21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑.docx
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1、21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑 第1辑一般资料:男性,21岁,未婚,业务员。求助者自述:近半年米,见到女性就感到紧张、脸红甚至不敢与异性目光接触,有意躲避异性影响了工作和生活十分痛苦。案例介绍:求助者在一购物时无意中与一女士身体碰触女士大喊“流氓”,求助者赶紧解释不是故意的并连说:“对不起”,当时他特别尴尬,满脸通红。又感觉特别委屈,真想找个地缝钻进去。从那以后见到女性就感到紧张、脸红。逐渐发展到不敢与异性目光接触,有意躲避异性。在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己。必须与异性接触时就心慌、头晕,出汗、紧张。为此情绪不高,现在因害怕已不能上班严重影响了工作
2、和生活明明知道没必要紧张害怕可就是改变不了,十分痛苦担心这样下去会得精神病,因而未找心理咨询师寻求帮助。该求助者的主要症状包括()。A.关系妄想B.焦虑情绪C.社交恐怖D.回避行为答案:A,C,D解析:案例描述“在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己”,属于关系妄想;求助者害怕与异性接触属于社交恐怖;“有意躲避异性属于回避行为,因此选ACD。焦虑指向未来的,与处境不相称的痛苦情绪体验,典型形式为没有确定的客观对象,本例中的求助者害怕是有对象的,即社交恐怖,故排除B项。柯萨可夫综合征的症状包括()多选A.记忆减退B.虚构C.定向力障碍D.错构答案:A,B,C,D解析:考察知识点:国家心理咨询师(2
3、级)/变态与健康心理学/记忆障碍 如果两个复本的施测相隔一段时间,则其信度称为( )。A重测复本信度B重测信度C复本信度D稳定与等值系数正确答案:AD基础知识P350 多选题 安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括()。A.反抗型依恋B.安全型依恋C.回避型依恋D.恐惧型依恋答案:A,B,C解析:研究者(安斯沃斯)通过陌生情境研究法,把婴儿的依恋分为三种类型。安全型依恋:这类婴儿将母亲视为安全基地,母亲在场使儿童感到足够的安全,能够在陌生的情境中积极地探索和操作,对母亲离开和陌生人进来都没有强烈的不安全反应。多数婴儿都属于安全型依恋。回避型依恋:母亲在场或离开都无所谓,自己玩自己的,实际上这类婴儿与母
4、亲之间并未形成特别亲密的感情联结,被称为无依恋婴儿。这类婴儿占少数。反抗型依恋:这类婴儿缺乏安全感,时刻警惕母亲离开,对母亲离开极度反抗,非常苦恼,母亲回来时,既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾的态度。这种类型又叫矛盾型依恋,也是典型的焦虑型依恋。少数婴儿属于这种依恋类型。安全型依恋是积极依恋,回避型依恋和反抗型依恋均属于消极依恋,是不安全型依恋。个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有 强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中( )的高分特征。(A)焦虑紧张量表 (B)强迫固执量表(C) A型行为量表 (D)自我力量量表答案:B解析:案例一:一般资料:求
5、助者,女性,26岁,未婚,硕士学历,公司职员。案例介绍:求助者的父母多年前离婚,求助者与母亲一起生活。为照顾求助者,母亲没有再婚。求助者认为母亲为自己操心,今后应该孝顺母亲。求助者读研时结交了一位男同学,但母亲嫌男方家是外地农村的,软磨硬泡地让女儿分了手。母亲曾给求助者介绍了一个男孩,但她不满意,迫于母亲的要求,偶尔也与该男孩见见面,但内心并无交往的愿望,就这样拖了半年多,没有任何结果。两个多月前,求助者自己认识了一个男孩,双方互有好感,准备谈婚论嫁。男友家对求助者很满意,但求助者的母亲不同意,求助者曾与母亲多次沟通但无效。求助者很想坚决地与男友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍,如果与
6、男友分手自己又很委屈。求助者自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。最近经常失眠,食欲明显下降。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,身体健康。面对求助者难以抉择的实际问题,咨询师恰当的做法是( )。单选A. 给予指点B. 帮助其解决内心冲突C. 代替选择D. 劝导求助者孝顺母亲答案:B解析:知识点: 心理咨询技能 /咨询目标 心理咨询的近期目标是解决求助者的情绪问题和认知问题,能够解决其情绪问题的是B。一般资料:男,32岁,已婚部门经理。求助问题:开会发言紧张,伴失眠两个月。案例介绍:两个月来,求助者出现害怕在每周
7、经理例会上发言(汇报自己一周的工作情况)的症状,每次开会前都会异常紧张,会议开始时不敢看总经理的脸,没有心思听其他人汇报工作。轮到自己发言时心跳加剧、脸红、出汗、腿不停颤抖有时出现口吃,感到说话异常艰难,只好简单地把自己一周的工作说一说,草草结束。当时心想,总经理一定对他的工作表现不满意,其他人会不会嘲笑他,为自己的紧张反应感到羞耻。为此非常苦恼,情绪低落,食欲下降,并出现失眠。由于紧张症状的存在,求助者经常找借口回避开会,或者在开会时尽量说得简单一点快一点这样他就不必详细介绍自己的工作情况以免老总和其他经理发现他工作中的问题。求助者担心如果症状这样发展下去,对自己的事业发展非常不利,可能会失
8、掉这个部门经理的职位。要求进行心理咨询,希望能消除开会发言时的紧张反应。心理咨询师询问他在其他社交场合的表现。求助者认为自己与朋友在一起从不感到紧张,经常谈笑风生,只有在面对总经理和其他部门经理时才会紧张。排除求助者抑郁症的依据是()。A.情绪低落时间短B.无生活兴趣缺乏C.无思维迟缓D.症状未泛化答案:B,C解析:抑郁症的诊断依据包括:心境低落或悲伤;兴趣或快感缺乏;睡眠紊乱;疲乏或精力减退或性欲减退;激越或运动、言语迟缓;食欲紊乱;注意集中困难等。21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑 第2辑“性”属于( )概念。(A)生物学 (B)心理学(C)社会学 (D)人类学答案:A解析:“性”是生物学
9、概念,表示男女在生物学方面的差异,如遗传、内分泌、解剖 及生理的差异。“性别”表示男女在人格方面的差异。“性别角色”表示社会对男女在态度、 角色和行为方式方面的期待。案例九:一般资料:求助者,女性,46岁,本科文化程度,教师。案例介绍:求助者是某中学高三毕业班的班主任,感到工作压力大,近期血压高、失眠、心理咨询师与求助者协商决定采用生物反馈训练。训练方案及程序是:咨询师先向求助者介绍生物反馈的原理、方法、特点和功效,采用肌电生物反馈的形式,第一周每天一次,每次一小时,以后每周两次,共48周。求助者取仰卧位,电极安放在前臂内侧,先测量肌电水平的基线值,然后进行反馈训练。训练时预先设定预置值,要维
10、持反馈信号向肌电水平下降的方向变化,其中重要的是使求助者掌握放松技巧,其中还要安排家庭训练,鼓励求助者战胜疾病的信心,增强自我控制能力。生物反馈法的原理是根据被生物反馈仪记录下来的生理信号,进行有意识的放松,从而()。单选A. 产生条件反射B. 有效控制行为C. 调整情绪状态D. 改善身体状况答案:C解析:知识点: 心理咨询技能 /生物反馈法 生物反馈法的原理是根据被生物反馈仪记录下来的生理信号,进行有意识的放松,从而调整情绪状态。对统一性原则的理解正确的是()。A.人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解B.人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常C.人在行为上只
11、要是超越了均数水平,就表明精神必然是异常的D.任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上不一定与客观环境一致答案:A解析:心理咨询案例记录可以分为( )。 (A)心理测量的案例记录 (B)总结几次咨询情况的记录(C)每次的案例记录 (D)咨询终结或中断时的记录答案:B,C,D解析:心理咨询案例记录可以分为:每次的案例记录,总结几次咨询情况的记录以 及咨询终结或中断时的记录。对赵某的情况,咨询师能做的工作包括()。A.收集资料B.选用心理测验C.系统治疗D.将赵某转诊 答案:A,B,D解析:心理咨询师通过收集资料(包括测验),初步判断赵某为精神病。精神病患者不属于心理咨询的对象,咨询师需要将病人转
12、诊到精神科,接受精神科的治疗。合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是( ) A. RSA技术要求求助者写出ABCDE各项 B. RET技术与不合理信念辩论为主 C. RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤D. RSA可以作为家庭作业答案:C解析:RET自助表是先让求助者自 己写出事件A和结果C,然后从表中列出 的十几种常见的不合理信念中找出符合 自己的情况B,或写出表中未列出的其他 不合理信念,RSA也是要求求助者以报告 的形式写出ABCDE各项,只不过他不像 RET有那样严格的步骤,但报告的重点以 D为主。一般资料:求助者,男性,24岁,大专毕业,中学教师。案例介绍:求助
13、者兴趣广泛,富有爱心。两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者,目睹了许多惨烈的场面。求助者现在像变了一个人,情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。与女朋友也矛盾重重,大吵一架后分手。总觉得有一口气出不来,时常有打人的冲动,开始吸烟。一些惨烈的场景时常浮现在脑海里,晚上失眠,有恐惧感。感到人是那么脆弱,在灾难面前无能为力。开始怀疑人生,缺乏安全感,感觉自己无能,为此苦恼。父母和家人劝说无效,前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者以往开朗活泼,家庭经济一般,从小就是一个好强的孩子。工作中人际关系较好。以下不属于参与性技术的是()。A.倾听B.内容反应C.面质D.情感反应答案:C解析
14、:咨询技术有参与性技术和影响性技术。参与性技术有:倾听、内容反应或释义、情感反应、具体化等;面质、内容表达、情感表达、解释等属于影响性技术。21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑 第3辑变态心理学的定义是()。A. 研究心理疾病的学科B. 研究精神病的学科C. 以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科D. 以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科答案:C解析:C感觉后像的特点包括()。多选A.感觉后像可分为正后像和负后像B.彩色的负后像是刺激色的补色C.感觉后像的感受性更高D.正后像和负后像是可以相互转换的答案:A,B,D解析:正后向:与刺激物性质相同。负后向:与刺激物性质相反。AB正确。
15、正后像和负后像可以相互转换,后像持续的时间与刺激的强度成正步,D正确。对职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解,下列选项中正确的有()。A.忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的B.忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任C.忠诚要求从业者履行职责时不能带有私心或者以权谋私D.忠诚包括承担风险,不把道德风险进行转嫁答案:A,B,C,D解析:忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责,以寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向。忠诚既包括从业人员对风险的承担,也包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任,不把道德风险进行转嫁。同时,忠诚更要求从业人员履行职责的时候不带有私心或者
16、以权谋私。因此本题选ABCD。艾根提出的坦诚交流技术包括()。A.不固定角色B.自发性C.主动性D.无防御反应答案:A,B,D解析:求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。案例介绍:求助者的家庭条件一般,自己是酒店经理,丈夫开了一家公司,家庭条件富裕,有一儿子。求助者希望儿子能考入军校,可是儿子却不喜欢,而且说一定不会考军校。为此她很苦恼,心情很糟糕,来做心理咨询。以下是心理咨询师与求助者谈话的片段:求助者:我想让他考军校,这都是为他好啊!心理咨询师:他有自己的理想,有自己的安排求助者:我是他妈妈,他必须得听我的话啊心理咨询师:您在小的时候,您妈妈说的话您都听吗求助者:不一定,有时候吧
17、。心理咨询师:这就耐了,不可能别人让您做什么您就做什么。求助者:那我为儿子所做的努力不全都白费了吗心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求儿子必须考军校。实际上,考不考军校也可以成才,您却坚持让他考军校,您的烦恼源于此。求助者:如果不考军校,将来就业压力那么大,如果找不到工作不就一辈子也不能出人头地了吗我很为他担心。心理咨询师:难道不考军校就不能生活了吗您不是也没有考军校吗,不也生活得很好吗求助者:哦根据ABC理论,本案例中的A是()。A.自己没有考军校B.儿子不考军校C.工作压力大D.夫妻感情不和答案:B解析:ABC理论中的A代表的是求助者遇到的事件,B代表的是求助者的不合理信
18、念,C代表的是情绪及行为。根据案例,求助者要求儿子考军校,但是儿子不喜欢军校,不听自己的安排,因此引发心理问题。 评估求助者的社会接纳程度时,主要评估求助者的( )。(A)行为表现(B)自我评价(C)临床表现(D)与周围环境的适应情况正确答案:AD二级技能P119 一般资料:求助者,男性16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同
19、学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心但又控制不住。故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴求助者性格外向生活懒散控制力较差。对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下表所示。选择与求助者谈话方
20、式时应考虑的求助者自身因素包括()。A.年龄特征B.性别特征C.文化特征D.性格特征答案:A,C,D解析:选择与求助者谈话方式时,应考虑的求助者的年龄、文化和性格特征和求助者的问题特征。21年心理咨询师模拟冲刺试题集6辑 第4辑心理咨询师B与求助者的第二次咨询心理咨询师B:上一次咨询结束前我给你留了家庭作业,回家后做做训练、仔细分析产生心理问题的原因,不知道你做了没有?求助者:肌肉放松还可以,但做冥想时怎么都放松不下来,您上次说那个渣男不是我产生问题的根本愿意,让我仔细分析其他原题,但我想不出来,您帮我分析吧。?单选:想象放松法中使求助者愉悦的场景应由(?)查看材料A.求助者选择B.双方共同商
21、定C.咨询师确定D.上级咨询师决定答案:A解析:“男女搭配,干活不累”,这是一种社会( )现象。单选A. 助长B. 逍遥C. 强化D. 抑制答案:A解析:知识点: 社会心理学 /社会影响 性别助长指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。它是一种特殊的社会助长现象。与内脏系统活动关系最密切的是( )单选A. 丘脑B. 上丘脑C. 底丘脑D. 下丘脑答案:D解析:知识点: 基础心理学 /生理基础 下丘脑调节着内脏系统的活动。一般资料:求助者,男性。34岁,个体商户。害怕自己得心脏病,在朋友的陪同下前来心理咨询。对求助者进行了SCL-90测验结果如下:躯体化18,强迫症状21,人
22、际关系敏感23,抑郁18,焦虑18,敌对22恐怖14,偏执35,精神病性40,其他16。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。求助者:我主要的问题是:头痛、失眠、害怕、心神不宁,我怀疑有心理问题。心理咨询师:好,我们一个一个来解决。你最想解决的是什么问题?求助者:最想解决害怕。心理咨询师:请具体谈谈,因为什么事情使你害怕。求助者:两年前。我因腰椎间盘突出吃了一付民间偏方造成昏迷。有一天,我晚上喝完酒后和朋友打牌,突然心慌、气短、出冷汗,感觉自己要死了,到医院检查,医生让我戒酒,说要不然心脏会出问题,后果将不堪设想,所以我觉得自己的心脏有问题。心理咨询师:你能拿出有病的依据来吗?求助者:不能。
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