第4课洋务运动导学案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第4课洋务运动导学案【精品文档】第 3 页百汇学校八年级历史第4课导学案班级:_ 姓名:_ 日期: 编制: 审核: 编号: 课题:第4课 洋务运动【学习目标】1、 知道洋务运动的产生、经过、结果以及作用。2、理解洋务运动的作用和对洋务运动的评价。【学习重难点】学习重点:洋务运动的经过和作用学习难点:对洋务运动的评价和作用【预习导学】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并在书本上做上标记。)一、洋务运动的兴起1. 洋务派:第二次鸦片战争后,统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方_,强兵富国,维护清王朝的统治。2. 代表:洋务派在中央以恭亲王_为代表
2、,在地方以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等为代表。3. 洋务运动:从 19 世纪 60 年代到 90 年代中期,洋务派掀起的一场旨在“_”“_”的运动。二、创办近代军事和民用企业l。兴办军工企业:自 19 世纪 60 年代起,洋务派以“自强”为口号,创办了安庆内军械所、_、福州船政局等一批近代军事工业。2. 辅助产业:为了洋务的需要,洋务派兴办_,设立翻译馆,派遣_出国深造等。3. 兴办民用企业:从 19 世纪 70 年代起,洋务派又提出“求富”的主张,创办了轮船招商局、开平煤矿、_、湖北织布局等一批民用企业。三、建立新式海陆军1. 新式陆军:从 19 世纪 60 年代起,洋务派开始组建新式_
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