高考理科数学导学导练:第3章-导数及其应用3-2导数的应用.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考理科数学导学导练:第3章-导数及其应用3-2导数的应用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考理科数学导学导练:第3章-导数及其应用3-2导数的应用.ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.2导数的应用 考纲要求1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性;会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次),1函数的单调性与导数 在某个区间(a,b)内,如果f(x)_ 0,那么函数yf(x)在这个区间内单调递增;如果f(x)_ 0,那么函数yf(x)在这个区间内单调递减,2函数的极值与导数 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时, (1)如果在x0附近的左侧_,右侧_,那么f(x0)是
2、极大值; (2)如果在x0附近的左侧_,右侧_,那么f(x0)是极小值,f(x)0,f(x)0,f(x)0,f(x)0,3函数的最值与导数 (1)在闭区间a,b上连续的函数f(x)在a,b上必有最大值与最小值 (2)若函数f(x)在a,b上单调递增,则_为函数的最小值,_为函数的最大值;若函数f(x)在a,b上单调递减,则_为函数的最大值,_为函数的最小值,f(a),f(b),f(a),f(b),(3)设函数f(x)在a,b上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤如下: 求f(x)在(a,b)内的_; 将f(x)的各极值与_进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 理科 数学 导学导练 导数 及其 应用
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内