江苏省苏锡常镇四市2016届高三教学情况调研(二)数学试题.doc
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1、苏州市网上教师学校 2015-2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)数学试题注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷共4页,包含填空题(第1题第14题)、解答题(第15题第20题)本卷满分160分,考试时间为120分钟考试结束后请将答题卡交回2答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效作答必须用05毫米黑色墨水的签字笔请注意字体工整笔迹清楚4如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗5请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、破损一律
2、不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔 20165参考公式:圆锥的体积公式:V圆锥=,其中S是圆锥的底面积,h是高圆锥的侧面积公式:S圆锥=,其中是圆柱底面的半径, 为母线长样本数据, ,的方差,其中=一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分请把答案填写在答题卡相应位置上1已知全集,那么 (第7题) 结束 开始 n 1 x a x 2x+ 1 输出x N n3 n n+ 1 Y 2已知,其中是虚数单位,那么实数 3从某班抽取5名学生测量身高(单位:cm),得到的数据为160,162, 159,160,159,则该组数据的方差 4同时抛掷三枚质地均匀、大小相同的硬币一次,则至少有两枚
3、硬币正面 向上的概率为 5若双曲线过点,则该双曲线的虚轴长为 6函数的定义域为 7某算法流程图如右图所示,该程序运行后,若输出的,则实数等 于 8若,则 9若直线与圆始终有公共点,则实数的取值范围是 10设棱长为的正方体的体积和表面积分别为,底面半径和高均为的圆锥的体积和侧面积分别为,若,则的值为 11已知函数,若(且),则实数的取值范围是 12设公差为(为奇数,且)的等差数列的前项和为,若,其中,且,则 13已知函数,若存在,使得,则实数的取值范围是 14在平面直角坐标系中,设点,若不等式对任意实数都成立,则实数的最大值是 二、解答题:本大题共6小题,共计90分请在答题卡指定区域内作答,解答
4、时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(本小题满分14分)在中,角的对边分别是,已知向量,且(1)求的值;(第16题)(2)若,的面积,求的值16(本小题满分14分) 在直三棱柱中,是的中点(1)求证:平面;(2)若点在线段上,且,求证:平面17(本小题满分14分)某经销商计划销售一款新型的空气净化器,经市场调研发现以下规律:当每台净化器的利润为(单位:元,)时,销售量(单位:百台)与的关系满足:若不超过,则;若大于或等于,则销售量为零;当时,(,为实常数)(1)求函数的表达式;(2)当为多少时,总利润(单位:元)取得最大值,并求出该最大值18(本小题满分16分)在平面直角坐标系中,已知椭圆
5、:的左,右焦点分别是,右顶点、上顶点分别为,原点到直线的距离等于 (1)若椭圆的离心率等于,求椭圆的方程;(2)若过点的直线与椭圆有且只有一个公共点,且在第二象限,直线交轴于点试判断以为直径的圆与点的位置关系,并说明理由19(本小题满分16分)已知数列的前项和为,且对任意的正整数,都有,其中常数设 (1)若,求数列的通项公式;(2)若且,设,证明数列是等比数列;(3)若对任意的正整数,都有,求实数的取值范围20(本小题满分16分)已知函数(,是自然对数的底数),其导函数为 (1)设,若函数在上是单调减函数,求的取值范围;(2)设,若函数在上有且只有一个零点,求的取值范围;(3)设,且,点(,)
6、是曲线上的一个定点,是否存在实数(),使得成立?证明你的结论2015-2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二) 数学(附加题)注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷只有解答题,供理工方向考生使用本试卷第21题有A,B,C,D 4个小题供选做,每位考生在4个选做题中选答2题若考生选做了3题或4题,则按选做题中的前2题计分第22,23题为必答题每小题10分,共40分考试时间30分钟考试结束后,请将答题卡交回.2. 答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3. 请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,
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