21年教师公开招聘考试试题及答案5辑.docx

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1、21年教师公开招聘考试试题及答案5辑21年教师公开招聘考试试题及答案5辑 第1辑 1939年，首位以马克思主义为指导，主编了教育学的教育家是_。正确答案：凯洛夫 科尔伯格认为大部分的成年人都处于_道德发展阶段。正确答案：习俗水平 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ） A内容的丰富 B增强国家对课程改革控制权 C课程结构的更新 D为课程改革提供物质基础 E课程改革由受教育者完成正确答案：AC课程内容是从人类历代积累的丰富知识中精选出来的。课程的编制也应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程的系统性和科学性。因此，文化发展的滞后势必会影响课程

2、内容的丰富性和课程机构的及时更新。 地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（ ）。A命题学习B符号学习C概念学习D上位学习正确答案：B命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么，符号学习的主要内容是词汇学习。但符号学习不限于语言符号，也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)，还包括事实性知识的学习，如历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。上位学习也叫总括学习，当认知结构中已经形成某些概括程

3、度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括或包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。 世界近代最早的一部教育学著作是（）A.捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论B.德国学者赫尔巴特的普通教育学C.英国学者斯宾塞的教育论D.德国教育家拉伊的实验教育学正确答案：A 中华人民共和国教育法中规定学生应尽的义务有哪些?正确答案：中华人民共和国教育法中规定学生应尽的义务有：一是遵守法律、法规；二是遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；三是努力学习，完成规定的学习任务；四要遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 名著阅读。（7分）（甲）(1)西游记中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈

4、火，孙悟空首先打算采取_（行为）达到灭火的目的。（1分）(2)“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_。（1分）(3)罗曼罗兰的名人传所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是_造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和_的精神。（2分）（乙）至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了.一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”

5、正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。选文出自名著_，表现的情节是_（用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是_。（3分）正确答案：甲：(1)借芭蕉扇 (2)祥子 (3)痛苦和磨难顽强奋斗 乙：红楼梦香菱苦志学诗 目标坚定，潜心钻研 案例无言的伤害这是一位年轻的女教师教学人教版七年级上册的语文综合性学习课这，就是我的一个插曲。开始，这节课先由几位同学到前面去展示自己，他

6、们把自我介绍和特长展示结合在一起，或弹琴，或唱歌，或说相声，或展示电脑技术，语言流畅，充满自信。老师也把自己当做班上的一员进行了自我介绍。在几位同学介绍完之后，老师让同学们自愿起来用简短的语句介绍自己。又有三位同学起来作了介绍。老师看没有人举手，就让一个叫李明的同学给大家作自我介绍，随即把话筒递了过去。李明拿起话筒，迟疑了一会，说：“我我嗓子不好”。老师看李明不愿介绍，就对全班同学说：“我们欢迎李明给大家介绍，好不好？”同学们齐声说“好！”并一起鼓掌。李明一脸不知所措的表情，停了一会，小声而快速地说了一句：“我嗓子不好。”并将话筒递给老师，随即深深地将头埋进了课本中。老师什么也没说，又叫了一位

7、同学来介绍，之后全班同学合唱同一首歌。在这一过程中，李明的头一直没再抬起。问题课堂上，老师怎样才能给学生提供一个安全的心理环境，促进学生思维和情感的健康发展？正确答案：案例中的教师点李明起来回答问题，表面看老师已经关注了李明，但这并不是真正的关注：真正的关注应该着眼于学生在课堂上智力和情感是否都得到了最充分的发展。案例中的老师显然没有关注到李明的情感体验，没有对李明进行深入思考：李明为什么寻找借口逃避，是胆小羞怯不敢开口，还是口语表达没有准备好。老师在不该鼓励的时候鼓励，鼓励中给人以强迫的感觉；在不该放弃的时候放弃，放弃给人以失落之感。从李明“深深地将头埋进了课本中，我们看到李明产生了一种强烈

8、的失败感，这影响了李明的自信心，不利于他今后的发展，如果老师不加以正确引导，还将进而影响其人格的发展。教学中，关注学生的发展，老师不仅要有爱心，更要有敏锐的洞察、深入的思考和敏锐的教学机智。 形成攀生的_的能力是美育的最高层次的任务。正确答案：创造美21年教师公开招聘考试试题及答案5辑 第2辑 普通高中语文课程标准（实验稿）中要求高中学生( )分钟能写600字左右的文章：A40B45C50D60正确答案：B The traffic is heavy this day，I_arrive a bit late，so could you save me a place?AcanBmustCneedD

9、might正确答案：D根据语境可以推断，横线处应是“或许，大概”之意，故选D。 最早普及义务教育的国家是法国。 （ ）正确答案：最早普及义务教育的国家是德国。 根据人们目前的设想，人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的_和_这两道难关。(2分)正确答案：动力能源飞行速度 请在（76）处填上最佳答案正确答案：would 论述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。正确答案：(1)知识观 建构主义者一般强调，知识只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。而且，知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，我们并不是拿来便用，一用就灵，而是

10、需要针对具体情境进行再创造。另外，建构主义认为，知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外，尽管我们通过语言符号赋予了知识一定的外在形式，甚至这些命题还得到了较普遍的认可，但这并不意味着学习者会对这些命题有同样的理解。因为这些理解只能由个体基于自己的经验背景而建构起来，它取决于特定情境下的学习历程。 (2)学习观 学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。学生不是被动的信息吸收者，而是意义的主动建构者，这种建构不可能由其他人代替。 学习是个体建构自己的知识的过程，这意味着学习是主动的，学生不是被动的刺激接受者，他要对外部信息做主动的选择和加工，因而不是行为主义所描述的“刺激一

11、反应”的过程。而且知识或意义也不是简单由外部信息决定的。外部信息本身没有意义，意义是学习者通过新旧知识经验间反复地、双向地相互作用过程而建构成的。其中，每个学习者都在以自己原有的经验系统为基础对新的信息进行编码，建构自己的理解。而且原有知识又因为新经验的进入而发生调整和改变，所以学习并不简单是信息的积累，它同时包含由于新旧经验的冲突而引发的观念转变和结构重组。学习过程并不简单是信息的输入、存储和提取，而是新旧经验之间的双向的相互作用过程。因此，建构主义又与认知主义的信息加工论有所不同。 (3)学生观 建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的，在以往的学习和生活中，他们已经形成了丰富的经验。

12、有些问题他们即使没有接触过，没有现成的经验，但当问题一旦呈现在他们面前时，他们往往也可以基于相关的经验，依靠他们的认知能力(理智)，形成对问题的某种解释。教学不能无视学生的这些经验，另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不简单是知识的呈现者，他应该重视学生自己对各种现象的理解，倾听他们的看法，洞察他们这些想法的由来，以此为依据，引导学生丰富或调整自己的理解。由于经验背景的差异，学生对问题的理解常常各异，在学生的共同体中，这些差异本身就构成了一种宝贵的学习资源。教学

13、就是要增进学生之间的合作，使他看到那些与他不同的观点，从而促进学习的进行。 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（ ） A1976年 B1986年 C1988年 D1999年正确答案：B略。 乙文中加横线的句子，描写了“庐山草堂”旁的四季之景，欧阳修的醉翁亭记中也有一组描写四季之景的句子，请默写出这组句子。_正确答案：野芳发而幽香。佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。 “今年产量的4/5相当于去年的产量”应当把去年产量看作单位“1”。（ ）正确答案：今年产量的4/5，是把今年的产量看成单位“1”。21年教师公开招聘考试试题及答案5辑 第3辑 颜氏家训是以下哪位教育家的著作?（ ）A颜元B颜之

14、推C颜真卿D颜回正确答案：B略 对任意整数A、B，规定A*B=2(A+B)，则(2*3)*4=_。正确答案：由A*B=2(A+B)知，2*3=2(2+3)=10，故(2*3)*4=10*4=2(10+4)=28。 Tom got very angry when the other boys played a_on him.A roleB trickC partD card正确答案：Bplay a trick on sb开某人的玩笑。其他词组没有on sb的搭配。所以答案选B。 Usually John would be late for meetingsBut this time, _ to

15、my surprise, he arrived on time.AlittleBmuchCeverDeven正确答案：B此处意思为：令我大为吃惊，little很少，ever曾经，even甚至，均不合句意。B项恰当。 人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。（ ）正确答案：人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，有好坏之分。 中国在一步步沦为半殖民地半封建社会的过程中，一部分先进的中国人也开始了近代化的探索。请结合所学知识，回答下列问题。(1)结合列强强迫清政府签订的不平等条约，简要说明中国社会性质的变化。（2分）(2)中国近代化的起步在政治、经济和思

16、想文化方面有哪些体现？对中国近代化的起步产生了什么积极作用？（3分）(3)依据当时的中国国情，你认为影响中国近代化进程的主要原因有哪些？（3分）(4)通过以上探究活动，你从中得到什么感悟？（2分）正确答案： (1)1842年，中英<南京条约的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1895年，中日马关条约的签订，使中国半殖民地半封建社会的程度大大加深。1901年签订的辛丑条约，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)政治：维新变法运动（戊戌变法）、辛亥革命（资产阶级革命运动）。经济：洋务运动。思想：新文化运动（维新变法思想、资产阶级革命思想）。作用：启动了中国近代化进程，促进了资本主义

17、的产生和发展，推翻了君主专制，民主共和观念深入人心，弘扬了西方的民主和科学，使人们的思想得到解放。 (3)腐朽的封建制度，外国的侵略，资本主义经济发展缓慢（自然经济占主导地位）。 (4)落后就要挨打，只有国家强大才能维护国家主权和领土完整；先进的中国人在不断向西方国家学习，探索救国救民的道路。资本主义道路在中国走不通。 “教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是（ ）的教育理想。 A前制度化 B制度化 C非制度化 D义务教育正确答案：C“教育不应再局限于学校的围墙之内”，是非制度化教育所推崇的理想。 教师的专业结构包含_、_、_，以及_和意识等方面。正确答案：教育信念知识能力专业态度和动机自

18、我发展需要略 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一缉是( )A.花蕾擂鼓 糊信封芝麻糊 崇山峻岭怙恶不悛B.蝙蝠褊狭 闷葫芦闷罐车 殚精竭虑箪食壶浆C璀璨摧残 发横财遭横祸 媒妁之言真知灼见D.魁梧洋槐 提防着河堤岸 茁壮成长勤能补拙正确答案：A21年教师公开招聘考试试题及答案5辑 第4辑 学校课程的开发可分为新编、改编、选择和多项活动设计等。（ ）正确答案：学校课程的开发可分为新编、改编、选择和单项活动设计等。 只要有一定的科学文化知识就可以当教师。 （ ）正确答案： “小楼昨夜又东风，_”是_的词中的名句。正确答案：故国不堪回首月明中 李煜 从交通运输的角度看，代表第一次工业革命成果的

19、是( )A蒸汽机车B内燃机车C电力机车D汽车正确答案：AA第一次工业革命的主要动力是蒸汽，在交通运输领域，代表第一次工业革命的成果是蒸汽机车。 直观时运用变式方法的目的是 （ ）A激发兴趣B引起注意C丰富想象D区分本质与非本质特征正确答案：D 下列测验不属于人格测验的是（ ）。A人格调查表B兴趣测验C成就动机测验D成功测验正确答案：D选项中除了成就测验是认知测验外，其他测验都是人格测验 请在（75）处填上最佳答案。正确答案：those who have vehicles根据第五段中的“The other is excise taxwhich is collected on vehicles i

20、n a city”以及表格中本栏其他项的表达表式，可知此处应填空those who have vehicles。 为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。某(1)班(冠军)：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。某(2)班(第三名)：老师不打算对这件事进行评价。某(3)班(第四名)：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总

21、结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训某(4)班(第二名)：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。正确答案：比赛结束后，有一个班获得冠军，至于是哪个班并不重要，重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来，只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要，更重要的是如何正确看待成功和失败，更好地总结经验和教训。 意志行动的基础是（ ） A不随意动作 B随意动作 C意志品质 D兴趣爱好正确

22、答案：B意志行动是以随意动作为基础的，随意动作是由意志指引的。21年教师公开招聘考试试题及答案5辑 第5辑 某同学对桀词的研究性学习时，要查阅“凡有井水饮处，即能歌柳词”等方面的作品及论述，应该查阅( )A.经部B史部C子部D集部正确答案：DD我国古代图书分为四部，即“经史子集”，经，指儒家经典；史，指各种体裁的史学著作；子，指先秦诸子百家的著作及政治、哲学、医学等著作；集，泛指诗词文赋专集等著作。 在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行（ ） A校长负责制 B党支部领导下的校长负责制 C学校委员会负责制 D党支部负责制正确答案：A我国中小学实行校长负责制。 根据产生和保持注意有无目的和

23、意志努力程度的不同，可以把注意分为_、_和_三种。正确答案：无意注意有意注意有意后注意 识字是_和_的基础，是_的教学重点。正确答案：阅读 写作 整个语文学习活动 一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书。经过自学，他们完成了规定的习-题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。正确答案：这位教师的做法符

24、合因材施教的教学原则。因为他的教学从学生的实际出发，正确对待了学生间的个别差异，提出了不同的要求，从而使包括差等生在内的所有学生都得到高效率的发展。 在同一平面内，相交的两条直线一定互相垂直。（ ）正确答案：在同一平面内，两条相交的直线只有夹角为90时，两条直线才垂直。 第一段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)正确答案：设问。提出质疑，统率全篇。 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（ ）正确答案：新教师更注重教学结果，而专家型教师更关注对教学过程的评价。 新颁布的课程标准有哪些重要特点？（4分）正确答案：3、 新课程标准的重要特点有：努力将素质教育理论体现在课程标准的各部分之中；突破学科中心，构建以学生发展为中心的课程体系；改善学生的学习方式；体现评价促进学生发展的功能。