苏教版九年级数学上知识点汇总.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流苏教版九年级数学上知识点汇总【精品文档】第 9 页苏教版九年级数学上知识点汇总第一章图形与证明（二）1.1等腰三角形的性质定理：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（简称“三线合一”）。等腰三角形的两底角相等（简称“等边对等角”）。等腰三角形的判定定理：如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简称“等角对等边”）。1.2直角三角形全等的判定定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（简称“HL”）。角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。角平分线的判定：角的内部到角的两边距离相等的点，在这个角的

2、平分线上。直角三角形中，30的角所对的直角边事斜边的一半。1.3平行四边形的性质与判定：定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。定理1：平行四边形的对边相等。定理2：平行四边形的对角相等。定理3：平行四边形的对角线互相平分。判定从边：1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。3两组对边分别相等的四边形是平行四边形。从角：两组对角分别相等的四边形是平行四边形。对角线：对角线互相平分的四边形是平行四边形。矩形的性质与判定：定义：有一个角的直角的平行四边形是矩形。定理1：矩形的4个角都是直角。定理2：矩形的对角线相等。定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边的

3、一半。判定：1有三个角是直角的四边形是矩形。2对角线相等的平行四边形是矩形。菱形的性质与判定：定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。定理1：菱形的4边都相等。定理2：菱形的对角线相互垂直，并且每一条对角线平分一组对角。判定：1四条边都相等的四边形是菱形。2对角线互相垂直的平行四边形是菱形。正方形的性质与判定：正方形的4个角都是直角，4条边都相等，对角线相等且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。正方形即是特殊的矩形，又是特殊的菱形，它具有矩形和菱形的所有性质。判定：1有一个角是直角的菱形是正方形。2有一组邻边相等的平行四边形是正方形。1.4等腰梯形的性质与判定定义：两腰相等的梯形叫做等腰梯

4、形。定理1：等腰梯形同一底上的两底角相等。定理2：等腰梯形的两条对角线相等。判定：1在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。2对角线相等的梯形是等腰梯形。1.5中位线三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。梯形的中位线平行于两底，并且等于两底的一半。中点四边形：依次连接一个四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形（中点四边形一定是平行四边形）。原四边形对角线 中点四边形相等 菱形互相垂直 矩形相等且互相垂直 正方形第二章数据的离散程度2.1极差：一组数据中的最大值与最小值的差叫做极差。计算公式：极差=最大值-最小值。极差是刻画数据离散程度的一个统计量，可以反映一组数据的变化范围。一

5、般说，极差越小，则说明数据的波动幅度越小。2.2方差各个数据与平均数的差的平均数叫做这组数据的方差，记作S2。巧用方差公式：1、基本公式：S2=n1(X1-X)2+(X2-X)2+(Xn-X)22、 简化公式：S2=n1(X12+X22+Xn2)-nX2 也可写成：S2=n1(X12+X22+Xn2)-X23、简化：S2=n1(X12+X22+Xn2)-nX2也可写成:S2=n1(X12+X22+Xn2)-X2标准差:方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,记作S。意义：1、极差、方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征，常用来比较两组数据的波动大小，我们通常研究的是这组数据的个数相等、平

6、均数相等或比较接近的情况。2、方差较大的波动较大，方差较小的波动较小。3、方差大，标准差就大，方差小，标准差就小。因此标准差同样反映数据的波动大小。注意：对两组数据来说，极差大的那一组不一定方差大，反过来，方差大的极差也不一定大。第三章二次根式3.1二次根式定义：一般地，式子（a0）叫做二次根式，a叫做被开方数。有意义条件：当a0时，有意义；当a0时，无意义。性质：1、 0（a0）2、（）2=a（a0）3、2=a=a（a0） a（a0）3.2二次根式的乘除法法则：ab=ab(a0,b0)=（a0,b0）化简：ab=ab(a0,b0)=（a0,b0）=（a0,b0）第四章一元二次方程4.1概念：

7、只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。一般形式是aX2+bX+c=0(a、b、c是常数，a0)，其中aX2称为二次项，a称为二次项系数，bX称为一次项，b称为一次项系数，c称为常数项。4.2解法：1、直接开平方2、配方法：先把一元二次方程变形为（X+h）2=k的形式（其中h,k都是常数），如果k0，再通过直接开平方法求出方程的解3、公式法（求根公式）：一元二次方程aX2+bX+c=0（a0），当b2-4ac0时，它的根是（0）4、因式分解法根的判别式一元二次方程aX2+bX+c=0（a0）的根的情况可由b2-4ac来判定，因此b2-4ac叫做一元二次方程根的判别式

8、。当b2-4ac0时，方程有两个不相等的实数根当b2-4ac=0时，方程有两个相等的实数根X1=X2=当b2-4ac0时，方程没有实数根。反之，也成立。一元二次方程应用题步骤：“设、找、列、解、验、答”第五章中心对称图形（二）5.1圆定义：圆是定点的距离等于定长的点的集合。其中，定点叫做圆心，定长叫做半径。与圆有关的概念：1、连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径。2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每条弧都叫做半圆。大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧。3、定点在圆上的角叫做圆心角。4、圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆。能

9、够互相重合的两个圆叫做等圆。在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。点与圆的位置关系：在平面内，点与圆有3中位置关系：点在圆内，点在圆上，点在圆外。如果设O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，那么“点P在圆内dr;点P在圆上d=r；点P在圆外dr”5.2圆的对称性圆是中心对称图形，圆心是对称中心。圆是轴对称图形，过圆心的任意一条直线都是它的对称轴。圆心角、弧、弦之间的关系（等对等定理）：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。5.3圆周角概念：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。定理：同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于该弧

10、所对的圆心角的一半。（圆心与圆周角的位置关系分为三种情况：圆心在角的一边上；圆心在角的内部；圆心在角的外部）推论：1、直径（或半圆）所对的圆周角是直角。2、90的圆周角对的弦是直径。5.4确定圆的条件条件：不在同一条直线上的三个点确定一个圆。三角形的外接圆：三角形的三个顶点确定一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆。外接圆的圆心是三角形的三边的垂直平分线的交点，这个点叫做三角形的外心。这个三角形叫做圆的内接三角形5.5直线与圆的位置关系1、直线与圆有两个公共点时，叫做直线与圆相交。（dr）2、直线与圆有唯一的公共点，叫做直线与圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个公共点叫做切点。（d=r）3、直线与圆没

11、有公共点时，叫做直线与圆相离。（dr）直线与圆的位置关系可以用它们的交点的个数来区分，也可以用圆心到直线的距离与半径的大小关系来区分，它们的结果是一致的。切线的性质与判定：判定：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线式圆的切线。性质：（圆的切线垂直于过切点的半径）1、 经过圆心且垂直于切线的直接必经过切点。2、经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心3、切线与圆只有一个公共点；切线与圆心的距离等于半径；切线垂直于过切点的半径。内心：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆。内切圆的圆心叫做三角形的内心，它是三角形的三条角平分线的交点。这个三角形叫做圆的外切三角形。5.6圆与圆的位置关系性质与判定：

12、如果两圆的半径分别为R和r，圆心距为d，那么两圆外离dR+r两圆外切d=R+r两圆相交R-rdR+r（Rr）两圆内切d=R-r(Rr)两圆内含0dR-r（Rr）连心线的性质：圆是轴对称图形，从上表中可以看出它们都是轴对称图形。沿O1、O2所在直线（连心线）对折，发现：两圆相切，直线O1O2必过切点；两圆相交，连心线垂直平分它们的公共弦。5.7正多边形与圆正多边形概念：各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形。性质：正多边形都是对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，没条对称轴都通过正n边形的中心。一个正多边形如果有偶数条边，那么它既是轴对称图形，又是中心对称图形。如果一个正多边形是中心对称图形，

13、那么它的中心就是对称中心。1、边数相同的正多边形相似。2、任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆。友情提醒：（1）边数相同的正多边形相似，这是解与正多边形有关问题常用到的知识。（2）任何三角形都有外接圆和内切圆，但只有正三角形的外接圆和内切圆才是同心圆。过正多边形任意三个顶点的圆就是这个正多边形的外接圆。作正多边形：作半径为R的正n边形的关键是n等分圆。这就要学习两种方法：（1）用量角器等分圆，可以作任意正多边形，这是近似作法。具体地说先计算出顶点在圆心的角的度数，即正n边形的圆心角为，然后依次用量角器将圆等分，顺次连接各分点，就作出正n边形。（2）用尺规等分圆，作正方形和正

14、六边形。具体地说：先作出两条互相垂直的直径，将圆四等分，顺次连接各分点，就做出正方形；用圆规从圆上一点顺次截取等与半径的弦，将圆六等分，顺次连接各等分点，就作出正六边形。友情提醒：在作正多边形时，要从圆周上某一点开始连续截取等弧，否则，易产生误差。5.8弧长及扇形的面积圆的周长公式C=2R，其中是圆的周长与直径的比值，称为圆周率。弧长公式：l=，其中，表示1的圆心角的倍数，它不带单位，R为圆的半径，l为n的圆心角所对的弧长。扇形面积公式：一条 弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。圆心角为n的扇形面积的计算公式为S扇形弧长为l的扇形面积的计算公式为S扇形=lR。公式中的n应理解为

15、1的圆心角的倍数，不带单位，同时要注意与弧长：l=公式进行比较，避免混淆。公式与三角形面积公式相类似，在S=lR中，把扇形看成一个曲边三角形，把弧长l看作底，R看作高，这样对比，有助于理解与记忆公式。5.9圆锥侧面积和全面积圆锥的侧面展开：圆锥的侧面展开图是扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长l=2r。这个扇形的半径等于圆锥的母线长l母线=这个扇形的圆心角=360这个扇形的面积等于圆锥的侧面积S侧面积=S扇形=2rl=rl圆锥与圆柱的比较圆柱：由一个矩形旋转得到，如矩形ADDG绕直线AB旋转一周 S侧=2rh S全=S侧+2S底=2rh+2r2 V=r2h圆锥：由一个直角三角形旋转得到，如RtSOA绕直线SO旋转一周 S侧=r S全=S侧+S底=r+r2 V=r2h