小学校园环境卫生评比制度.doc
《小学校园环境卫生评比制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学校园环境卫生评比制度.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学校园环境卫生评比制度为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据有关要求,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生(35分)(1)每天打扫两次,其中每天早预备铃响之前,各班值日生要打扫完教室,保持良好的教学环境。5分(2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分(3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,各种表格及奖状悬挂张贴整齐
2、,统一美观。5分(4)桌凳摆放整齐,桌肚内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。5分(6)卫生工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净,按指定位置摆放整齐。5分(7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。5分平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。2、卫生区(35分)(1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后,学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分(2)每月大扫除时,要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查,记录检查结果。7分(3)
3、各班负责自查并做好保洁工作。8分3、个人卫生(20分)(1)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分(2)红领巾佩戴要整齐。5分4、随手扔垃圾(10分)每个学生不准随手扔垃圾。10分学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录,每间周统计一次成绩,满分100分,得分在80分以上的班级为卫生合格班级,得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者,扣除班级卫生总分若干,并取消班级卫生流动红旗的评选资格。(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1
4、0分)(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(5分)(3)不按时打扫卫生;(10分)(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。小学环境卫生评比实施方案2016、02一、指导思想为进一步加强学校精神文明建设,推动健康促进教育,引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作,我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手,以加强校园劳动卫生教育工作为突破口,以规范综合实践活动课程为重点,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境治理工作,特制定本方案。二、目标任务1、强化学生自治管理的创新
5、,分层次多层面召开学生代表会议,增强对校园环境卫生治理重要性的认识。2、加强校园劳动卫生教育工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。3、规范实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。5、学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好好。6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不在
6、校吃零食,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。三、组织机构与职责1、学校环境卫生治理领导小组:组 长: 王胜久副 组 长: 李锡文主要成员: 各班班主任主要职责:王胜久:全面负责校园环境卫生的治理工作,研究出台相关制度,落实经费。李锡文:协助组长做好校园环境卫生的治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作,其中于学斌重点搞好学生环境卫生习惯教育,李锡文重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等。2、教职工职责:(1)各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。(2)各办公室工作人员负责本办公室
7、的清洁卫生的打扫和保洁工作。(3)校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。(4)全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求(一)办公室清洁卫生要求:1、地面:干净、无灰尘无污迹。2、门窗、灯管、电扇、电脑 、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。4、墙壁:干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的
8、位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。(二)教室和教室外走廊区清洁卫生要求1、地面:干净、无灰尘无污迹。2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象。4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁
9、美观。(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的班风、班级公约、“三表” (作息时间表、课程表、值日表)等。(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。6、卫生值日生必须把工具整齐存放在指定的位置。7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外无垃圾。8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰。10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。(三)公共场所卫生区要求1、公共场卫生区要求(1)校园、门厅、台
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 校园 环境卫生 评比 制度
限制150内