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1、Word 文档小学法制教育主题班会活动方案为加强同学的法制意识,不少学校都会举方法制训练主题班会。下面由我给大家带来学校法制训练主题班会活动方案,一起来看看吧!学校法制训练主题班会活动方案 1 教学目的:1、培育同学的基本法律意识,关心同学树立守法观念。2、增加同学的自我爱护意识,让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。教学过程:一、导入 触目惊心:据统计,在我国,25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上, 青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘
2、由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的训练,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。二、你对国家的相关法律知道多少? 1、说出你所知道的法律法规。2、师总结并出示课件。10法律词典:违法指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害,犯罪指严峻危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩罚的行为。三、合作沟通:问题 1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 严峻不良行为:严峻不良行为是指严峻危害社会,尚不够刑事惩罚的违法行为:(一)纠集
3、他人结伙滋事,扰乱治安; (二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)传播读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者、卖淫活动; (六)多次偷窃;(七)参加赌博,屡教不改; (八)吸毒、注射;(九)其它危害社会行为。严峻不良行为的进展延长就是犯罪。中度不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当训练未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、有意损坏财物;(六)参加赌博或者变相赌博;(七)观看收听、的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜
4、进和诉营业歌舞等场所; (九)其它严峻违反社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。问题 2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么? 1:平常有不良行为、常常搞恶作剧,有的会进展到有意或无意识地损害别人。2:观赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。3:从冒险、游乐到离家出走、侵害他人权益到渐渐进展到违法犯罪。4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。5:小偷小摸会进展成盗窃抢劫。自我预防勿以恶小而为之, 勿以善小而不为正身避邪,防微杜渐大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人
5、生每一步,坚决摒弃不良行为。携带管制刀具:非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的, 处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威逼着人的生命平安。携带管制刀具简单发生人身伤亡大事, 特殊是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。打架斗殴,辱骂他人:讲文明礼貌,待人尊敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。假如从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。强行向他人
6、索要财物偷窃、有意损坏财物(一)偷窃偷窃是以非法占有为目的,隐秘窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满意自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很艳羡,而当欲望得不到满意时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的训练环境,平常喜爱贪点小廉价,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开头,渐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其进展就会演化成盗窃。案例 1 (小偷小摸导致犯罪)2022 年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到 2022 年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26 人捉拿归案,查明这伙人自2022
7、 年3 月至12 月间作案30 余起, 案值人民币 10 万元。更令警方惊讶的是,作案者竟然都是在校中学校生和流失生,年龄最小的仅 11 岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像平常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。 警方查明,26 个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系, 往往只能训练后予以释放。于是他们作案后受法律惩处的犯罪恐惊心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,慢慢从一个月一次小偷小摸,进展到每月偷几次,有的几乎每天作案。有些 14 岁的少年曾公开宣称:“我还能偷 2 年”,13 岁的少年不甘示弱:“我还能
8、偷 3 年, 比你多一年”。有意损坏财物是指有意毁灭或者损坏公私财物的行为。日常生活中的有意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或查找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严峻的构成犯罪,被追究刑事责任 ;不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理惩罚条例惩罚。四、殷切的盼望1、勤奋学习,把握必要的政治、文化、科学、法律学问和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的力量。2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,尊敬父母、敬重老师、敬老爱幼,艰苦朴实,不做损害国家、社会、集体的事情
9、,应当诚恳虚心,接受别人的关心训练,克服缺点, 改正错误。3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的消遣场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力熬炼身体,讲究卫生,增加体质。5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。宣 誓我们严肃宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告辞不良行为习惯,提高法制意识, 远离违法犯罪,做一个文明学校生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力气。主持人宣布本次班队会结束。学校法制训练主题班会活动方案 2 一、活动目的:随着农村城镇化建设的进展,道路交通更为发达,各种车辆多起
10、来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名学校生,要提高我们的文明素养,必需从培育我们学校生的文明习惯开头, 文明习惯的积累须从足下开头。二、活动方法:通过交通学问竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到训练目标, 接受“交通平安”方面的法制训练。三、活动预备:收集交通标志、交通警示语、交通学问竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。四、活动时间:9 月 5 日第四、五节课五、活动内容及过程:(一)、主持人宣布活动开头。(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。(三)、中队长讲话:春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、
11、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。甲:我们是 21 世纪的仆人,是祖国的将来,民族的盼望。乙:我们在暖和的阳光下成长,在老师的培育下成长。甲、乙:学校生年龄小,交通平安最重要;交通规章一条条,一条一条要记牢。甲:同学们,当你一个人走在大路上时; 乙:当你和其他人在公路上嬉笑打闹时; 甲:当你横穿公路时;乙:当你翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危急!)乙:是啊!交通平安对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们学校生来说,只要略微不留意,懊悔就来不及了。甲乙:下面来进行一场精彩的学问竞赛,请大家做好预
12、备,举手最多的组才有资格说答案。1、几岁以下儿童不准骑自行车:( )A、10 岁以下儿童 B、12 岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为( )A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外3、过公路时我们应当:A、直接穿行 B、走斑马线4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走( ) A、右侧路边行走 B、左侧路边行走5. 过公路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行6. 妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道7. 假如奶奶在公路的对面叫你,你应当怎么做:A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再渐渐过去8.绿灯还剩 2 秒时,应当怎么做:A、等下一个
13、绿灯再过公路 B、抓紧冲过公路甲:让我们再次用热闹的掌声感谢各位同学乐观的参加,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。乙:同学们今日的表现都很精彩,看来大家都具有肯定的交通学问,也有肯定的推断力量,那么从今日起,从我做起,从现在做起, 做一个自觉遵守法律的小公民!甲乙:全体起立,跟我们说: 从小要学法,法律威力大, 生活大世界,到处不离它。 大家都学法,爱护你我它, 法前人公平,用法闯天下。 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家。(四)、 中队辅导员讲话:中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)中队辅导员: 庆贺大家,今日的主题队会开得很胜利,也很有意义。人的生命是珍贵的
14、,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安,让我们共同携起手来, 平安伴我们健康成长!(五)、 呼号中队辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗! 同学回答:时刻预备着!(六)、 退旗(七)、 中队长宣布:三班级 2 班法制训练主题班会到此结束! 学校法制训练主题班会活动方案 3(一)班会目的:1. 使同学知道一些简洁的平安常识。2. 使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。(二)活动地点:教室(三)训练重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
15、2、大家仔细观看表演后争论:(1) 发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2) 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演:(2)大家仔细争论观看表演后争论:Word 文档a. 提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b. 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 ?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演: (1)第三组代表
16、表演:(2)大家仔细观看表演后争论:a. 发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净,简单造成不良后果?应当怎么做?b. 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 ?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏学问的情景表演: (1)、第四组代表:(2)、大家仔细观看表演后争论:a. 刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?b. 总结:情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结1、匪警、火警、急救中
17、心电话各是什么?遇坏人打 110,着火打119,急救中心 120。 2 遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速1Word 文档实行有效措施。留意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电:自己不任凭摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等) 要放在平安的地方。 防坏人:不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱(六)同学发表本节班会课的感想(七
18、)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:由于生命,我们才会拥有今日,由于今日, 我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事,这些突发大事并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时17浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 学校法制训练主题班
19、会活动方案 4(一)班会目的:1. 使同学知道一些简洁的平安常识。2. 使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。(二)活动地点:教室(三)训练重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家仔细观看表演后争论:(1) 发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2) 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演
20、: (1)其次组代表表演:(2)大家仔细争论观看表演后争论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急 ?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演: (1)第三组代表表演:(2)大家仔细观看表演后争论:a. 发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净,简单造成不良后果?应当怎么做?b. 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 ?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏学问的情景表演
21、: (1)、第四组代表:(2)、大家仔细观看表演后争论:a. 刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?b. 总结:情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打 110,着火打119,急救中心 120。2 遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 留意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电:自己不任凭摆布电器,用久的电器设
22、施要留意检查、修理。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等) 要放在平安的地方。防坏人:不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱(六)同学发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:由于生命,我们才会拥有今日,由于今日, 我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事,这些突发大事并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自
23、己和他人的生命。我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 学校法制训练主题班会活动方案 5一、 活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动,进一步了解法规学问,加强同学们的法律观念 ,养成自觉遵守和维护法律的习惯。二、活动过程:(一)主持人开场白,宣布主题班会开头。1、加强法纪训练,引导同学学法、守法,自觉遵守校规班纪。2、强化平安训练,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,训练同学远离不良文化,远离诱惑,远离嬉戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。3、班会形式:采纳争论、沟通方式。4、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问(可以小组为单位进行法律学问竞答,分抽签必答和小组抢答,评比优胜小组)。5、争论怎样处理以下行为。包间内,乌烟瘴气,一群中同学饮酒庆祝同同学日。有人跳窗入室盗窃,一人观察后静静走开。一贩子正诱骗一群中同学吸烟。有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。伴侣被打了,其他人帮他打群架。6、班主任老师总结。(二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识, 让法制与我们永相随,让幸福欢乐与我们永久相伴!
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