湘教版五年级美术上册第8课--飞行梦工厂.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流湘教版五年级美术上册第8课-飞行梦工厂【精品文档】第 7 页第八课飞行梦工厂教学目标:1学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法,了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。2训练发散性思维能力,培养学生美术设计制作与应用的能力。3培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。教学重难点:学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法。教学准备:有关飞机的资料、各种不同的盒子、各种工具等教学时间:2课时教学程序:第一课时一、直观感受1欣赏直升飞机影像片断。(课
2、件出示:直升飞机飞行影像片断课件出示)2引导提问:有谁了解有关直升飞机的知识?学生组内交流、讨论,以组为单位推举同学发言。认识直升飞机的垂直起飞和飞行,小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。3欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。(动画课件出示;各种造型优美的直升飞机的图片)4引入新课,板书课题:直升飞机工厂。二、展现设想1欣赏直升飞机范作。引导思考:制作这些直升飞机用的什么材料?有什么巧妙的地方?2提问:用得巧,做得妙,巧在什么地方?妙在什么地方?3学生讨论,自由发言。展示本课的重点(巧用材料,妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。教师小结:根据材料的外形、质感特点,结合恰当
3、的工具进行穿插、粘合,就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。4漫谈制作设想并小组发表。学生组内交流直升飞机的制作设想,综合小组成员意见,推举代表进行发言,展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。三、激发创作课件出示:优秀直升琶机造型录像。课件出示:动画。四、学生作业,教师辅导小组组合1角色分工。要求:每一小组推举一位同学担任总工程师,负责整个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。2制作要求:(1)时间:15分钟。(2)纪律:讨论声低,以组为单位,团结协作。(3)正确操作工具,注意安全,讲究卫生。3学生作业时,循环播放各种直升飞机图片,拓展学生的创造
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