新人教版美术八年级上册第二课_色彩的感染力.ppt
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1、第二课 色彩的感染力第一单元第一单元 美术的主要表现手段美术的主要表现手段导学v色彩是诉诸视觉最具感染力的形式语言,而绘画 恰是能体现色彩感染力载体。本课我们将通过对绘画作品的欣赏,了解不同风格流派对色彩感染力 的诠释。新授v色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系,而且由于色彩所具有的感情特征,对于触动人的心理和情感具有很强的感染力。讨论探究讨论探究一、色彩的心理联想一、色彩的心理联想 生活中人们通过的视觉经验联想,不同的生活中人们通过的视觉经验联想,不同的色彩给人以不同的心理作用,请你尝试用一色彩给人以不同的心理作用,请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生
2、的心理联些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。想。讨论探究讨论探究兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进 愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、甜美愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、甜美 光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快 舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和 清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静 高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性 色彩的感染力色彩的感染力 大自然绚丽的
3、色彩为我们带来不同的大自然绚丽的色彩为我们带来不同的感受,在美术创作中艺术家借助富有感染感受,在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美,表达自己的情力的色彩来再现自然的美,表达自己的情感。感。 让我们来走进色彩、研究色彩,学习运让我们来走进色彩、研究色彩,学习运用色彩这种用色彩这种艺术语言艺术语言来传达自己的心声。来传达自己的心声。千里江山图v千里江山图为大青绿设色绢本,纵51.5厘米,横1191.5厘米,气势辽阔超凡。v千里江山图后来被当时的宰相蔡京收藏,他在上面的提拔记述了宋徽宗指点王希孟,收他入翰林书画院的经历,王希孟在二十多岁的时候去世,关于他的史料很少。千里江山图后在清乾
4、隆年间收入宫中,现保存在北京故宫博物院。 作品欣赏v作品为大青绿设色绢本,间以赭石配色。画面色彩匀净明丽,富于装饰性。壮丽秀美的山水,仿佛将人带入了一个超乎物象之外的精神的世界。出水芙蓉图v【名称】宋吴炳出水芙蓉图v【类别】中国古画 、扇面画v【年代】宋代v【文物原属】故宫旧藏v【文物现状】北京故宫博物院藏作品欣赏v作品为了表现荷花“出污泥而不染”的纯洁、娇艳与品格,分几十次层层渲染进行赋色,达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。干草垛v进入90年代,莫奈创作了若干组作品,即“组画”。所谓的“组画”,就是画家在同一位置上,面对同一物象,在不同时间、不同的光照下,所作的多幅画作。 马蒂斯v亨利亨
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