中考整理初中考点重点 物理学科 电功率复习.doc
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1、1额定电压为2.5V的小灯泡连入如图8甲所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R0的最大电阻为10。闭合开关S,滑片从b端向a端滑动,直到小灯泡正常发光,得到如图8乙所示的IU图象。求:图8(1)小灯泡的额定功率。 (2)滑片在b端时小灯泡的电阻。(3)电源电压。2如图9所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是( )A在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系B在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系C在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度
2、计的示数更高D在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多新|课 |标| 第 |一| 网113在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明连接了如图11所示的电路。(1)请帮小明将电路补充完整。(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好,且电表和电源都完好,小明做出了以下猜想:猜想:小灯泡断路;猜想:开关断路;猜想:滑动变阻器断路假设故障只有一处,经过分析,小明确定猜想是不可能的。如果猜想成立,则_会有示数。为了尽快查出故障原因,小明将导线A端拆下,把它改接在_ (填“B”或“C”)点的接线柱上。 如果电流表、电压表都无示数,则猜想_ (
3、填序号) 正确。如果电流表、电压表都有示数,则猜想_ (填序号) 正确;4.图-1为小明家的电饼铛(cheng),主要用于食品的考烙和烹制。它采用双控电路,额定电压为220V,上、下盘同时加热时额定功率为1000W,工作的简化电路如图-2,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两盘的加热电阻,R1=R2。(1)R1正常工作时,R1消耗的电功率是 W。(2)R1正常工作时,通过R1的电流是多少?(计算结果保留一位小数)(3)小明妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长。小明决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率,于是,他关闭家中其他用电器,让电饼铛单独
4、工作5min,电能表转盘转过了225r。(注;该电能表标有“3000r/kWh”,表示电路中每消耗1 kWh的电能,电能表的转盘转3000r)。新 -课-标-第-一-网电饼铛的实际功率是多大?烙熟一个饼所用时间变长的原因是: 。5.同学们在用伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小。于是,他们设计了图-1所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律,可以推出 (选填“”、“=”或“R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热
5、功率,其中大小说法正确的是( )A、甲的连接方式发热功率最小B、乙的连接方式发热功率最小C、丙的连接方式发热功率最大D、丁的连接方式发热功率最大8、标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 V, 额定功率为11W的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当 各自正常工作10h,节能灯少消耗 kwh的电能。9、如图9所示,灯L标有“6V3W”字样,电源电压为9V且保持不变。闭合开关S,灯L正常发光,求:1)电阻R的阻值2)灯泡正常发光时电阻R消耗的功率。11、两盏白炽灯,甲标有“PZ220V 40W”,乙标有“PZ220V 25W”,比较它们的亮度,下列说法正确的是 ( ) A、甲一定比乙亮 B、
6、乙一定比甲亮C、都正常工作时,甲比乙亮D、都正常工作时,乙比甲亮12、下列选项中,工作时把机械能转化为电能的是( ) A、电流表 B、电能表 C、电动机 D、发电机13如图l5,电源电压l8 V且保持不变,电流表接“00.6 A”量程,电压表接“015 V”量程,灯泡上标有“6 V 3 W”字样,灯丝电阻保持恒定不变。求:(1)灯泡正常发光时的电流;(2)当电流表的示数为0.4 A时,电压表的示数;(3)为了保证电路的安全,滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻.15把5的电阻R1与lO 的电阻R2串联接在一电压不变的电源上,如果通过电阻R1的电流为04 A,则该电源的电压为_V。若把R1、
7、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上,则电路中的最大功率为_W。 16.某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高,所用的路灯“220V40W”灯丝经常熔断,在电压暂时无法改变的情况下,为了延长楼道灯的使用寿命,小明所采取的下列方法切实可行的是: A.换用一颗“220V60W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用B.换用一颗“220V15W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用C.换用两颗“220V40W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用D.换用两颗“220V40W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用17、有两个定值电阻R1=12,R2=24,串联后接在某电源上, R1
8、、R2两端的电压之比为 ;R1、R2消耗的电功率之比为 ;如并联后接在同一电源上, 通过R1、R2的电流之比为 ;R1、R2消耗的电功率之比为 。 40、如图所示,电源电压恒定,R2=6,R3=12,滑动变阻器R1的滑片P滑到中点,当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A的示数为3A;当开关S1闭合S2、S3都断开时,电流表A的示数为0.6A。求:(1)电源电压 (2)滑动变阻器R1的最大阻值 (3)当S1、S3闭合S2断开时,电路消耗的总功率 18.一根阻值为50的电阻丝,通电100s,通过的电流为1A,则电流通过电阻丝产生的热量为 J,此时电阻的电功率为 W。220V19.小艳同学某天在家
9、开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所示。然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗;当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光。由此可以判断 ( )A. L1和L2所在的支路均短路B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路C. L1所在的支路完好,L2所在的支路断路 D. L1所在的支路短路,L2所在的支路断路20.灯L1标有“6V 6W”,L2标有“6V 3W”,串联接入电路,两灯都发光时电路中最大电流应为 A, 更亮些。21.某实验小组的同
10、学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉。(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,请读出电流表的示数,并填入表格中。(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。电压U/V1.52.02.53.03.84.0电流I/A0.20.220
11、.250.280.34电功率P/W0.30.440.6250.841.36灯泡发光情况很暗 暗 正常发光 很亮(5)小组同学们分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 w W w .x K b 1.c o M决定的,且灯泡的 ,灯泡发光越亮。(6)用图乙电路还可测量灯泡的 ,当小灯泡正常发光时的电阻是 (取整数)。23小聪同学将一个报废了的电吹风(铭牌如下表),拆开来研究。他发现电吹风中有电热丝,电动机和开关等,他画出的电吹风的电路图如图所示。问:(1)该电吹风正常工作且吹热风时,电热丝R中的电流多大?(2)小聪同学画出的电路图有何错误之处?(3)如何改正?请画出改正后的电路图。24在“测
12、量小灯泡电功率”的实验中,需要的有:额定电压为2.5V的小灯泡一只,新干电池两节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,导线若干。实验电路及实物连接图如下图甲、乙所示。(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线,按照电路图将未连接的电路完整。(2)连接好电路,闭合开关前,应将滑片P放在变阻器的 端。(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的示数如图丙所示,该电流是 A,该灯泡的额定功率是 W。(4)完成上述实验后,继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图像,如图丁所示,由图像可知,当通过灯泡的电流为0.1A时,滑动变阻器接入电路中的
13、电阻是 欧。(5)若实验中,无论怎样移动滑片P,灯泡两端电压表示数始终为3V,电流表示数几乎为零,电表完好,则电路故障可能是 。25、某洗衣机说明书所列数据如下表所示,下列说法正确的是 额定电压220V额定功率50Hz额定洗衣服、脱水功率440W额定洗衣服、脱水容量3kg整机质量30kgA、洗衣机正常工作2h,需耗电0.88kwh;B、洗衣机正常工作时,通过的电流为0.5A;新课 标 第 一 网C、这台洗衣机所受重力为29.4N;D、洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220w。26、如图所示,小灯泡L标有“8V 4W”字样。闭合开关,小灯泡正常发光,电流表的示数为2A。求:(1)小灯泡
14、L的电阻;(2)通过R0的电流;(3)电阻R0消耗的电功率。27、图8所示电路,电源电压为6V,R110,R220,R35,当闭合开关S1后,下列说法正确的是( )A、闭合开关S2、S3,通过R2的电流是0.24AB、断开S2、S3,电路消耗的功率是2.4WC、断开S2、闭合S3,R1两端的电压是6VD、在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9 :428、甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所示,下列说法正确的是( )A、甲灯灯丝比乙灯灯丝细B、两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少C、两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻D、两灯串联后,接在220V电路中,甲
15、灯比乙灯暗30.电吹风是现代家底常用的电器,图23是小华家中使用的电吹风.使用过程中,她发现电吹风既可以吹热风,又可以吹冷风.根据这个现象她断定:在电吹风中有带有风扇的是电动机和可以发热的电热丝.根据电吹风能够单独输出冷风的现象,她认为电动机和电热丝是并联的.图24是她根据现象 分析画出的两个电路图.(1)你认为上述两个电路,哪一个更符合实际情况.(2)小华查看说明书得知,该型号电吹风吹热风时的功率为460W,吹冷风时的功率为20W,求电吹风正常工作且吹热风时,电热丝的功率、电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量.31.利用图19所示的实物连接电路图,既可以测定小灯泡的电阻,又可以测定小灯
16、泡的电功率.(1)前者的实验原理是_;后者的实验原理是_. xKb 1.Com(2)小明同学按实验原理连接好电路.闭合开关,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转.然后移动滑动变阻器的滑片,最终,他发现无论怎样移动滑片,两表指针均几乎不动.请你指出电路的故障.(3)在这两个实验中,都要调整滑动变阻器的滑片.请你说出这一操作的主要目的有什么不同.普通灯泡冒充节能灯被识破本报12月21日讯:(YMG记者李俊玲 通讯员栾秉镝)福山市民华先生前几天在福山某集贸市场市场外见一中年男子推销“高效节能灯”.该男子称灯泡只有5W,却能发出60W的光亮,每只价格3元.许多围观的市民在看了他的演示后,纷纷掏钱购
17、买,华先生一下买了5只.昨日,华先生读初四的儿子小晖回家后,对这个节能灯产生了疑问.平时喜欢物理的小晖仔细观察后,认为5W的灯泡灯丝不应该这样粗.他将灯泡拿到街上的电器修理店请维修人员用电流表进行检测,结果发现灯泡的功率却是40W,华先生随即向工商部门举报.执法人员找到仍在叫卖“节能灯”的叶姓摊贩,经询问,叶某承认卖的是普通灯泡.之前他擦掉了40W字样,再用专业工具印上5W的字样,想利用节能的概念促销,没有想到栽倒在一个较真的初中生手里.阅读上述材料,回答下列问题:(1)为什么“5W的灯泡灯丝不应该这样粗”?(2)请你说明检测灯泡功率的原理.32小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时,
18、电源电压为3伏恒定不变,他们设计的实验电路图如图甲所示。 (1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。根据电路图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为 造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 (用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。正确连接后,小金通过实验得到的数据如下表,请分析数据并回答:实验序号123456小灯泡两端的电压U/伏0.51.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/安0.080.100.140.180.200.22小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮小灯泡的额定功率为 瓦;
19、小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是 。(2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后,调节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为: 。18SLP34小林利用定值电阻R进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流,P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系:在 的条件下,P = 。I/A0.20.30.40.50.60.7P/W1.22.74.87.510.814.735小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率,她正确连接如图18所示实物电路后,闭合开关S,发现小灯泡L
20、不发光。于是她认为:小灯泡L不发光,一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的。经老师检查发现,图18中电路元件均无故障,且电路连线完好。请你选用图18所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象。来源:21世纪教育网 新 课 标 第 一 网36有两根电阻丝R1、R2和一个电源E,且电源E两端电压保持不变。如果只将电阻丝R1接在电源E两端,电阻丝R1在120s内产生的热量为12Q;如果将电阻丝R1、R2并联接在电源E两端,电阻丝R1、R2在60s内产生的总热量为8Q;如果将电阻丝R1、R2串联接在电源E两端,为使电阻丝R1、R2产生
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