硫及其化合物导学案(学生版).doc
《硫及其化合物导学案(学生版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《硫及其化合物导学案(学生版).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流硫及其化合物导学案(学生版)【精品文档】第 8 页硫及其化合物考点1二氧化硫的性质1. 物理性质: SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,溶于水(140),液化。2. 化学性质(1) 作为酸性氧化物(与CO2相似),能与、反应。SO2+H2O(SO2通入石蕊试液中,石蕊)SO2+CaOSO2(少量)+2NaOHSO2(过量)+NaOH(SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,现象是)SO2+Ca(OH)2(少量SO2可以使澄清石灰水变)(2) 从化合价角度来看,SO2既有氧化性又有还原性。氧化性:SO2+2H2S还原性与O2反应:(工业制硫酸
2、)与碘水反应:(SO2通入I2的淀粉溶液,现象是)与Fe3+的盐溶液(酸性)反应:与H2O2溶液(酸性)反应:SO2+H2O22H+S与酸性KMnO4溶液反应:。(SO2通入酸性KMnO4溶液中,现象是)(3) SO2还具有漂白性,可以使溶液褪色,加热又恢复至溶液的原颜色。3. SO2的实验室制备(写出化学方程式):Na2SO3(s)+H2SO4(浓) 例题1在探究SO2水溶液成分和性质的实验中,下列根据实验现象得出的结论正确的是()A. 向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有气泡产生,说明SO2水溶液呈酸性B. 向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,说明SO2水溶液
3、中含有SC. 向SO2水溶液中通入H2S气体,有淡黄色沉淀产生,说明SO2水溶液具有氧化性D. 向KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,溶液颜色褪去,说明SO2水溶液具有漂白性 变式1某同学设计了如下装置用于制取SO2和验证SO2的性质。已知:1.0molL-1Fe(NO3)3溶液的pH=1。试回答以下问题:(1) 装置A中用于添加浓硫酸的仪器名称为,导管的作用是。(2) B、C、D三个装置分别先后验证了SO2的哪些性质(填字母)。A. 吸附性、酸性、还原性 B. 还原性、酸性、还原性C. 漂白性、酸性、还原性 D. 漂白性、酸性、氧化性(3) SO2和品红反应的原理是。(4) 实验前鼓入N2的目
4、的是,简述此操作是否有必要:。(5) 装置E中产生了白色沉淀,其成分是(填化学式),分析E中产生白色沉淀的可能原因及观察到的现象(写两种)。可能:;现象:。可能:;现象:。1. 酸性氧化物通入钡盐(或钙盐)溶液中(1) SO2通入BaCl2溶液中,无现象,不能发生反应。(2) CO2通入CaCl2溶液中,无现象,不能发生反应。(3) SO3加入BaCl2溶液中,有白色沉淀:SO3+H2O+BaCl2BaSO4+2HCl(4) SO2通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀:3SO2+2H2O+3Ba2+2N3BaSO4+2NO+4H+2. SO2与CO2的鉴别SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊
5、,若通入的气体过量,则沉淀都可以消失,所以不能用澄清石灰水鉴别SO2和CO2,可以用如下方法鉴别。(1) 闻气味:有刺激性气味的是SO2。(2) 利用SO2的漂白性:用品红溶液,使品红溶液褪色的是SO2(有时还需要再加热看能否复原),不能使品红溶液褪色的是CO2。(3) 利用SO2的氧化性:用氢硫酸,出现浑浊的是SO2,无明显现象的是CO2。(4) 利用SO2的还原性用酸性高锰酸钾溶液,褪色的是SO2,无明显现象的是CO2。用溴水,橙色褪去的是SO2,无明显变化的是CO2。用硝酸钡溶液,产生白色沉淀的是SO2,无明显变化的是CO2。用FeCl3溶液,使棕黄色变浅的为SO2,无明显变化的是CO2
6、。考点2硫酸及硫酸根离子的检验1. 浓硫酸的物理性质纯硫酸是色液体,能以与水混溶,溶于水时(填“放”或“吸”)热,沸点,难挥发。浓硫酸稀释时,应将加入中,并不断。2. 浓硫酸的特性(1) 吸水性:吸收混在气体中的水蒸气、混在固体中的湿存水、结晶水合物中的部分结晶水。用途:常用作干燥剂。能干燥的气体:等;不能干燥的气体:等。(2) 脱水性:把物质中的脱去,属于变化。(3) 强氧化性金属Fe、Al常温下接触浓硫酸或浓硝酸时会。它们的表面被氧化为致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应。所以常温下,铝制或铁制容器是可以用来。与金属反应:加热时,浓硫酸可以与除金、铂之外的所有金属反应,
7、生成高价金属硫酸盐,本身一般被还原成。Cu+2H2SO4(浓)。与非金属反应:热的浓硫酸可将碳、硫、磷等非金属单质氧化到其高价态的氧化物或含氧酸,本身被还原为,在这类反应中浓硫酸只表现。C+2H2SO4(浓)。(蔗糖与浓硫酸的脱水实验中,闻到刺激性气味的原因)S+2H2SO4(浓)与其他还原性物质反应H2S+H2SO4(浓)2HI+H2SO4(浓)例题2某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜。制备方法如下:方法一:(1) 甲同学取6.4g铜片和10mL18 molL-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。
8、甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分。设计下列实验:实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。实验现象:。实验结论:所得灰白色固体的化学式为。(2) 乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答) 。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是。方法二: (3) 丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路如下:2Cu+O22CuO、CuO+H2SO4CuSO4+H2O对
9、比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是方法三:(4) 丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色。写出反应的化学方程式:。变式2某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。(1) 装置A中反应的化学方程式为。(2) 实验结束后,欲验证反应生成气体的还原性,小组同学取装置B中溶液少量于一洁净的试管中,应向试管中加入的试剂是(填字母)。a. 品红溶液 b. 稀盐酸 c. BaCl2溶液 d. 稀硝酸(3) 实验结束,小组同学立即熄灭酒精灯,可能导致的后果是。(4) 实验结束,发现在铜片表面附着黑色固体。查阅资料得知:此黑色固体可能含有CuO、CuS、Cu2S。常温下Cu
10、S和Cu2S都不溶于稀盐酸,在空气中煅烧都转化为Cu2O和SO2。该小组同学收集一定量黑色固体,按如下实验方案探究其成分:1 步骤中检验滤渣洗涤干净的实验方法是。黑色固体的成分是。考点3硫及其化合物的相互转化1. 2. 当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降。如:H2S+H2SO4(浓)S+SO2+2H2O3. 相邻价态的微粒不发生氧化还原反应如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。4. 含硫物质的连续氧化例题3在硫黄、二氧化硫和硫酸这三种物质中,设计实验,探究这三种价态硫元素间的相互转化。提供的试剂:硫黄、亚硫酸钠、浓硫酸、氢硫酸、酸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 及其 化合物 导学案 学生
限制150内