核心素养与初中英语学科教学完美落地指导.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流核心素养与初中英语学科教学完美落地指导【精品文档】第 3 页核心素养与初中英语学科教学完美落地指导-北外专家莅遵开展2018年春季遵义市中小学英语教学领军人才培养活动（初中会场）在我校举行2018年5月21日，北京外国语大学 外语教学与研究出版社专家莅遵开展2018年春季遵义市中小学英语教学领军人才培养活动在赤水市召开。本次活动分为小学、初中和高中三个会场，我校承办初中段活动。本次活动分为两个阶段，上午来自赤水市文化中学马玉兰老师、遵义市航天中学田佳灵老师和遵义市红花岗区第十一中学的先艺老师精彩的阅读课和听说课。下午是北外专家蒙林老师的点评和专题讲座，就

2、核心素养与初中英语学科教学怎样完美落地做了报告赤水市文化中学马玉兰老师带来的七年级阅读课Unit 9 An interesting Job，通过思维导图引导学生进行阅读信息的获取和输出。遵义市航天中学田佳灵老师带来的七年级阅读课同课异构Unit92a-2c An interesting job，通过“奔跑吧，兄弟”学生熟悉的综艺节目创设情境，让同学们在有趣的情境中愉快的学习和应用本节课所学。遵义市红花岗区第十一中学的先艺老师带来的八年级听说课Unit 1 Where did you go on vacation? Section B 1a-1e，先老师采用trip的情境创设，带学生听说关于旅行

3、的相关功能句，并让学生通过retelling and describe a trip，通过小组练习、展示等方式，让学生实现听说目标。下午蒙林专家就上午的三堂课的闪光点和不足逐一进行点评，并提出宝贵的整改意见。最后就“核心素养与初中英语学科教学”做了专题讲座，她深入浅出的给老师们提出核心素养的四要素：语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，并就这四要素做了详细解释和举例落地。还特别细致的指导教学目标的落实关键还在于教学过程的呈现，并耐心的指导教学过程的四个环节：导入（师生活动）、输入（师生活动）、内化（学生活动）和输出（学生活动），特别强调提高学习用英语做事能力的培养技巧。通过本次活动使得先进的教学理念走进遵义、走入赤水，为赤水市英语学科的教学带来了春风，同时也借此机会展示了软石学子“品正行端 勤于问学”的良好学风和“志远行近 精细入微”的学校精神。