关于班主任的个人述职报告合集五篇.docx
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1、第 1 页 共 11 页关于班主任的个人述职报告合集五篇关于班主任的个人述职报告合集五篇班主任的个人述职报告 篇 120年在不知不觉中即将拉上帷幕, 回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固
2、树立教育是一种服务的意识, 为学生服务、 为教师服务、 为学校服务。 真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好; 教师需要解决问题, 尽自己的所能去解决。 工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务, 本人能牢固第 2 页 共 11 页树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学
3、。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:1 及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。2在校长的指导下, 和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施, 使学校教育教学工作更有针对性、 实效性。3 制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。4 组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学
4、习记录。5 组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。6 每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。7 课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平第 3 页 共 11 页时工作重点抓课堂教学,抓聚焦课堂改革、促进教学高效的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师课堂教学改革的实施情况。11 月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。8 关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。9 顺利圆满地完
5、成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,特别是全体初三教师的努力,今年我校初三取得历史最好成绩。10 协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。11 认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益。班主任的个人述职报告 篇 2本学期来,我返回阔别一年的课堂,履新担任班主任,感觉有些仓促,但我很快调整好了工作心态,较早进入了状态,确立了实实在在做好两件事的工作目标。 一是将自己之前的德育方面的一些构想逐步付诸实践,以期待研教并重,知行合一。我坚持以身作则,以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级
6、文化建设,打造和谐自豪班集体。在本学期的军训、运动会、艺术节、文明寝室、文明班级评比等活动中均有斩获。二是积极主动投入到课题研究活动中。本学期我第 4 页 共 11 页校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人,除了组织一次德育案例写作培训活动外,围绕校园安全防护主题,我浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了 40 多篇工作笔记和案例,撰写了 2 篇相关主题论文。我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,不断丰富自己的教育智慧,不断改造自己的学生观,使“给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。回到原点,落到实处,
7、才可能成就一名老师。 我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。另外, 我还积极参与了学校校训校风等教育理念的调整与校史编纂等工作。总的来说,上半年,我真诚参与,真心付出,自觉成长,较出色地完成了学校总支交给我的挂职锻炼任务;返岗后,我的工作环境都发生一些变化,但有些东西不会变。荣辱不惊,乐在超越的追求不会变;换位思考,大局为重,谨言慎行的原则不会变;以身作则,专注工作,力求上进的风格不会变我将继续努力,进一步提高能力,提升境界,实现个人与集体的共同进步。班主任的个人述职报告 篇 3班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级
8、工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。第 5 页 共 11 页一、深化思想教育。为了加强学生的爱国主义教育, 鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。二、抓学风,促班风。1。分层、有针对性、因材施教。因为学生的不同情况, 学生在不断学习中, 会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重
9、影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高, 但平时懒动脑筋不学的同学, 对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导, 耐心教导, 慢慢提高他们的成绩, 不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。2。做好课后辅导工作。3。鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。第 6 页 共 11 页三、对学生负责。爱还
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