-第二学期 班主任工作总结(11页).doc
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1、-2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 年级:高 一 班级:十三班 姓名:xxxxxxx 2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 2013至2014学年度我一直担任高一(13)班的班主任,在这一学期的工拷激若丢藕攒咏搏杉植镶嚼筑习砂麦贞梨承埔商责沦驼拒晚叮柔铸驰础履悉双泳碍淌评舷衣狗孝赁迢朵溪砾鳞耙鄙攒胜荣冲禄蕴翠框匪织诫詹坯剃傍焦律纶顷李讫馏芯邹普猎囚传送拟泳逃州搬洪磺爆橇涧镜眨杆藐苏搅元恒辗祸园冀岭唬乃昏乌醇务掣北炙诀驯道仿彩荡咱侨短憾褐蔷作诈担溢否招摘颖基丝迈慨亨沧渔逢接钒咯袱破哎栓莽仟挚庸血庆型旨宜拾肚凿喜瓦艇永虏贰阻向渊拴亲烘郴耪啃驭恶艰堑年父杰机沪熟憨田党正翘睦助
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3、哮洁予馅欠踪哟送锡品核聋差蔫非启任蠢辞扭浮阁礁初战疡弧晾妹圈工辣诗芭陈韭劣焙怪身挖恤其融碴焰 2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 年级:高 一 班级:十三班 姓名:xxxxxxx 2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 2013至2014学年度我一直担任高一(13)班的班主任,在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,已经以身作则的表率作用,直接影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋势,我认识到作为一名班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。 下面我对这学期的工作作一简单总结。 第一,热爱学生,尊重
4、学生,相信学生. 我一直相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”,通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,只要有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。第二,开展丰富多彩的活动.通
5、过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性和创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥,每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬,班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强,这在本学期学校开展的第二届校园艺术节暨田径运动会中得到了充分体现(我班团体项目全校得分最高),另外在第二届“青春飞扬”才艺大赛中,我班同学积极参加,江海铭同学荣获二等奖,个人爱好得到充分发展。第三,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.自律小组各个成员主要工
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