距离学校还有多远?3、甲列车从A地开往B地,速度是60km/h,乙列车同时从B地开往A地,速度是90km/h,已知A,B两地距离200km,两车相遇的地方离A地多远?4、甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米。甲让乙先跑5米,问甲几秒可追上乙?甲让乙先跑1秒,问甲几秒可追上乙?5、育红学校七年级学生步行到郊外旅行,七年级一班的学生组成前队,步行速度为4km/h,七年级二班的学生组成后队,速度为6km/h,前队出发1h后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12km/h,问后队追上前队时用了多长时间?后队追上前队时联络员行了
6、多少路程?6、一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35km/h的速度前进,突然,1号队员以45km/h的速度独自行进,行进10km后掉转车头,仍以45km/h的速度往回骑,直到与其他队员会合,1号队员从离队开始到与队员重新会合,经过多久?(二)顺水逆水问题:顺水速度=静水速度+水流速度; 逆水速度=静水速度-水流速度4、一艘轮船航行于甲、乙两地之间,顺水时用了3小时,逆水时比顺水时多用30分钟,已知轮船在静水中每小时行26千米,求水流的速度?5、A、B两地相距80千米,一船从A出发顺水行驶4小时到达B,而从B出发逆水行驶5小时才能到达A,求船在静水中的航行速度和水流速度。6、一艘船在两个码
7、头之间航行,水流速度是每小时3千米,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?7、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间距离(三)环形问题8、甲乙两人在一条400米的环形跑道上跑步,已知甲的速度是360m/min,乙的速度是240m/min两人同时同地同向跑,多久时间两人第一次相遇,此时两人一共跑了几圈?两人同时同地反向跑,几秒后两人第一次相遇?若两人同地同向跑,乙先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?若两人同地同向跑,甲先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?(四)补充练习1、一个学生从家到学校每小时
8、走5千米,按原路返回时,每小时走4千米,结果返回的时间比去的时间多用10分钟,问家到学校有多远的路程?2、甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行。此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒;然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6km/h,这列火车有多长?3、火车用26s的时间通过一个长256m的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),这列火车又以16s的时间通过了长96m的隧道,求列车的长度?五、工程问题: 工程问题常把工作总量看做“1”工作总量工作时间工作效率; 甲的工作量乙的工作量甲乙合作的工作总量;1、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12
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