江苏省涟水中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题.doc

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1、涟水中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1下列关于对生命系统的叙述，错误的是A生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间B所有生物都具备全部不同层次的生命系统C一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次D生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次2课外活动小组的同学研究了培养皿中的大肠杆菌菌落的生长情况。他们研究的是生命系统的A个体水平 B种群水平 C群落水平 D生态系统3下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 （

2、 ）肺胃黏膜神经元乌龟细胞内蛋白质等化合物HIV同一片草地上的所有山羊一片果园一个池塘里的所有生物核糖体A BCD4组成细胞膜的主要成分是A磷脂、蛋白质 B糖脂、蛋白质C脂质、蛋白质、无机盐 D磷脂、蛋白质、核酸5下列能够聚合成DNA分子的物质是A脱氧核糖 B脱氧核苷酸 C氨基酸 D含氮碱基6生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者分别是A核酸和蛋白质 BRNA和脂质CDNA和糖类 DRNA和蛋白质7关于放能反应和吸能反应，下列叙述中错误的是A两者之间的纽带是ADP B细胞呼吸是放能反应CATP水解是放能反应 D光合作用是吸能反应8能够促使唾液淀粉酶水解的酶是 （ ）A淀粉酶 B蛋白酶 C脂肪

3、酶 D麦芽糖酶9C4植物具有较强光合作用的原因是有关的一种酶能催化（ ）APEP固定较低浓度CO2BC5化合物与CO2结合CNADPH还原C3生成有机物D特殊状态的叶绿素a生成有机物10下列有关无丝分裂的叙述，错误的是 ( )A.低等生物细胞特有的分裂方式B.遗传物质也要复制和平均分配C.分裂过程中不出现纺锤丝D.分裂过程中不出现染色体的变化 11关于有丝分裂的叙述，正确的是（ ）A. 染色体数目加倍发生在有丝分裂间期B. 在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体C. 体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列相同D. 在高倍镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中

4、期进入分裂后期12下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是()A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D图过程发生了基因重组13染色体与DNA的关系是（）DNA主要位于染色体上 染色体就是DNADNA是染色体的主要成分 染色体和DNA都是遗传物质每条染色体上含有一个DNA分子(不指分裂过程中的细胞)A. B. C. D.14将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P -胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、II两种类型的DNA（虚线表

5、示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（ ）ADNA第二次复制产生的子代DNA有I、II两种类型，比例为1:3BDNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m -a）/2D复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-215下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是( )A基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变D通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径

6、之一16下列杂交组合中，子代基因型种类和表现型种类数相同的一组是（ ）A.aaBbAABB B.aabbaaBb C.aaBbAABb D.AaBBaaBb17基因分离定律的实质是（ ）A子二代出现性状分离B子二代生状的分离比为3:1C测交后代性状的分离比不1:1D等位基因随着同源染色体的分开而分离18已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是( )A4种，9:3:3:1 B4种，1:1:1:1C2种，3:1 D2种，9:719普氏野马是目前地球上惟一存活的野生马。甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25

7、匹普氏野马放归到自然环境中去。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是一个种群C.野外的普氏野马在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离20在一种群中随机抽出一定数量的个体，其基因型及比例如下表所示，则基因A和基因a的频率为（ ）基因型AAAaaa比例18 %78 %4 %A18 %，82 % B36 %，64 % C57 %，43 % D80 %，20 %21下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）

8、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A B C D 22据图判断，下列描述不正确的是A毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B组织液中的CO2可参与pH稳态的调节C组织液中的物质固定不变D过程b或c受阻可导致组织水肿23人体中内环境稳态所包含的内容不包括A线粒体基质中pH的相对稳定 B血浆中各种化学成分的相对稳定C组织液的温度相对稳定 D血浆渗透压的相对稳定24乙肝疫苗进入人体后将会（）A刺激吞噬细胞产生抗体B刺激机体产生记忆细胞C侵入宿主细

9、胞并大量增殖D与乙肝病毒特异性结合25大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度 食物 B.温度 光照 C.温度 温度 D.光照 食物26下列各项中，属于种群的是A一个池塘中的全部衣藻 B一个池塘中的全部水生植物C一个池塘中的全部生物 D一个池塘中的全部鲢鱼27有关样方选取的叙述，正确的是( )A对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同B调查双子叶草本植物的种群，样方的大小不一定为1 m2C取样的关键是在同一样方内随机取样D调查双子叶草本植物的种群，样方数目是固定的28右图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞

10、，关于此图的说法正确的是( )A是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C每个子细胞含一对同源染色体，仅一个具有生殖功能D该细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组29为考证生长素能促进果实发育这一结论，选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验。对这一实验设计的不足之处应如何修改编号(雌花)套袋人工处理1号未开花前套袋成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素2号未开花前套袋成熟的雌蕊柱头上人工授粉A.两朵雌花都应该套袋B.两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素C.2号雌花不应该人工授粉，应自然传粉 D.应增加一朵雌花，只作套袋处理30右图所示为某动物

11、卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A2、4 B1、3C1、3或2、4 D1、4或2、331细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是（ ）A在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较小B哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短，他们的寿命短与结构没有关系C小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的吸收功能有关D与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对表面积也大，有利于物质交换。32生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A细胞膜、细胞器

12、膜、核膜 B细胞膜、核糖体、核膜C细胞膜、染色体、核膜 D细胞膜、中心体、核膜33用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在视野中看到的细胞最多 ( )34下列广告语在科学性上没有错误的是( )A本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖；B请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质；C服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育；D这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素。35下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 选项待检测的物质

13、或结构使用试剂呈现颜色A人口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿橘 黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红 色第II卷（非选择题）二、综合题36（6分）某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500请根据以上调查结果回答下列问题：(1)甲种群与乙种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_。(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可

14、以说明生态系统具有_能力。(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，这对以甲种群植物为食的其他生物可能造成的影响是_。(5)甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是_。37如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是。(3)地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。(5)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含，能进行光合作用，故其代谢类型是型。38

15、（7分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进行传导。当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内_释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_结合，使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜外侧的电位为_电位，其形成原因是_。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上 _（有、无）膜电位的变化，其原因是_。39自然界中，多数动物的性别决定属于XY型，而鸡属于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW）。鸡具有一些易观察的性状，且不同相对性状之间的差别明显，易于分辨，因此常作为遗传研究的实

16、验材料。下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究，请分析回答：（1）鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因P、p和R、r决定，有四种类型，胡桃冠（P_R_）、豌豆冠（P_rr）、玫瑰冠（pp R_）和单冠（pprr）。两亲本杂交，子代鸡冠有四种形状，比例为3:3:1:1，且非玫瑰冠鸡占5/8，则两亲本的基因型是 。让纯合豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交，子一代的雌雄个体自由交配，F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中，杂合体占的比例为 。某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体，而另外三种鸡冠雌雄个体都有，欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡，最好选择基因型为 的两种亲本杂交。（2）鸡的羽毛有芦花和非芦花两种，

17、由另一对染色体上的一对等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。若欲确定B、b基因的位置，可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代表现型为 ，则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段（即W染色体上没有与之等位的基因）上。将纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代全为芦花鸡，则B、b基因可能位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段。若欲再通过一代杂交作进一步的判断，其方法之一是让F1代的雌雄个体自由交配。如果F2代的表现型为 ，则可以肯定B、b基因位于Z、W染色体的同源区段上。如果F2代的表现型为 ，则可以肯定B、b基因位于常染色体上

18、。（3）假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本，提高经济效益，在他们扩大养殖规模时，请你告诉他们种亲本配种的方法及筛选的措施，以实现他们的愿望。亲本的基因型： 。筛选措施： 。40（24分）.（12分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：(1)甲遗传病致病基因位于_染色体上，乙遗传病致病基因位于 _ 染色体上。(2)2的基因型为_ _，3的基因型_ 。(3)若3和4再生一

19、个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_ 。(4)若1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 _ 。II羊的有角(A)对无角(a)为显性，但母羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛(B)对黑毛(b)为显性，不分雌雄都是如此。两对基因分别位于两对常染色体上。(1)纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配，F1代的表现型：雄性 ，雌性 。(2)让一只有角黑毛公羊与多只基因型相同的无角白毛母羊交配，产生了足够多的子代。子代中，公羊：1/4有角黑毛，l/4有角白毛，1/4无角黑毛，l/4无角白毛；母羊：l/2无角黑毛，1/2无角白毛。请写出上述亲本的基因型是：有角黑毛公羊 ，无角

20、白毛母羊 。(3)若用上述第(2)题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配，在产生出的足够多的子代个体中：有角白毛母羊：有角黑毛母羊：无角白毛母羊：无角黑毛母羊= 。若再让其中的有角白毛羊自由交配，则产生无角黑毛羊的概率为 。参考答案一、选择题1B【解析】单细胞生物只具有细胞呀个体层次，高等植物没有系统层次，所以B选项错误。2B【解析】大肠杆菌的菌落的生长情况，是属于种群水平，所以C选项正确。3B【解析】神经元是细胞，胃粘膜是组织，肺是器官，乌龟是个体，同一片草地的所有山羊是种群，一个池塘中的所有生物是群落，一个果园是生态系统，所以B选项正确。4A【解析】试题分析：磷脂双分子层构

21、成了细胞膜的基本支架；蛋白质的数量和复杂程度体现了细胞膜功能的复杂程度。考点：本题考查了细胞膜的流动镶嵌模型。点评：基础题，流动镶嵌模型是掌握生物膜结构和功能的必记内容。5B【解析】试题分析：DNA的基本单位为4中脱氧核苷酸。故答案为B。考点：本题考查DNA的分子结构。点评：基础题，蛋白质、DNA等物质的基本单位必须熟记。6A【解析】试题分析：核酸中的碱基排列顺序即为生物的遗传信息，因此核酸是生物体内遗传信息的携带者；生命活动的承担者为蛋白质，蛋白质具有结构、调节、催化、免疫、运输等各种不同的功能。考点：本题考查细胞中的蛋白质和核酸。点评：核酸和蛋白质分别充当生物体的遗传物质和生命活动的承担者

22、。7A【解析】试题分析：吸能反应是指反应物的分子势能小于产物的分子势能，比如光合作用；放能反应是指反应物的分子势能小于产物的分子势能，比如细胞呼吸；二者之间的纽带是ATP；ATP的水解属于放能反应，故BCD正确；选A考点：吸能反应和放能反应点评：识记吸能反应和放能反应及其区别8B【解析】试题分析：唾液淀粉酶是一种蛋白质，据酶的专一性可知，能使其水解的是蛋白酶。考点：本题考查的是酶。点评：对此类试题，学生应掌握酶的本质及其特性。9A【解析】试题分析：C4植物中依靠PEP形成一种二氧化碳泵，因而可以在外界较低浓度的二氧化碳下，也可以进行光合作用。考点：本题考查C4植物的光合作用点评：本题为基础题，

23、要求学生对C4植物的光合作用过程详细了解。10A【解析】试题分析：无丝分裂是一种比较简单的细胞分裂方式，细胞分裂前遗传物质也要复制，以便进行平均分配；因分裂过程中不出现纺锤丝和染色体而得名；无丝分裂在低等植物中很普遍，高等植物中也常见，如胚乳细胞的分裂，人体细胞中的肝细胞、肾小管上皮细胞等的分裂，均是无丝分裂；A错，BCD对。考点：本题考查的是无丝分裂。点评：对于此类试题，学生应掌握无丝分裂。11C【解析】试题分析：有丝分裂的过程人为的划分为五个阶段：间期、前期、中期、后期和末期。间期：染色体复制。DNA复制和有关蛋白质的合成。染色体的数目没有变化。染色体加倍发生在后期。减数分裂过程出现四分体

24、。有丝分裂的结果是产生2个完全相同的子细胞。观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，所以材料在解离时已经死亡。考点：考查有丝分裂。点评：此类题目属于中档题。简单的题干，可以从很多方面考查有丝分裂的相关知识，比如各时期的特点，各时期的细胞分裂图和实验等。12B【解析】试题分析：图表示有丝分裂前期。图表示有丝分裂末期。图表示有丝分裂后期。图表示有丝分裂中期。有图可知该生物的体细胞中有6条染色体，不是DNA分子，因为细胞质中也含有DNA分子。基因重组发生在减数分裂过程中即：减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期。 考点：考查有丝分裂点评：此类题目较为简单。学生只需熟练掌握有丝分裂各时期的特点和对应的细胞分裂

25、图即可很好的解决。13A【解析】试题分析： DNA主要位于染色体上 ，还要在线粒体和叶绿体中；正确 染色体由DNA和蛋白质组成， 故错误正确 DNA都是遗传物质，错误正确综上选A考点： DNA和染色体的关系点评：对于此类试题，学生应理解DNA和染色体的关系14D【解析】试题分析：由已知可得，T=a个，故C=m/2-a DNA第二次复制，总的DNA有4个，其中不含有反射性的DNA=2个，含有放射性的有2个；A错误基因的分离定律适用于真核生物，B错误复制n次，需要C=（m/2-a）（2n-1） C错误复制n次，脱氧核苷酸链有2n+l，不含反射性的有2条，故有反射性的有2n+l-2 正确考点： DN

26、A的半保留复制点评：对于此类试题，学生应熟悉DNA半保留复制的过程及其关计算。15B【解析】试题分析：A 密码子在mRNA上，基因是在DNA上，故错误C 基因发生改变，密码子具有简并性，故性状不一定改变；错误D基因通过控制酶的合成是间接控制性状，不是直接控制；错误选B考点： 基因与染色体的关系、密码子的定义，基因对性状的控制。16D【解析】试题分析：A中杂交后代，基因型种类为2，表现型种类为1；不符合； B. 中杂交后代，基因型种类为2，表现型种类为2；符合；C. 中杂交后代，基因型种类为3，表现型种类为2；不符合； D. 中杂交后代，基因型种类为4，表现型种类为2；不符合；考点： 基因型、表

27、现型的计算。点评：对于此类试题，学生应学会计算多对相对性状杂交，其后代基因型及其表现型种类，属于简单题。17D【解析】试题分析：基因分离定律的实质是，减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体分开而分离。考点： 分离定律的实质点评：对于此类试题，学生应识记分离定律的实质。属于简单题。18D【解析】由于A和B存在时才开红花，所以AaBb自交后代中A B :A bb:aaB :aabb=9:3:3:1,所以表型为2种，红花：白花=9：7，D选项正确。19C【解析】A项中，分清基因频率和基因突变频率，基因突变频率与外界诱发基因突变的因素，如物理因素紫外线、X射线等有关。野外的诱变因素不定，不能预测基因哭

28、变频率如何变化。B项中，野外的普氏野马与圈养的普氏野马分布区域不同，已经产生了地理隔离，不尾于一个种群。C项中，自然选择定向改变种群的基因频率。D项中，野外的普氏野马与圈养的普氏野马仅存在地理隔离，还没有产生生殖隔离。20C【解析】试题分析：A%=AA%+1/2Aa%=18%+78%=57%a%=1- A%=43% 选C 考点： 基因频率的计算点评：对于此类试题，学生应理解已知基因型频率如何计算基因频率。21C【解析】试题分析：为杂交育种，其原理是基因重组是转基因技术，原理是基因重组太空诱变育种，利用的是基因突变克隆属于无性繁殖；故选C考点： 各种育种方式的原理点评：对于此类试题，学生应识记各

29、种育种方式的原理、优缺点。22C【解析】试题分析：内环境是细胞直接生活的液体环境，毛细血管壁细胞生活中血浆和组织液之间，故其内环境就是血浆和组织液；A正确；组织液中PH的调节，主要靠体内的缓冲对进行如NaHCO3/H2CO3等；故二氧化碳可以参与其PH的条件B正确；组织液中的物质是相对稳定的，不是固定不变；C错误b 或c受阻，导致组织液增多，即组织水肿；D正确；考点：内环境定义、稳态点评：D选项中学生可以学着归纳能引起组织水肿的原因。如下组织水肿原因：肾炎；营养不良；毛细血管通透性增加淋巴回流受阻23A【解析】试题分析：内环境是细胞直接生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴；内环境稳态的就是使

30、内环境中各种成分保持相对稳定的状态，是一个动态平衡；包括血浆PH的稳定；温度的稳定以及渗透压的稳定；故BCD符合，A线粒体基质不属于内环境，不符合；考点：内环境的成分点评：理解内环境的定义，特别注意细胞内不属于内环境的部分24B【解析】试题分析：疫苗是已经灭火的抗原，故进入人体后会使机体发生特异性免疫，形成相应的抗体和记忆细胞，抗体能与抗原特异性结合，记忆细胞在二次免疫中起重要作用；故选B；A中抗体是由浆细胞产生的，错误；考点：疫苗的功能点评：理解疫苗的来源25D【解析】试题分析：植物光合作用需要光，因此影响森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是光照；由于动物的食物分布不同，故影响动物垂直分层

31、现象的主要因素是食物。选A考点：本题考查的是垂直分层的原因点评：对于此类试题，学生应理解垂直分层的原因26AD【解析】试题分析：种群：指一定区域、一定时间内同种生物的全部个体的总和；故选AD；B中水生生物有许多种，C中全部生物错误；考点：本题考查的是种群的定义点评：对于此类试题，学生应理解种群的定义。27B【解析】试题分析： A错，乔木大个，好数，所以样方可以取大些，调查面积不大的话甚至全部都数出来。而草本植物长的密集，所以取样方的时候不能太大。B对，样方大小是根据草本植物数量的多少来决定的，如果比较密集，那么可以面积小点，好数点，如果比较分散，那么样方面积可以大些。不一定要1个平方米。C错，

32、不是在同一样方内随机取样的，是在调查范围内随机取样。（这个样就是指样方）D错，样方的数目可以根据地形决定，只要保证随机取样、样方面积相同，取样数目越大，误差越小。考点：考查样方法的应用。 点评：样方法在抽样时如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样(或叫做简单随机取样)。随机取样不允许掺入任何主观性，否则，就难以避免调查人员想获得调查属性的心理作用，往往使调查结果偏大。28D【解析】试题分析：据图可分析：该细胞图属于减少第二次分裂后期，因此细胞内无同源染色体。A和a所在的染色体是经过复制而来的，应该

33、具有相同的基因。所以有可能发生了交叉互换或者基因突变。细胞名称为次级卵母细胞，产生一个极体和一个卵细胞。考点：考查减数分裂。点评：此类题目属于中档题。要求学能熟练掌握减数分裂各时期的特点和识别细胞图的方法。29D【解析】本题考查生长素促进果实发育的知识，属于考纲理解层次。该实验的目的是探究生长素促进果实发育，可通过未开花前套袋，在成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素或人工授粉，另一增加一朵雌花，只作套袋处理。30C【解析】设减数分裂前的的染色体组成是：12,34(注1和2、3和4是同源染色体)可能性一：（12、34）-极体（13）和次级卵母细胞（24）-极体（13）（13）和极体（24）卵细胞

34、（24）可能性二：（12、34）-极体（23）和次级卵母细胞（14）-极体（23）极体（23）和极体（14）和卵细胞（14）可能性三：（12、34）-极体（14）和次级卵母细胞（23）-极体（14）极体（14）和极体（23）卵细胞（23）可能性四：（12、34）-极体（24）和次级卵母细胞（13）-极体（24）极体（24）和极体（13）卵细胞（13）所以C选项正确。31C【解析】在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较大，所以错；成熟红细胞无细胞核，寿命短，与结构有关；卵细胞的体积较大，相对表面积也大，不利于物质交换。所以ABD错。32A【解析】细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以

35、及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体。答案A。33D【解析】试题分析：要使看到细胞数目最多，则离载物台的距离应该最远，选D考点：显微镜的使用点评：熟练显微镜的使用，要注意目镜的放大倍数与其长度呈反比，物镜的放大倍数跟长度呈正比；34C【解析】试题分析： A中“八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成”，其中淀粉就是糖类，其莲子、桂圆中都含有糖类，不适合糖尿病患者，故错误。B中提到“该饮料绝对不含任何化学物质”，水中的矿物质就是化学元素，错误。C服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育；维生素D有助于人体对Ca 、P的吸收，促进骨骼

36、发育，正确。D这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素，其中N、 P是大量元素考点：本题考查的是糖类的种类，脂质的功能，元素的分类。点评：对于此类试题，学生应识组成生物体的元素和化合物的种类及功能。35D【解析】试题分析： A中检测线粒体，试剂是健那绿染液，呈现颜色应该是“蓝绿色”，故错误B中检测淀粉，试剂用碘-碘化钾，呈现颜色是“蓝色”，故错误C中检测DNA，试剂是甲基绿，呈现颜色应该是“绿色”，故错误D检测RNA，试剂是吡罗红，呈现颜色是红色，故正确，选D考点：本题考查的是常见实验所用试剂及呈现颜色。点评：对于此类试题，学生应识记中学生物学课本中常见的实验所用试剂及颜色反应。二、填空题3

37、6(1)竞争 种内斗争、寄生、捕食等 (2)能量和有机物 (3)自动调节(自我维持稳态) (4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝 (5)缺乏有利变异【解析】试题分析：（1）有表可知，甲种群不断减少，乙种群不断增加，故二者之间是竞争关系；这是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有种内斗争、寄生、捕食等（2）生产者通过光合作用为其他生物的生存提供所需的能量和有机物（3）从甲、乙两个种群的演潜过程，体现生态系统的自动调节能力。（4）甲种群逐渐减少，那么以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝（5）变异为生物进化提供原材料，故甲种群植物可能灭绝的自

38、身内在因素是缺乏有利变异考点：种间关系、生态系统的结构和功能。点评：这种题目比较综合，要求学生对知识点的掌握要到位。37(1)有无以核膜为界限的细胞核 B、E (2)B、C核糖体(3)细胞 B、E (4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和所有的细胞器(5)光合色素（叶绿素）自养【解析】38（）局部电流（或电信号，神经冲动） 突触小泡 特异性受体 （）负 Na+内流无 兴奋在神经元之间只能单向传递。【解析】试题分析：1）兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，即神经冲动，当兴奋传到轴突末端时，刺激突触前膜内的突触小泡，使其释放神经递质，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜电位变化，使下一

39、个神经细胞产生兴奋。（2）M点在静息时，膜电位为内负外正，受刺激后变为内正外负。兴奋时Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，变现为内正外负。由图可知，手指皮肤下有感受器，a神经元为传入神经，b为神经中枢，c为传出神经，而兴奋在反射弧中各神经元间只能单向传递，所以N点受刺激产生兴奋只能在c神经元内传导，不能引起b神经元的兴奋。考点：本题主要考察高等动物的神经调节，考察学生的分析与应用能力。点评：本题综合考查神经调节的基础知识，包括兴奋的产生、传导及传递，39（1）PpRrppRr 4/5 PpRRpprr（2） 雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花 雌鸡全为芦花，雄鸡有芦花与非芦花两种（2分

40、） 雌鸡和雄鸡均有芦花与非芦花两种（2分）（3）ZBWZbZb （2分） 在雏鸡阶段淘汰绒羽为黑色且头顶有黄色斑点的个体其余个体全部保留饲养（2分）【解析】（1）3：3：1：1即（3:1）（1:1），则可知两对基因一对符合杂合体自交，一对符合测交，玫瑰冠鸡（aaR_）占3/8即1/23/4，则可推断亲本基因型为AaRraaRr；根据题意有AArraaRRAaRr，F1个体间自由交配，F2会发生性状分离，出现四种表现型及比例为胡桃冠（A_R_）：豌豆冠（A_rr）：玫瑰冠（aaR_）：单冠（aarr）=9:3:3:1，与亲本形状不同的是胡桃冠（A_R_）和单冠（aarr），所占比例为4/5；为使子代出现玫瑰冠，则应选择AaAa或Aaaa，出现aa的比例分别为1/4、1/2，需要选择后者，也就是需要选择胡桃冠鸡（AaR_）和单冠鸡（aarr）交配，为使后代玫瑰冠鸡尽可能多，基因型为AaRRaarr；（2）B、b基因位于Z染色体的非同源区段（即W染色体上没有与之等位的基因）上，则有ZBWZbZbZBZb、ZbW即子代雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花；两亲本杂交若F1代全为芦花鸡，基因可能位于常染色体上也可能位于Z、W染色体的同源区段上，为进一步确定可使F1雌雄个体自由交配，如后代无论雌雄均出现3:1分离比，说明位于常染色体上，如后代性状与性别有关说明位于Z、W染色体的同源区段上。