第一单元走进社会生活.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第一单元走进社会生活.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元走进社会生活.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第一单元走进社会生活【精品文档】第 10 页第一单元走进社会生活1.感受社会生活有何重要意义?(1)人们在社会交往中形成各种社会关系。(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2.个人与社会的关系如何?(1)个人是社会的有机组成部分。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3.为什么说个人离不开社会?(1)人的成长是不断社会化的
2、过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4.养成亲社会行为有何重要意义?(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(2)我们只有主动关心社会、积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。5.怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。6.网络怎样丰富我们的日常生活?(网络对我们的日常生活有何重要影响?)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。7.怎样理解网络推动社会进步?(1)网络为经济发展注人新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具,经济贸易的新途径。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加
4、使利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。8.怎样看待同络是把双刃剑?(1)网络信息良务不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。9.怎样正确利用网络?(怎样理性参与网络生活)(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我.(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉满于网络,要学会“信息节食”。(3)
5、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(5)我们要在网上传播正能量。10.怎样传播网络正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积钱健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 第二单元遵守社会规则1.与我们关系密切的社会秩序包括哪些内容?社会管理秩序、生产秩序、交通序和公共场所秩序。2.为什么社会生活需要秩序?社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应
6、的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。3.什么是社会规则?社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。4.为什么维护秩序要靠规则?(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(2)社会规则保障社会秩序
7、的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。5.自由与规则的关系是怎样的?(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的保障。6.怎样自觉遵守规则?(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。7.什么是自律? 自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不
8、良习惯,做到自觉遵守规则。8.怎样维护规则? 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。9.为什么要改进规则? 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。10.怎样改进规则? 我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。11.为什么要尊重他人?(1)尊重他人是一个人内在修
9、养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(3)尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。12.怎样尊重他人?(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。(2)平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。13.待人有礼主要表现在哪些方面?主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。14.为什么要待人有礼?(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质
10、和交际能力的外在表现。(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。(3)文明有礼体现国家形象。15.怎样做到文明有礼?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。16.什么是诚信?诚信就是诚实、守信用。17.诚信有何重要意义?(1)诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。(
11、2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。(3)诚信是企业的无形资产。(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。18.为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺?国无信则章,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。19.怎样培养诚信的品质?(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
12、(3)珍惜个人的诚信记录。20.怎样营造诚信的良好氛围?我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。21.什么是违法行为?违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。22.违法行为分哪几类?根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。23.什么是民事违法行为?民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。24.什么是行政违法行为?行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。25
13、.什么是刑事违法行为?刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。(就是我们常说的犯罪)26.什么是一般违法行为?民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。27.身边的违法行为有哪些?(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。28.青少年怎样自觉遵守法律?(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(3)在社会交往中,我们要依法从
14、事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。29.怎样理解刑法的作用?刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。30.什么是犯罪?根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的31.犯罪的基本特征是什么?严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。32.什么是刑罚? 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。33.刑罚是怎样分类的?根据我
15、国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。34.怎样预防犯罪?(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。(3)我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。35.怎样用法律武器维护自己的合法权益?(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(3)如果受到非去保害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 单元 走进 社会生活
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内