沪科版八年级全册物理单元测试：第七章力与运动.doc

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1、第七章 力与运动测试卷一、填空题（每空2分，共38分）1、图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N。 2、如图所示，物体重5 N，当F=10 N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_N；当F=20 N 时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_N。3、在青海玉树大地震后空军某部奉命执行任务，某空降兵和降落伞总重为700N刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞作 运动(加速/减速)；当降落伞打开后匀速下

2、落时，空降兵和降落伞所受阻力为 N4、小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向为_，摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力；在下滑过程中所受摩擦力方向为_，摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力5、如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N。 甲 乙6、如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水

3、平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为7、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示，由图象可知，当t=1s 时，物体受到的摩擦力为_N，当t=5s 时，物体受到的合力为_N。8、有一辆行驶汽车顶壁上挂着一个小球，当出现如图所示情景时，汽车在做 （填“加速”“匀速”“减速”）运动，此时小球受

4、 个力作用（空气阻力不计）此时绳子对球拉力和球受到重力 （选填“是、不是或可能是”）一对平衡力。评卷人得分二、选择题（每空3分，共30分）9、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A力是维持物体运动的原因B只要有力作用在物体上，物体就一定运动C没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D物体运动状态改变时，就一定受到力的作用10、甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2，比赛结果是甲队取胜，若忽略绳的质量，甲、乙两队拉力大小相比，有：（ ）AF1F2 BF1F2 CF1=F2 D无法确定 11、如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平

5、拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力12、物体在水平拉力F作用下，沿光滑水平面运动，当力F逐渐减小时，物体的速度将A大小不变 B越来越慢 C越来越快 D无法判定 13、小刚同学喜欢荡秋千，当他荡到右边最高点时，从手中丢下一支圆珠笔。圆珠笔将:A竖直下落在最高点的正下方;B先竖直向上，再竖直下落在最高点的正下方;C向右下方做曲线运动;D向左下方做曲线运动.14、如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一细绳栓在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙从右端匀速地抽出，

6、则关于甲、乙两木块所受摩擦力描述正确的是（ ）A.甲为零，乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力15、一个物体始终只受到两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1=F0。在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力方向始终与F1方向相同。图中可以表示F2大小随时间变化的图象是（ ）16、如果一个力产生的作用效果跟两个力共冋作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力如图，一木块静止在斜面上，以下分析正确的是 （）A木块所受重力和摩擦力的合力为零B木块所受重力和支持力的合力为

7、零C木块所受重力和摩擦力的合力竖直向上D木块所受支持力和摩擦力的合力竖直向上17、如图所示, 木块竖立在小车上, 随小车一起以相同的速度向 右作匀速直线运动, 不考虑空气阻力, 下列分析正确的是A. 小车的运动速度增大, 则它的惯性和动能也随之增大B. 小车受到阻力突然停止运动时, 那么木块将向左倾倒C. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力18、如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AOOB)，释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运

8、动情况，则（ ）A小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C小球运动到B点时将停止运动并保持静止D小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变三、实验探究题（每空2分，共16分）19、如图所示，是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上，弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P，右端固定在墙上在水平外力F的作用下，将长滑板从物块P的底下水平向左抽出方案一：保持物块P对长滑板的压力不变，更换不同材料的长滑板，重复多次实验，得到的实验数据如表1；方案二：保持长滑板的材料不变，在物块P

9、的上表面增减砝码，重复多次实验，得到的实验数据如表2表1长滑板、P材料木块金属金属金属皮革金属橡胶金属弹簧测力计的示数（N）3.23.63.9材料橡胶金属物块P对长滑板的压力大小（N）13151719弹簧测力计的示数（N）3.94.55.15.7表2根据以上数据回答以下问题：（1）弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力，理由是；（2）表1中当使用木块与金属做实验时，弹簧测力计的示数如图所示，则物块P所受到的滑动摩擦力为N；（3）分析表1、表2中的实验数据，你能得到的结论是；（4）在现实的生产与生活中，许多摩擦对我们是有用的，请你联系生活实际，试例举一个增大有用摩擦的实例，并说明

10、是通过采取什么措施来增大摩擦的：20、用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动（如图21所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18 （1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态 （选填“可能”、“一定”或“ 一定不”）改变。 （2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越 。 （3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 。 （4）小玲查阅资料后知道做圆周运

11、动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由 。 评卷人得分四、计算题（21题6分，22题10分，共16分）21、 一辆质量为2t的汽车在水平公路上匀速向东行驶，已知它匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍，求出它受的阻力大小和方向？（g=10N/kg）22、质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）水平拉力F的大小（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合

12、力是多大？方向如何？（g10N/kg） 参考答案一、填空题1、【解析】2、本题主要考查摩擦力大小的判断，判断摩擦力大小的方法：（1）分析物体的受力情况：物体在竖直方向受到摩擦力和重力，在水平方向受到压力和支持力。（2）根据二力平衡条件判断：不管物体匀速下滑还是静止，物体都受平衡力作用，故在竖直方向摩擦力的大小始终和重力的大小相等，与压力的大小无关，故物体受到的摩擦力始终为5 N。答案：5 53、加速 700 4、竖直向上等于竖直向上等于 5、0；20【解析】 在图甲中，由于物体是匀速运动的，物体A与地面的摩擦力等于推力的大小为20N，物体B的运动是由于惯性，不受摩擦力，故摩擦力为0；在图乙中，

13、由于与图甲中对水平面的压力相等，接触面也相同，所以摩擦力相等，大小为20N，由于物体做匀速直线运动，推力等于摩擦力所以推力F2=20N。6、解：当甲、乙都处于静止状态，甲、乙之间没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，从而也不受拉力作用，则水平方向不受力当甲、乙都处于匀速直线运动时，二者没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力，匀速直线运动状态也是平衡状态，所以甲受到的是平衡力，水平方向也不受拉力作用，则水平方向不受力故答案为：0；0 7、2、0 8、加速，2，不是二、选择题9、D10、C11、D12、C13、A14、D【解析】本题考查摩擦力和二力平衡的知识。由于“光滑的水平面”地面对乙物体没

14、有摩擦力，甲物体相对于地面静止，甲受水平向左的拉力和乙对甲水平向右的摩擦力是一对平衡力。乙受到水平向右15N的拉力和甲对乙水平向左的摩擦力是一对平衡力。乙对甲水平向右的摩擦力和甲对乙水平向左的摩擦力是一对相互作用力，大小相等。故D答案正确。15、分析：由合力特点知，不论F1、F2的方向如何，合力的方向总是与力大的方向一致。由一开始物体处于静止状态可知，开始时F2=F1=F0，且F2与F1方向相反。由题意知，在t1时间内，合力方向始终与F1方向相同，说明F2F1，即F2的值都在F0以下。符合题意的只有C。16、D【考点】力的合成与应用【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；先对

15、木块进行受力分析，然后根据木块静止受平衡力以及合力的定义确定木块受作用力间的关系【解答】解：静止在斜面上的木块受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力作用；A、木块所受重力和摩擦力的合力与支持力是一对平衡力，因此合力不为零，故A错误；B、木块所受重力和支持力的合力与摩擦力是一对平衡力，因此合力不为零，故B错误；C、木块所受重力和摩擦力的合力与支持力是一对平衡力，而支持力垂直于斜面向上，因此二力的合力方向垂直于斜面向下，故C错误；D、木块所受支持力和摩擦力的合力与重力是一对平衡力，而重力的方向竖直向下，因此二力的合力方向竖直向上，故D正确故选D【点评】本题考查力的合成与应用以

16、及平衡力的判断，关键会对物体进行正确的受力分析17、C 18、A 三、实验探究题19、（1）物体P受平衡力作用，由平衡条件可以知道拉力与滑动摩擦力相等；（2）使用弹簧测力计读数时，先要观察弹簧测力计的量程和分度值，而后据指针的位置读出示数；（3）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关探究滑动摩擦力跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小；探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变，改变接触面粗糙程度；（4）增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度可以从压力或接触面的粗糙程度来考虑【解答】解：（1）由图知，物块P相对于长滑板向右运动，则物块P受的滑动摩擦力方向与

17、长滑板的相对运动方向相反，水平向左；物块P在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得，弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力；（2）测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.1N，故此时的示数是2N+0.6N=2.6N；（3）分析表1、表2中的实验数据，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，所以表1能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；接触面粗糙程度相同，压力大小不同，所以表2能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；故分析表1、表2中的实验数据，能得到的结论是：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（4）鞋底上有花纹，是在压力一定时，增大接触面的

18、粗糙程度增大摩擦，不至于在公路上行走时，脚底下打滑故答案为：（1）二力平衡；（2）2.6；（3）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（4）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦 20、（1）一定(1分) （2）长 (1分)（3）通过橡皮筋的伸长来显示（或判断、体现、比较、观察等）拉力的大小 (1分)（4）实验中橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变，速度和圆周半径都发生了变化，存在两个不同变量。(1分)四、计算题21、解：汽车重力G=mg=2000kg10N/kg=2104N；汽车匀速行驶时所受的阻力：f=0.2G=0.22104N=4103N；因为汽车在水平公路上匀速向东行驶，所以汽车受到的阻力的方向水平向西答：汽车匀速行驶时所受的阻力4103N；阻力的方向水平向西 22、（1）120N （2）60N 方向与水平方向相同